關(guān)于中學生實踐問題的調(diào)查報告-wenkub
2023-04-07 05:15:51 本頁面
【正文】 市場這一活動的看法”中：同學們各抒所見，我們粗略地做了統(tǒng)計，%；%從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，絕大多數(shù)的學生贊同通過實驗、實踐來求得知識。請學校校長助理、政教主任陳定昌老師談了對我校中學生實踐情況和實踐能力的看法。然而現(xiàn)今的許多中學生只讀圣賢書不聞窗外事，不注重社會實踐能力，出現(xiàn)了較普遍的“高分低能”現(xiàn)象，甚至成了考試的附屬品。關(guān)于中學生實踐問題的調(diào)查報告春暉中學：趙楓、俞芳、徐飛云指導老師：錢煜明（獲紹興市三等獎、上虞市一等獎）一、調(diào)查目的辨證唯物主義認識論認為：實踐對認識具有決定作用，實踐是認識的來源，實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。此項調(diào)查旨在了解我校學生的實踐能力，從而初步反映當代中學生的實踐能力問題。我們課題組成員作了詳細的筆錄。這說明中學實踐意識較強，想走出狹隘的課本，走向?qū)拸V的社會，從單一的向書本學習轉(zhuǎn)向社會學習，向?qū)嵺`求知；而且有近半數(shù)的學生對學校跳蚤市場提出了各種改進方案，說明中學生的創(chuàng)新意識較強，勇于探索；但也有為數(shù)不少的學生認為，花那么多的時間去搞調(diào)查，做實驗，有不務正業(yè)之嫌，且認為實踐能力鍛煉與高考聯(lián)系
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