最新人教版四年級(jí)下冊(cè)三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-04-06 14:03:21 本頁(yè)面
【正文】 利用了三角形最大的特性：穩(wěn)定性（板書）現(xiàn)在你明白設(shè)計(jì)師為什么要把它們?cè)O(shè)計(jì)成三角形了嗎？生2：應(yīng)該把木條的兩端固定在相對(duì)的兩個(gè)角上。）拉一拉，理解三角形的特性。a、畫一個(gè)自己喜歡的任意三角形。（1）、師：你們會(huì)畫三角形嗎？（會(huì)）現(xiàn)在請(qǐng)拿出導(dǎo)學(xué)案（一）：先讀清楚導(dǎo)學(xué)案上問(wèn)題，再自學(xué)課本完成導(dǎo)學(xué)案上的題目，最后合作交流。)培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力；體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)生觀察、操作和比較等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)三角形及各部分名稱，掌握三角形的字母表示法。 知道三角形的特征及三角形的高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫高。難點(diǎn)：三角形高的確定及畫法。為什么我們的設(shè)計(jì)師在這些地方要用到三角形呢？?jī)H僅是為了美觀嗎？那么三角形究竟有哪些特點(diǎn)？這節(jié)課讓我們共同探討三角形的有關(guān)知識(shí)。（學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成導(dǎo)學(xué)案，老師巡視指導(dǎo)。b、說(shuō)一說(shuō)三角形有幾條邊？幾個(gè)角？幾個(gè)頂點(diǎn)？C、說(shuō)說(shuō)什么樣的圖形是三角形？（課件出示，辨析三角形。
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