建“三位一體”的職教新聞傳播體系-wenkub
2023-03-08 21:44:03 本頁面
【正文】 了解。 國內(nèi)職業(yè)教育新聞報(bào)道現(xiàn)狀分析 A：現(xiàn)狀 職教新聞 職業(yè)院校 新聞媒體 公眾 公眾需要新聞，媒體想做新聞，但職業(yè)院校的參與度不夠、缺乏互動的主動性。 國內(nèi)職業(yè)教育新聞報(bào)道現(xiàn)狀分析 B：現(xiàn)象 院校： 平時不重視，大多到了招生、校慶的時候才非常重視 媒體： 會議報(bào)道多，挖掘新聞內(nèi)涵少，甚至經(jīng)常出現(xiàn)軟廣 告，受眾面只限于做廣告的學(xué)校、寫文章的作者， 其他人大 多嫌“飯菜”不可口 公眾： 因?yàn)椤帮埐恕辈豢煽冢鐣哦?、媒體信譽(yù)度下降。 舉例：專升本、專轉(zhuǎn)本、專接本，很多人搞不 清，業(yè)內(nèi)人都不一定清楚。 隊(duì)伍建設(shè)不放松： 宣傳隊(duì)伍業(yè)務(wù)提高，視野拓展。 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘請“一美元教授”、IVT論壇。 媒體： 關(guān)于職教新聞采寫的建議 老生常談也必要： 及時搞專題有必要，但老生常談更有價值。 窩邊草，吃得飽，很好，很好！ 媒體 讓我們齊心協(xié)力燉好美味的 “ 新聞大餐 ” ，讓公眾了解職教、理解職教、支持職教、發(fā)展職教！ 歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁到蘇州作客、指導(dǎo)！ WELLECOME TO SUZHOU！ 謝謝大家！ 。 三、 關(guān)于構(gòu)建“三位一體”職教新 聞傳播體系的思考與建議 三位： 院校、公眾、媒體 一體： “一體”化要達(dá)到的境界 （目標(biāo)一致：促進(jìn)職教發(fā)展 相互認(rèn)同：信任、融洽
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