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三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃五篇格式-wenkub

2023-02-25 15:36:58 本頁面
 

【正文】 認(rèn)識(shí)三個(gè)單元。多聽課,多評(píng)課,汲取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的。作業(yè)布置力求少而精,對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對(duì)待。盡可能采用靈活多樣的教學(xué)情勢(shì),激起學(xué)生對(duì)口算和計(jì)算的愛好,進(jìn)步學(xué)生正確計(jì)算的能力。在教學(xué)中,要重視利用信息窗情境圖,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目、解決題目。取得一切初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),能夠應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單題目。通過豐富的實(shí)例,了解均勻數(shù)的意義,會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的均勻數(shù)(結(jié)果為整數(shù))。通過觀察、操縱、熟悉軸對(duì)稱圖形,并能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。熟悉年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。教學(xué)總目標(biāo)要求一、數(shù)與代數(shù)能結(jié)合具體情境初步理解小數(shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫小數(shù)。假如教師講得有趣,學(xué)生肯定會(huì)聚精會(huì)神。三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2學(xué)生情況分析小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生雖已發(fā)展了故意留意,但還是輕易受其他事物的影響而分心。能夠?qū)嵤虑笫堑卦u(píng)價(jià)自己、評(píng)價(jià)他人。解決問題方面。會(huì)用平均數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的善。探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形的面積公式,能計(jì)算或估計(jì)有關(guān)的面積。(2)空間與圖形能指出由4個(gè)同樣大的正方體拼搭成的物體三視圖,能根據(jù)比較簡(jiǎn)單的視圖要求拼搭物體。能估計(jì)三位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾百多或幾十多,估計(jì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積大約是多少。在本學(xué)期的教學(xué)中,首先要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,二要對(duì)少數(shù)差生注意個(gè)別指導(dǎo)。以下是小編整理的教學(xué)計(jì)劃,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1一、基本情況本班共有學(xué)生65人,女生31人,男生34人。二、教材內(nèi)容本冊(cè)教材包含以下單元:兩位數(shù)乘兩位數(shù)千米和噸解決問題的策略混合運(yùn)算年月日長(zhǎng)方形和正方形的面積分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的收集和整理(二)整理與復(fù)習(xí)三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能方面。能初步理解一個(gè)整體的幾分之一或幾分之幾,初步理解幾分米是十分之幾米,幾角是十分之幾元。結(jié)合實(shí)例感知生活中覺的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸。知道平方厘米、平方分米、平方米每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。會(huì)用平均數(shù)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分析。能應(yīng)用在本冊(cè)教科書里學(xué)到的運(yùn)算知識(shí),解決生活中遇到的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí),能利用估計(jì)、判斷解決問題結(jié)果的合理性。四、教學(xué)備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè)。這個(gè)年齡的孩子自我控制能力還較差。學(xué)生固然已上了三年級(jí),但有的學(xué)生還未養(yǎng)成上課聽講的良好習(xí)慣。能計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,兩三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。二、空間與圖形結(jié)合實(shí)例熟悉面積的含義,能用自選單位估計(jì)和丈量圖形的面積,體會(huì)并熟悉面積單位(平方厘米,平方米,平方千米,公頃),會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。三、統(tǒng)計(jì)與概率對(duì)數(shù)據(jù)的搜集、整理、描寫和分析進(jìn)程有所體驗(yàn)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的題目,能和同伴交換自己的想法。感受數(shù)學(xué)在平常生活中的作用。強(qiáng)化學(xué)生的題目意識(shí)。提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。作業(yè)批改要及時(shí),并努力做好批改記錄,以便進(jìn)行有的放矢的反饋和矯正。重點(diǎn)第一單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(二)第三單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)難點(diǎn)第四單元長(zhǎng)方形和正方形的面積第五單元年、月、日教學(xué)進(jìn)度及時(shí)間安排第1~3周一、采訪果蔬會(huì)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(2)第4周二、熱烈的民俗節(jié)對(duì)稱第5~8周三、美麗的街景兩位數(shù)乘兩位數(shù)第9~10周四、我家買新屋子了長(zhǎng)方形和正方形的面積第10周實(shí)踐活動(dòng)點(diǎn)擊雙休日第11~12周五、走
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