三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五篇格式-文庫吧在線文庫
【正文】 算?；旌线\算。合理安排雙休日。在教學(xué)中應(yīng)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因人而異，因材施教。探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估計給定的長方形、正方形的面積。應(yīng)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法和兩三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計測量等知識解決問題。四、教學(xué)措施及預(yù)期目標(biāo)創(chuàng)造性的使用和處理教材。應(yīng)用題的教學(xué)要重視學(xué)生理解題意，分析題意的過程，準(zhǔn)確的把握數(shù)量關(guān)系，逐步提高舉一反三的能力。五、時間安排(一)動物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識3課時(二)風(fēng)箏廠的見聞——兩三位數(shù)除以一位數(shù)10課時(三)熱鬧的民俗節(jié)——對稱2課時(四)采訪果蔬會——兩三位數(shù)除以一位數(shù)8課時(五)走進(jìn)新農(nóng)村——位置與變換4課時實踐活動——變化的影子1課時(六)美麗的街景——兩位數(shù)乘兩位數(shù)10課時(七)我家買新房子啦——長方形和正方形的面積10課時實踐活動——點擊雙休日1課時(八)奇妙的變化——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識5課時(九)摸名片——統(tǒng)計與可能性2課時(十)回顧整理——總復(fù)習(xí)5課時三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃5一、學(xué)情分析這一屆三年級學(xué)生已使用了三年的實驗教材，對一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識有了初步的認(rèn)識。逐步發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。能估計一些物體的長度，并會進(jìn)行測量。能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念。經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。加強(qiáng)與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。五、教學(xué)的重點、難點教學(xué)重點：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、四邊形教學(xué)難點：時分秒的認(rèn)識、四邊形六、教學(xué)措施從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。三、指導(dǎo)思想改進(jìn)筆算教學(xué)的編排，體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。對后進(jìn)生要多給與關(guān)心和幫助，多給他們提供成功的機(jī)會，激發(fā)其上進(jìn)心。要創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生能充分體驗，把主動權(quán)放給學(xué)生。三、教學(xué)重點、難點乘法、除法的口算、估算。會看簡單的路線圖。結(jié)合現(xiàn)實素材進(jìn)行估算，并解釋估算的過程，初步形成估算意識。有的孩子對自己要求不夠嚴(yán)格，各方面能力都比較差。在東、西、南、北和東北、西北、東南、西南中，給定一個方向，辨別其余七個方向。認(rèn)真及時的紀(jì)錄教學(xué)后的感受和感悟，六、課時安排一單元：位置與方向 4課時二單元：除數(shù)是一位數(shù)的除法 11課時三單元：統(tǒng)計圖 2課時四單元：兩位數(shù)乘兩位數(shù) 9課時五單元：面積 8課時六單元：年、月、日 3課時七單元：小數(shù)的初步認(rèn)識 5課時八單元：數(shù)學(xué)廣角 4課時三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃4一、教材與學(xué)情分析：教材方面：青島版第五冊數(shù)學(xué)教材包括四大版塊的內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐與綜合應(yīng)用、統(tǒng)計與概率。初步認(rèn)識簡單的小數(shù)，會讀寫小數(shù)認(rèn)識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向。二、教學(xué)內(nèi)容本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法、統(tǒng)計表、位置與方向、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積、年、月、日、小數(shù)的初步認(rèn)識教材的編寫特點數(shù)與計算方面的本冊安排的數(shù)學(xué)與計算方面的內(nèi)容主要有除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)的初步認(rèn)識三個單元。作業(yè)布置力求少而精，對不同層次的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對待。在教學(xué)中，要重視利用信息
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