三年級數(shù)學教學計劃五篇格式-文庫吧
2025-01-26 15:36 本頁面
【正文】 、能靈活應(yīng)用不同的解決生活中的簡單題目，并能對結(jié)果的公道性進行判定。熟悉年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。二、空間與圖形結(jié)合實例熟悉面積的含義，能用自選單位估計和丈量圖形的面積，體會并熟悉面積單位(平方厘米，平方米，平方千米，公頃)，會進行簡單的單位換算。探索并把握長方形、正方形的面積公式，能估計給定的長方形、正方形的面積。結(jié)合實例，感知理解對稱現(xiàn)象。通過觀察、操縱、熟悉軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。三、統(tǒng)計與概率對數(shù)據(jù)的搜集、整理、描寫和分析進程有所體驗。通過實例，熟悉統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖(1格代表1個單位)，并完成相應(yīng)的圖表。能根據(jù)簡單的題目，使用適當?shù)姆椒?如記數(shù)、丈量、實驗等)搜集數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計表中。通過豐富的實例，了解均勻數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的均勻數(shù)(結(jié)果為整數(shù))。根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的題目，能和同伴交換自己的想法。四、實踐活動經(jīng)歷觀察、操縱、實驗、調(diào)查、推理等實踐活動。在合作與交換的進程中，取得良好的情感體驗。取得一切初步的數(shù)學實踐活動，能夠應(yīng)用所學的知識和方法解決簡單題目。感受數(shù)學在平常生活中的作用。五、思想品德和情感教育達成教學目標的措施創(chuàng)造性的使用和處理教材。教學選取的素材要密切聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活，新奇有趣，激起學生學習數(shù)學的愛好。在教學中，要重視利用信息窗情境圖，引導學生發(fā)現(xiàn)題目、解決題目。強化學生的題目意識。要創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學活動，使學生能充分體驗，把主動權(quán)放給學生。重視有效的小組研討，培養(yǎng)學生獨立思考和合作交換的能力，體驗合作的快樂。盡可能采用靈活多樣的教學情勢，激起學生對口算和計算的愛好，進步學生正確計算的能力。提倡多樣化的學習方式，重視學生個性發(fā)展。利用題的教學要重視學生理解題意，分析題意的進程，正確的掌控數(shù)目關(guān)系，逐漸進步舉一反三的能力。要充分利用數(shù)學學具，重視學生操縱，讓學生積極的動手、動腦、動口。作業(yè)布置力求少而精，對不同層次的學生應(yīng)區(qū)別對待。作業(yè)批改要及時，并努力做好批改記錄，以便進行有的放矢的反饋和矯正。對落后生要多給與關(guān)心和幫助，多給他們提供成功的機會，激起其上進心。鼓勵學生間的相互幫助，使落后生樂于接受努力進步自己的業(yè)務(wù)水平，多讀書，多查閱資料，把握先進的教學理念。多聽課，多評課，汲取先進教師的教學經(jīng)驗，不斷完善自己的。重點第一單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(二)第三單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)難點第四單元長方形和正方形的面積第五單元年、月、日教學進度及時間安排第1～3周一、采訪果蔬會兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(2)第4周二、熱烈的民俗節(jié)對稱第5～8周三、美麗的街景兩位數(shù)乘兩位數(shù)第9～10周四、我家買新屋子了長方形和正方形的面積第10周實踐活動點擊雙休日第11～12周五、走進天文館年、月、日第13～15周六、家居中的學問小數(shù)的初步熟悉第16周七、小教練統(tǒng)計第17周實踐活動飲水情況統(tǒng)計第18周八、回顧整理總溫習三年級數(shù)學教學計劃3一、 班級分析本學年共有72人，其中男生 38 人，女生34 人，從上學期考試成績分析，學生的基礎(chǔ)知識口算、筆算、驗算、及脫試計算較好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應(yīng)用能力不夠強，但總的來說大部分學生對數(shù)學比較感興趣。也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)，對于學習數(shù)學有一定困難，所以在新的學期里，在端正學生的同時，應(yīng)強化培養(yǎng)他們的學習數(shù)學的能力，以提升成績。二、教學內(nèi)容
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