小雪節(jié)氣小班優(yōu)秀教案范文五篇-wenkub
2023-02-20 17:17:12 本頁面
【正文】 變成了小水滴？?? （3）雪花為什么變成了小水滴？?? （4）水滴輕輕說什么？?? （5）最后雪花跟著娃娃一起去哪？?? 三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖導(dǎo)入語：小朋友，看看圖說一說雪花從哪里來，到哪里去了？?? 四、教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦兒歌?? 教師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。?? 活動(dòng)準(zhǔn)備：?? 小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴?? 演示貼圖一張?? 兒歌《小雪花》（附后）?? 活動(dòng)過程：?? 一、引出雪花的故事讓幼兒展開想象引導(dǎo)語：小朋友們冬天到了，北方開始下雪啦！?? 雪花在空中飛啊飛，飛成了白蝴蝶。小雪節(jié)氣小班優(yōu)秀教案范文2?? 活動(dòng)目標(biāo)：?? 初步了解雪花的基本特征。?? 三、分組表演兒歌。?? 結(jié)合“雪花飛舞，大地一片潔白”的畫面或?qū)嵕?，播放?yōu)美的配樂兒歌。?? 欣賞雪花飄舞的畫面，引導(dǎo)幼兒用語言描述自己看到的景象。?? 活動(dòng)難點(diǎn)：?? 幫助幼兒理解詩歌中的優(yōu)美意境，理解雪花飛舞。小雪節(jié)氣已到，天氣寒冷，注意保暖，以下是和大家分享的小雪節(jié)氣小班優(yōu)秀教案范文五篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。小雪節(jié)氣小班優(yōu)秀教案范文1?? 活動(dòng)目標(biāo)：?? 感受詩歌的優(yōu)美意境，體驗(yàn)“我”在雪中盡情嬉戲的愉快情境。）?? 活動(dòng)準(zhǔn)備：?? 繪制雪花飄舞的圖片或搜集下雪天的資料。?? 學(xué)習(xí)詞語：飄、舞，并引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作來感受飄、舞的意思。?? 引導(dǎo)幼兒看一看、找一找“小雪花在哪里”。?? 鼓勵(lì)幼兒戴上雪花指偶進(jìn)行表演。?? 能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。?? 落到娃
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