【總結(jié)】怎樣說課海淀教師進修學(xué)校2020、9主要內(nèi)容一、什么是說課二、說課的原則三、說課的要求四、說課的內(nèi)容五、說課的問題六、撰寫說課稿七、說課的評析一、什么是說課1.概念:
2025-08-23 10:52
【總結(jié)】西北民歌信天游高中《音樂鑒賞》中國民歌系列教材分析:一、“西北民歌”占據(jù)中國民歌色彩分布當(dāng)中非常重要的一個色彩區(qū)域,具有鮮明特色。八個色彩區(qū):華北區(qū)、東北區(qū)、西北區(qū)、西南區(qū)、湘鄂區(qū)、江南區(qū)、江淮區(qū)、粵閩臺區(qū)。九個色彩
2025-08-05 02:48
【總結(jié)】《乙醛》說課一、教材分析醛是有機化合物中一類重要的衍生物,由于醛基很活潑,醛可以發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng),在有機合成中起著重要作用。在中學(xué)化學(xué)所介紹的含氧衍生物中,醛是各種含氧衍生物相互轉(zhuǎn)化的中心環(huán)節(jié)(醇醛羧酸),也是后面學(xué)習(xí)糖類知識的基礎(chǔ)。學(xué)好乙醛的性質(zhì),明確乙醛和乙醇、乙酸之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,能更好地掌
2025-07-17 20:25
【總結(jié)】說課課題:說課者:課題:說教材:1說教法2在此輸入在此輸入標(biāo)題目標(biāo)確定:3教學(xué)理論:4在此輸入在此輸入標(biāo)題教學(xué)設(shè)計理論:5在此輸入標(biāo)題說過程:6在此輸入標(biāo)題與信息技術(shù)的整合7在此輸入標(biāo)題板書設(shè)計:8
2025-08-05 16:12
【總結(jié)】真正理解說課-說課的理論與實踐(詳解)小學(xué)語文說課的理論與實踐一、說課的緣起、發(fā)展和內(nèi)涵二、說課的性質(zhì)、意義和要求三、說課的內(nèi)容和方法四、說課的冷思考小學(xué)語文說課
2025-01-03 02:26
【總結(jié)】IF語句的應(yīng)用說課內(nèi)容教材分析1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重難點3教學(xué)方法4教學(xué)過程5IF語句的應(yīng)用2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握計算機的主要部件及其作用;2、了解計算機的硬件和軟件系統(tǒng)。技能目標(biāo)知識目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和合作學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生
2025-08-05 10:56
【總結(jié)】1 幼兒園中班教案?鵝大哥開店?含反思 中班教案?鵝大哥開店?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動 當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會不受物體大小、形狀和排列等因素的干擾判斷5 以內(nèi)物體的數(shù)量,感知數(shù)的守恒,運用...
2025-09-12 23:27
【總結(jié)】說教材分析?案例1?本單元中心話題是“計算機”,教材通過擬人化手法介紹了計算機的發(fā)展和運用。本課的UsingLanguage部分包括聽、寫活動和讀、說、寫活動,教師把這一部分的重點放在Reading、Speaking、Writing即讀、說、寫活動上,要求學(xué)生通過閱讀一篇關(guān)于機器人Andy的文章,發(fā)揮想象,設(shè)計自己的機器人,并為其寫簡
2025-06-13 06:28
【總結(jié)】1.判斷對錯:⑴一塊鐵鋸去一半,它的密度也會減小一半。⑵一杯水和一桶水的密度一樣大。⑶一塊磚的密度是g/cm3,把它平分成兩塊,每塊的密度是g/cm3。一、密度是物質(zhì)的一種屬性練習(xí)密度是物質(zhì)的一種屬性,與質(zhì)量和體積無關(guān)。(錯誤)(正確)(錯誤)×103千克/米3,把一塊冰
2025-08-15 21:19
【總結(jié)】《有的人》說課英莊一中司雪玲一教材分析1、本課的地位與作用2、教學(xué)目標(biāo)及依據(jù)①知識與能力目標(biāo)②情感、態(tài)度和價值觀(德育)目標(biāo)3、重點與難點的確定(1)體會詩歌中對比手法的運用和前后對照的結(jié)構(gòu)。(
2024-11-18 17:08
【總結(jié)】《論語》——學(xué)而不厭芒寬中心小學(xué)授課:蔣玉菲一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)目標(biāo)四、說教法、學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說教學(xué)反思走進《論語》《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。記錄了孔子及弟子的言行。體現(xiàn)了
2024-11-23 12:57
【總結(jié)】《雨后》說課設(shè)計制作:衛(wèi)東區(qū)東湖學(xué)校霍瑞芬義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書(西師大小學(xué)版)說課老師:霍瑞芬說課設(shè)計雨后一、說教材二、說學(xué)情三、說教法四、說學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說板書設(shè)計七、說教學(xué)效果說課設(shè)計雨
2024-12-13 20:25
【總結(jié)】談?wù)勗鯓诱f課五常市高級中學(xué)劉德平一、什么是說課??說課是指說課教師運用口頭語言向其他教師或教研人員述說在課堂教學(xué)中如何以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,根據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué)設(shè)計的一種教研活動形式.二、為啥要說課??促進教學(xué)理論與教學(xué)實踐的結(jié)合;?提高校本研修層次、水平、效果、
2025-08-01 14:24
【總結(jié)】春望國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。老舍《貓城記》?在亡國的時候才理會到一個“人”與一個“國家”相互的關(guān)系是多么重大!最后一課(法)都德林芳
2025-08-15 22:16
【總結(jié)】當(dāng)國土遭到踐踏,尊嚴(yán)遭受凌辱,一個無憂無慮的天真淘氣的孩子,一個執(zhí)教四十年的普通教師,將是怎樣的一種表現(xiàn)呢?::檢查預(yù)習(xí):(gěng)(chéng)(qídǎo)(duó)(wǎn)(yàoshi)(hǎosǒu)(ào),()
2025-08-04 23:32