【總結】餐飲服務與管理課程說課二、教學實施說課提綱一、課程整體設計依據(jù)1課程定位課程設計教學內(nèi)容選取教學內(nèi)容組織教學組織教學方法與手段教
2025-03-21 21:38
【總結】會面禮儀-說教學過程說教材說學情說學法說課說教法一、說教材(一)教材分析本課選用的教材是趙景卓主編的《公關禮儀》。1、優(yōu)點:本教材體系完整;結構明了;章節(jié)重點突出。有助于學生系統(tǒng)的掌握禮儀基本知識
2025-01-17 09:24
【總結】藝術鑒賞說課要素壹貳叁肆伍說課程定位說課程評價說教學資源組織說課程設計說課程學習目標課程定位藝術鑒賞是文秘(文化產(chǎn)業(yè)管理)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中所設置的一門拓展能力課程,文化產(chǎn)業(yè)類和經(jīng)管類專業(yè)均以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念及經(jīng)營技能的
2025-08-07 11:22
【總結】曲線和方程說課?一、教材及教學對象分析?二、教學手段和方法?三、學法?四、教學過程?五、教學效果預測一、教材及教學對象分析?1.教材的地位和作用?2.教學對象分析?3.教學重點和難點分析?4.教學目標分析二、教學手段和方法?教學手段:利用計算機輔助教學
2025-11-10 03:47
【總結】居住空間設計(說課)主講人:周長積教授山東英才學院藝術設計學院一課程基本情況居住空間設計課程,是環(huán)境藝術設計專業(yè)教學的重要組成部分,在室內(nèi)設計原理的基礎上,逐漸進入專業(yè)設計過程最重要的課程環(huán)節(jié),承前啟后。為將來的工程實踐打下良好基礎。概括地說,建筑室內(nèi)設計可分為居住空間環(huán)境與
2025-07-18 23:47
【總結】學前兒童衛(wèi)生保健(學前教育)基本信息1課程設計2教學模式及教學方法3項目活動4課程作業(yè)與考核評價簡要說明5課程特色與創(chuàng)新6學前衛(wèi)生營養(yǎng)與保健學前衛(wèi)生營養(yǎng)與保健基本信息1學分:2分學時:36學時授課對象:高專學前教育專業(yè)學生
2025-08-15 21:23
【總結】人教版全日制普通高級中學教科書——數(shù)學第二冊(上)甘肅省民樂一中馬鑫“曲線和方程”這節(jié)教材揭示了幾何中的形與代數(shù)中的數(shù)相統(tǒng)一的關系,為“作形判數(shù)”與“就數(shù)論形”的相互轉化開辟了途徑,這正體現(xiàn)了解析幾何這門課的基本思想,對全部解析幾何教學有著深遠的影響。學生只有透徹理解了曲線和方程的意義,才算
2025-08-01 17:46
【總結】美麗的魯山一高《硝酸》硝酸說課說教材教學目標教學重、難點說學情說教法說學法說教學程序反饋練習小結歸納說板書設計教材的地位和作用硝酸說課流程圖探究性質引入新課本節(jié)課通過巧妙設問、實驗探究、對比討論、類比遷移、分析歸納
2025-11-10 06:08
【總結】第三節(jié)說課?一、說課與講課的區(qū)別?二、說課的具體內(nèi)容?三、說課的方法及要求?四、說課稿的書寫格式教案與教學設計的區(qū)別?教案:教師備課后呈現(xiàn)的書面課時計劃。備課是教案的前提。備課是教師根據(jù)課程標準的要求和本門課程的特點,結合學生的具體情況,選擇最合適的表達方法
2025-10-07 17:45
【總結】科普文課堂教學課型模式范例——《宇宙的邊疆》說課稿谷城縣第三高級中學王文娟一、教材分析?《宇宙的邊疆》是高中語文(必修)3第四單元的第二篇科普說明文。文章由整體到局部的空間順序,介紹了宇宙、星系、恒星、太陽系及行星,推測宇宙中會有其他生命形式存在,揭示了人類探索宇宙的重要意義。另外本文是電視片《宇宙》
2025-08-07 10:47
【總結】歷史教學說課講授:陳志剛?說課是指教師在備課的基礎上,面對評說者(教師或領導)述說教什么、怎樣教、為什么這樣教的藝術,它基本上有兩種類型,一種是備課的說,另一種是說課的說。說課涵義說課的類型?l.研究性說課這種類型的說課,
2025-08-04 14:34
【總結】說課理論與實踐西安體育學院學校體育學教研室李艷茹電話:13572037572E-mail:本專題內(nèi)容?一、說課的起源及界定?二、說課的意義?三、說課的內(nèi)容、程序和評價?四、說課與授課、模擬上課的聯(lián)系與區(qū)別?五、說課應注意的幾個問題
2025-09-19 10:11
【總結】第一篇:英語說課PPT 大學英語說課講稿課件ppt 一、introduction(導言) 英語說課是英語教學中的重要一環(huán),也是衡量一位英語教師對教材的把握、分析及教師本人對上課進程的宏觀控制能力...
2025-10-19 15:14
【總結】《經(jīng)濟學》說課說課內(nèi)容一、課程定位二、課程作用三、課程性質四、課程目標五、課程內(nèi)容六、教學方法和手段七、課程評價八、教學示例一、課程定位?本課程是國家教育部高校經(jīng)濟管理類專業(yè)開設的八門核心課之一,是管理專業(yè)(土地資源與房地產(chǎn)開發(fā)方向)學生必修的基礎課。通過本課程的學習,使學生牢固
2025-07-17 22:21
【總結】《伯牙絕弦》說課實驗小學肖清根人教版小學語文六年級上冊一、課文簡介1、課文的主要內(nèi)容。2、課文的寫作特點。二、選編本課意圖和教學目標1、朗讀課文,背誦課文。2、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思,能用自己的
2025-07-17 19:47