金鳳區(qū)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動實(shí)施方案-wenkub
2022-10-30 13:09:10 本頁面
【正文】 和尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的自覺性和 積極性。 強(qiáng)化心理健康教育科研工作，探索心理健康教育的持續(xù)發(fā)展。 加強(qiáng)師資培訓(xùn)，建立一支專兼職的心理健康教育隊(duì)伍，提升教師的職業(yè)自覺和專業(yè)自覺工作品質(zhì)。 二、活動目標(biāo) （一）總體目標(biāo) ： 學(xué)校心理健康教育面向全體 教師和 學(xué)生，通過 心理輔導(dǎo)促進(jìn)教師和 學(xué)生心理健康并不斷發(fā)展完善。對個別存在障礙的學(xué)生給予適當(dāng)幫助達(dá)到心理健康，促使學(xué)生個性全面發(fā)展。 加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，提高心理健康活動課的專業(yè)性和實(shí)效 性。 三、活動原則 發(fā)展性原則。 相容性原則。將心理健康教育滲透到形式多樣的活動中，讓學(xué)生在活動中有所收獲有所提高。在心理健康教育過程中，將心理教育與其他方面的教育是有機(jī)結(jié)合、相互滲透，形成不可分割的整體。 面向全體學(xué)生原則。對不同學(xué)生實(shí)行區(qū)別對待。 金鳳區(qū)教育局組織人員對學(xué)校爭創(chuàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)。所有班主任要兼職心理老師。 重視宣傳教育，營造良好的心理健康教育氛圍，班級文化、校園文化突出心理健康教育特色。 定期 開展學(xué)生心理健康狀況普查，建立學(xué)生心理檔案。講課的內(nèi)容，不僅僅是講授心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，在注重師生共同進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，共同探討，交流互動的同時，給予學(xué)生傳授一些方法和技能。要在每個學(xué)科的教育教學(xué)過程中全面滲透心理健康教育。每學(xué)期對各年級分 別舉辦一次家長心理講座或家長心理沙龍，對家長進(jìn)行心理健康知識教育。 開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)活動。 關(guān)注特殊學(xué)生，開展個別咨詢。 1 與政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、年級組一起，開展豐富多彩的主題活動，促進(jìn)德育與心理健康教育的融合。使學(xué)生在社團(tuán)活動中磨練意志、樹立信心、陶冶情操、修身養(yǎng)性。 五、保障機(jī)制 （一）完善工作制度 學(xué)校完善科研工作機(jī)制并使之常態(tài)化，全面推進(jìn)心理健康教育進(jìn)程。 （二）師資隊(duì)伍建 設(shè) 大力實(shí)施校本師資培訓(xùn)工作，實(shí)施“名師帶動”和“課堂觀摩”示范行動，促使每一位班主任都能熟練進(jìn)行心理輔導(dǎo)活動課教學(xué)，其他任課教師在學(xué)科滲透教學(xué)中取得突破。 六 、評價(jià)效果 學(xué)校心理健康教育評價(jià)工作通過建立學(xué)生自我評價(jià)體系、教師評價(jià)體系、學(xué)校評價(jià)系社會家長評價(jià)體系“四級”進(jìn)行，堅(jiān)持客觀公正原則、全面性原則、激勵性原則“三項(xiàng)原則”主要在發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校過程中提升整體辦學(xué)實(shí)力和水平。 金鳳區(qū)教研室 2020 年 6 月 17 日 附件 1 中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（試行） 根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（ 2020 年修訂）》精神，為確保中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作規(guī)范有序開展，特制訂本標(biāo)準(zhǔn)，請遵照執(zhí)行。將心理健康教育納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，一般應(yīng)有 3 年以上心理健康教育發(fā)展規(guī)劃，有學(xué)期或?qū)W年心理健 康教育工作計(jì)劃和工作總結(jié)。成立學(xué)校心理健康教育工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，每學(xué)年至少召開 1 次專題工作會議，并有會議紀(jì)要。完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機(jī)干預(yù)等方面的工作制度。 加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。 保障教師待遇。 加強(qiáng)陣
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