【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率及影響因素一、化學(xué)反應(yīng)速率1.定義:化學(xué)反應(yīng)速率用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的的變化來表示。在容積不變的反應(yīng)器中,通常是用單位時間內(nèi)或來表示。2.數(shù)學(xué)表達(dá)式:
2026-01-04 10:34
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)工程教程化學(xué)反應(yīng)工程北京化工大學(xué)緒論?化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)是一門研究涉及化學(xué)反應(yīng)的工程問題的學(xué)科。?對于已經(jīng)在實(shí)驗室中實(shí)現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng),如何將其在工業(yè)規(guī)模實(shí)現(xiàn)是化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)的主要任務(wù)。?為了這一目標(biāo),化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)不僅研究化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)條件之間的關(guān)系,即化學(xué)反應(yīng)動力學(xué),而且,著重研究傳遞過程對化
2025-08-01 16:48
【總結(jié)】1第五章氣固相催化反應(yīng)本征動力學(xué)2第一節(jié)催化作用基礎(chǔ)?氣固相:反應(yīng)物和產(chǎn)物均為氣相,催化劑為固相。?一、催化劑及催化作用?:一種物質(zhì)或幾種物質(zhì)能顯著加快化學(xué)反應(yīng)速率,而本身在反應(yīng)前后其數(shù)量及化學(xué)性質(zhì)沒有變化的物質(zhì)。3??(1)催化劑以某種形式參與反應(yīng);?(2)催化劑的加入,降低了反應(yīng)的
2026-01-04 10:31
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)工程孫萍675457ChemicalReactionEngineering2022/9/19要求:?必修課?平時成績30%作業(yè)出勤實(shí)驗?期末成績70%?
2025-09-11 18:21
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)工程考試總結(jié)一、填空題:1.所謂“三傳一反”是化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)的基礎(chǔ),其中“三傳”是指質(zhì)量傳遞、熱量傳遞和動量傳遞,“一反”是指反應(yīng)動力學(xué)。2.各種操作因素對于復(fù)雜反應(yīng)的影響雖然各不相同,但通常溫度升高有利于活化能高的反應(yīng)的選擇性,反應(yīng)物濃度升高有利于反應(yīng)級數(shù)大的反應(yīng)的選擇性。
2025-10-21 09:05
【總結(jié)】(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)(2019高二上·埇橋期末)下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是() A.大量...
2025-04-02 02:26
【總結(jié)】高考化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量推斷題綜合題及答案 一、化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)題(含詳細(xì)答案解析) 1.高錳酸鉀()是一種常用氧化劑,主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦(主要成分為MnO2)為原料生產(chǎn)...
2025-04-05 04:23
【總結(jié)】江蘇省高淳高級中學(xué)校本作業(yè) 執(zhí)筆人:謝肇華 做題人:柳利審核人:許祥?! ?009年5月化學(xué)反應(yīng)速率作業(yè)1.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在10L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,,則此反應(yīng)的平均速率(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為
2025-06-07 16:50
【總結(jié)】專題7化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡考點(diǎn)1化學(xué)反應(yīng)速率的簡單計算(1)數(shù)學(xué)表達(dá)式:υ=。(2)對某一具體的化學(xué)反應(yīng)來說,用不同物質(zhì)的濃度變化來表示化學(xué)反應(yīng)速率時,數(shù)值往往不同,其數(shù)值之比等于化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù)之比,(3)對于比較復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)速率的計算題一般按以下步驟(即三段式):【例1】(2015屆仙桃天門潛江期末)某溫度下,向2molmolB,反應(yīng)A
2025-06-09 21:39
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率及限度第一課時教學(xué)設(shè)計課題名稱化學(xué)反應(yīng)速率及限度科目化學(xué)年級高一班級執(zhí)教教師吳萍讓課標(biāo)要求理解化學(xué)反應(yīng)速率的概念。了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。教材分析《化學(xué)反應(yīng)速率與限度》是人教版高中化學(xué)必修二第二章《化學(xué)反應(yīng)與能量》第3節(jié)《化學(xué)反應(yīng)速率與限度》第1節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率的
2025-11-13 02:37
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡復(fù)習(xí)回顧:化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的一個物理量。1、計算公式:2、單位:tC????mol/(L·min)或mol/(L·s)理解化學(xué)反應(yīng)速
2025-08-15 22:20
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率(提高)考綱要求 1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法,會進(jìn)行簡單計算。 2.重點(diǎn)理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對反應(yīng)速率的影響規(guī)律。 知識點(diǎn)一、化學(xué)反應(yīng)速率 1.定義: 化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示?! ∫c(diǎn)詮釋: ?。?).表達(dá)式為:υ=
2025-08-05 03:22
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第1課時)教案知識與技能理解基本的化學(xué)反應(yīng)速率的概念和影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件。過程與方法1、重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力。情感、態(tài)度、價值觀有參與化學(xué)科技活動的熱情,將化學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實(shí)踐的意識,能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會和生活問題做出合理的判斷。教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率的概念;教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)反
2025-04-16 23:56
【總結(jié)】專題6化學(xué)反應(yīng)速率和等效平衡【專題目標(biāo)】1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表示方法,理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。2.了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性,理解化學(xué)平衡的特征,了解化學(xué)平衡與化學(xué)反應(yīng)速率之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.理解濃度、壓強(qiáng)和溫度等條件對化學(xué)平衡的影響,理解平衡移動原理的涵義。4.學(xué)會應(yīng)用建立等效平衡的思維方式解決化學(xué)平衡中的常見問題?!窘?jīng)典題型
2025-06-07 13:49
【總結(jié)】專題八 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素【考情分析】考查特點(diǎn)①化學(xué)反應(yīng)速率的含義與比較,如2011年海南化學(xué)T8,2011年廣東理綜T31;②化學(xué)反應(yīng)速率的計算,如2012年福建理綜T12,2011年浙江理綜T27,2011年上海化學(xué)T25;③影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件及應(yīng)用,如2011年江蘇化學(xué)T12,20