【正文】 的實施細則。 7．為實踐教學(xué)的順利開展提供服務(wù)。3．審核全校的實踐教學(xué)實施計劃。第七條 實踐教學(xué)的組織、管理以及實施由教務(wù)處會同各系部共同完成。使學(xué)生掌握實踐的主要過程和基本方法，加強理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識，為增強學(xué)生就業(yè)競爭力、提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生從事實際工作所必須的操作技能；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力；培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能進行專業(yè)工作的能力。第五部分實踐教學(xué)管理規(guī)定第五部分實踐教學(xué)管理規(guī)定云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐教學(xué)管理辦法（試行）實踐教學(xué)是高職教育教學(xué)體系中的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。第二條 實踐教學(xué)的范圍。第四條 實踐教學(xué)基地的發(fā)展建設(shè)。各系部都應(yīng)委派專人負責(zé)本部門的實踐教學(xué)工作。4．指導(dǎo)、監(jiān)督實踐教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的實施。第九條 系部工作職責(zé)1．根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分別構(gòu)建以人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心、素質(zhì)和能力培養(yǎng)為宗旨的實踐教學(xué)體系。4．按照實踐教學(xué)大綱的要求和實際條件做出各實踐環(huán)節(jié)的經(jīng)費預(yù)算，經(jīng)教務(wù)處審核后報財務(wù)處申請專項經(jīng)費。7．根據(jù)實踐教學(xué)需要,建立一批穩(wěn)定的具有合理的學(xué)歷、職稱及年齡結(jié)構(gòu)的實踐教學(xué)教師隊伍，保障實踐教學(xué)的正常進行。2．實踐教學(xué)大綱是進行實踐教學(xué)綱領(lǐng)性文件，應(yīng)根據(jù)課程的基本要求和教學(xué)計劃制定，須經(jīng)系部和教務(wù)處共同審批。6．由承擔(dān)實踐教學(xué)任務(wù)的系部準(zhǔn)備實踐教學(xué)所需的場地、設(shè)施、設(shè)備、材料及相應(yīng)的計算機軟件，保障實踐教學(xué)的各項準(zhǔn)備工作適時到位。10．各系部負責(zé)收集、整理本部門實踐教學(xué)相關(guān)資料，做好資料、成績和教學(xué)成果的歸檔和保管工作。2．系部應(yīng)認真組織教學(xué)檢查，對實踐教學(xué)質(zhì)量進行綜合評價。要建立健全實踐教學(xué)管理人員的崗位責(zé)任制，把日常實踐性管理工作落實到人。4．實踐課開課后，任課教師應(yīng)向?qū)W生講明操作及安全注意事項，嚴格要求學(xué)生按規(guī)程進行操作，并對學(xué)生的上課情況進行考核。2．遵守各項規(guī)章制度，聽從指導(dǎo)教師和管理人員的安排，服從實踐教學(xué)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實踐課原則上不得請假，遇特殊情況要經(jīng)系部批準(zhǔn)，否則按曠課處理。第十六條 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核辦法。實踐教學(xué)成績實行五級分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。第七章 附 則第二十條 本辦法自發(fā)布之日起試行，由學(xué)院教學(xué)委員會負責(zé)解釋。第二章 教學(xué)實習(xí)基地的設(shè)立第四條 職業(yè)學(xué)院根據(jù)教學(xué)專業(yè)設(shè)置情況，有針對性地選擇專業(yè)對口，具有一定生產(chǎn)規(guī)模和較先進的技能、技術(shù)、管理水平，具有對學(xué)生進行必要的組織、指導(dǎo)、管理能力，具有相對穩(wěn)定的指導(dǎo)人員，能夠提供必要食宿生活條件的廠礦單位作為教學(xué)實習(xí)基地。各單位應(yīng)指定專人負責(zé)，按照職業(yè)學(xué)院的教學(xué)實習(xí)計劃，結(jié)合教學(xué)實習(xí)基地實際與職業(yè)學(xué)院商定教學(xué)實習(xí)方案，并負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實教學(xué)實習(xí)有關(guān)事項及負責(zé)日常管理等工作。第十一條 教學(xué)實習(xí)結(jié)束時，教學(xué)實習(xí)基地應(yīng)對實習(xí)學(xué)生進行考核，提出客觀中肯的考核意見和評定實習(xí)成績。同時，積極探索、推進職業(yè)學(xué)院“雙師型”教師隊伍建設(shè)。第十七條 教學(xué)實習(xí)期間若實習(xí)學(xué)生發(fā)生安全事故，根據(jù)事故分析情況，由職業(yè)學(xué)院、設(shè)立教學(xué)實習(xí)基地的廠礦單位協(xié)商解決。學(xué)院各系部要以學(xué)分制建設(shè)為主線，積極探索工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單培養(yǎng)等靈活的教學(xué)管理制度，積極推進學(xué)生頂崗實習(xí)工作，努力形成以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式，使頂崗實習(xí)管理工作走向規(guī)范化、科學(xué)化。辦公室設(shè)在教務(wù)處，具體負責(zé)全院頂崗實習(xí)工作的總體安排與管理，主要職責(zé)是：審核各系的頂崗實習(xí)實施計劃；督促、檢查各系頂崗實習(xí)計劃的落實情況,并提出整改意見和建議；研究解決頂崗實習(xí)管理中存在的問題，適時對頂崗實習(xí)工作巡回檢查。確需調(diào)整頂崗實習(xí)時間的，應(yīng)提前一個學(xué)期調(diào)整教學(xué)任務(wù)，前移相應(yīng)課程，與生產(chǎn)緊密結(jié)合的課程，可采取現(xiàn)場教學(xué)的方式，調(diào)整后報教務(wù)處審查備案。確保實習(xí)的內(nèi)容、形式和管理方式有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高。應(yīng)做到教書、育人并重，關(guān)心學(xué)生的思想、身體、生活情況，加強對學(xué)生進行遵紀(jì)守法、文明禮貌、團結(jié)互助、熱愛勞動、安全等教育。各系部對專任指導(dǎo)教師進行管理，并計算為進企業(yè)實踐鍛煉的時間，發(fā)給相應(yīng)報酬。頂崗實習(xí)學(xué)生管理：參照《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)守則》（附件1）執(zhí)行實習(xí)結(jié)束時的要求(1)組織學(xué)生集體返校（就地放寒、暑假除外），不得分散行動。在實習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)指導(dǎo)教師將實習(xí)報告批改完成，填寫《成績表》錄入成績系統(tǒng)并報送教務(wù)處。總評成績采用五級計分制，優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格，對應(yīng)的分數(shù)分別為90以上、80、70、60分，60分以下判為不及格。重修實習(xí)的費用由學(xué)生自理。云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院二OO七年七月二十日附件1: 學(xué)生頂崗實習(xí)守則（學(xué)生認真閱讀）；附件2: 學(xué)生獨立聯(lián)系頂崗實習(xí)申請表（學(xué)生填寫）附件3: 實習(xí)報告書附件4: 學(xué)生校外實習(xí)協(xié)議書附件1: 學(xué)生頂崗實習(xí)守則 一、明確實習(xí)的目的和要求，端正實習(xí)態(tài)度，遵守實習(xí)單位的一切規(guī)章制度，認真做好實習(xí)前的準(zhǔn)備。四、嚴格遵守國家法律、法規(guī)，自覺遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，遵守社會公德。七、節(jié)約水電，節(jié)約辦公用品。九、嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，未經(jīng)允許不得擅自離崗。三天以上由帶隊教師審核同意報實習(xí)單位及系部共同審批。 十二、獨立聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生，在離校前應(yīng)簽署協(xié)議，對校外實習(xí)期間的行為及其產(chǎn)生的后果負完全責(zé)任。十四、學(xué)生嚴重違紀(jì)者，除實習(xí)成績不及格外，還要視其情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分。情節(jié)惡劣者，給予相應(yīng)的行政處分。 電話時間實習(xí)內(nèi)容 申請人簽名： 電話 實習(xí)單位意見附件3：云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)報告實習(xí)專業(yè): 院( 系 ): 班 級: 指導(dǎo)教師: 報 告 人: 學(xué) 號: 實習(xí)時間: 實習(xí)地點: 實習(xí)題目：實習(xí)目的：實習(xí)內(nèi)容：（可另加附頁）主要收獲：（可另加附頁）實習(xí)單位批閱意見:實習(xí)單位蓋章: 年 月 日指導(dǎo)教師批閱意見: 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日備注：實習(xí)內(nèi)容作為實習(xí)報告的重點，完整記錄實習(xí)進行時的程序和步驟，寫明實習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若有圖表則力求清楚整潔，反映真實狀況。甲方在實習(xí)期間負責(zé)派老師與實習(xí)單位進行協(xié)調(diào)溝通，了解乙方的實習(xí)情況，并對乙方進行教育、管理。否則，由此引發(fā)的一切安全責(zé)任，由乙方自己承擔(dān)。本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方認可后，蓋章、簽字生效。第三條加強實驗（訓(xùn)）室儀器設(shè)備的管理，建立健全儀器設(shè)備損壞賠償制度。第七條 學(xué)院實驗儀器設(shè)備的管理必須建立嚴格的責(zé)任制度，對儀器設(shè)備的購置、驗收、 使用、保管、維護、檢修等工作都必須嚴格履行手續(xù)。第二章 實驗儀器設(shè)備的管理制度 第十條儀器設(shè)備的使用和管理，必須實行崗位責(zé)任制，實驗室管理人員應(yīng)該全面負責(zé)本實驗室的全部工作。第十三條貴重精密儀器設(shè)備要由專業(yè)技術(shù)人員管理和使用，未經(jīng)培訓(xùn)或未掌握操作方法者不得使用。 第十六條 實驗室中的儀器設(shè)備陳列要整齊，布置要合理，便于使用和保管。第十九條設(shè)備調(diào)進調(diào)出必須及時辦理帳卡調(diào)整手續(xù)。 第二十二條 各系部的實驗室管理人員要認真、仔細地保養(yǎng)和簡單維護所管理的儀器設(shè)備；做到定期檢測、定期保養(yǎng)，切實保證儀器設(shè)備的良好技術(shù)狀態(tài)；對于損壞、不能維修的設(shè)備要登記，及時上報。 第四章 實驗室低值品、易耗品和消耗品的管理制度 第二十六條低值耐用品及易耗品建帳時，應(yīng)登記品名、規(guī)格、數(shù)量、單位、金額。 第二十九條 加強試劑的保管，所有化學(xué)藥品都必須入柜存放；易燃、易爆、易傳染、劇毒及放射物品要指定專人專柜加鎖保存；一般藥品也要根據(jù)其特點放置，注意避光、防潮、防失效，以免造成浪費。第三十三條采購人員要嚴格遵守國家法令法規(guī)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，熟悉市場貨源情況，要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。第三十七條購置物品的發(fā)票應(yīng)有經(jīng)手人、驗收人及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽字后方可報帳；各系部急需的實驗用品需經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)許可，方能購買。第四十條 實驗室的財產(chǎn)可按固定資產(chǎn)、低值品、易耗品、消耗品（包括藥品）分類建帳，固定資產(chǎn)的帳目要求院財務(wù)處、各系部、各實驗室完全相符；低值品、易耗品、消耗品要求每學(xué)期清查一次，出現(xiàn)問題及時處理，做到帳物相符。 （3）尚未掌握操作技術(shù)和了解儀器設(shè)備性能及使用方法，輕率亂動儀器設(shè)備造成損壞的。（2）發(fā)生事故后，能積極設(shè)法挽救損失，主動如實報告，認識態(tài)度好。（2）由于實驗本身的特殊性，致使操作復(fù)雜，容易耗損，確實難予避免的。 （2）儀器設(shè)備損壞后，雖經(jīng)修復(fù)，但性能指標(biāo)有較大下降，應(yīng)重新估價，以損失價值加修理費為依據(jù)賠償。第四十六條 院內(nèi)實驗室之間借用，串用儀器設(shè)備或其他物品，要經(jīng)實驗室管理人員同意或由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決；同時須嚴格辦理借用手續(xù)。 （2）學(xué)生損壞的應(yīng)及時賠償，賠償費由實驗教師負責(zé)收取后交學(xué)校財務(wù)處，作儀器設(shè)備購置費用。第五十三條填表時，必須逐項詳細填寫。第五十五條 要本著勤儉節(jié)約的精神，盡可能維修、改造使用；對非自然損壞或報廢的儀器設(shè)備要追究當(dāng)事人的責(zé)任。掌握教學(xué)進程，檢查、總結(jié)教學(xué)工作，評估教學(xué)質(zhì)量，組織教學(xué)經(jīng)驗交流，負責(zé)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師工作量的計算審核工作。8．加強教學(xué)管理，嚴格實習(xí)教學(xué)紀(jì)律，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。12．搞好安全工作，確保生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)的安全，實現(xiàn)人身設(shè)備責(zé)任事故為零。體育課教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（1） 備課、講課過程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)a) 教案質(zhì)量好，課堂任務(wù)明確，環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容組織、教法、運動負荷符合課堂要求和學(xué)生身心特點。e) 整隊調(diào)動動作迅速，隊形排列有利于教學(xué)實施。（2）d) 參加課外