個人與團隊管理(案例)-wenkub
2023-01-30 19:38:00 本頁面
【正文】 小 劉在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是計算機應(yīng)用，找工作時他沒有仔細考慮自己所學(xué)的專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后就來到深圳打工。其實在學(xué)校期間除了學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該為將來的工作及時做好準備。但是，有了高文憑就一定能夠找到好工作嗎？ 小琴的同學(xué)卻比較瀟灑，她整天忙著打工，已經(jīng)換過四、五份業(yè)余工作了。是的，我需要認真思考一下。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，我已經(jīng)漸漸喜歡上了這種有挑戰(zhàn)有壓力的工作。昔日的朋友們一個個都開始有了新的追求和打算，有調(diào)離的，有出國的，還有繼續(xù)上學(xué)深造的。盡管收入一點也不高，但同事們都很高興和快樂。是挫折給我上了真正的一課。這里有我喜歡的團隊和同事。我開始在白天看電視，酗酒??，這樣的日子持續(xù)了整整一年的時間。可是忽然有一天，我變成了一個多余的人。針對小張目前的這種情況，應(yīng)該怎么解決呢？ 知識點： ?工作中各項事務(wù)之間的平衡 ?設(shè)置 SMART 目標 ?任務(wù)分解的方法 案例 三 在兩年前，如果你問我是否有一個明確的目標，我的回答是“沒有”。服務(wù)中心的人員發(fā)現(xiàn)，一些想尋找家政人員的客戶因為公司提供的家政人員不合適而發(fā)愁，而服務(wù)中心的人員也沒有辦法替他們找到合適的家政人員，公司因此損失了一部分客戶。會議上何總向各個區(qū)的經(jīng)理交代了各自的任務(wù)，并讓他們在規(guī)定時間內(nèi)按照要求完成。：自我規(guī)劃 ........................................................................................... 0 第二單元：時間管理 ........................................................................................... 4 第三單元：溝通基礎(chǔ) ........................................................................................... 8 第四單元：工作溝通 ......................................................................................... 11 第五單元：融入組織 ......................................................................................... 21 第六單元：團隊建設(shè) ......................................................................................... 25 第七單元：團隊學(xué)習(xí) ......................................................................................... 33 第八單元：實現(xiàn)目標 ..........
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