普通高中新課程方案導(dǎo)讀-wenkub
2022-10-28 16:43:23 本頁面
【正文】 東師大中心副主任 教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家組成員 全國課程專業(yè)委員會(huì)副理事長 169。 2020— 2020年，根據(jù) 《 基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行） 》 的精神，對(duì) 1996年高中課程方案和各學(xué)科教學(xué)大綱進(jìn)行了修訂，并在全國范圍內(nèi)推廣實(shí)施。 （二）培養(yǎng)目標(biāo) ? 初步形成正確的世界觀 、 人生觀 、 價(jià)值觀； ? 熱愛社會(huì)主義祖國 ， 熱愛中國共產(chǎn)黨 ， 自覺維護(hù)國家尊嚴(yán)和利益 ， 繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng) ， 弘揚(yáng)民族精神 ， 有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向與愿望； ? 具有民主與法制意識(shí) ， 遵守國家法律和社會(huì)公德 ， 維護(hù)社會(huì)正義 ， 自覺行使公民的權(quán)利 ， 履行公民的義務(wù) ， 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ， 具有社會(huì)責(zé)任感； ? 具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力 ， 掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ， 學(xué)會(huì)收集 、 判斷和處理信息 ， 具有初步的科學(xué)與人文素養(yǎng) 、 環(huán)境意識(shí) 、 創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力； ? 具有強(qiáng)健的體魄 、 頑強(qiáng)的意志 ， 形成積極健康的生活方式和審美情趣 ， 初步具有獨(dú)立生活的能力 、 職業(yè)意識(shí) 、 創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力； ? 正確認(rèn)識(shí)自己 ， 尊重他人 ， 學(xué)會(huì)交流與合作 ， 具有團(tuán)隊(duì)精神 ，理解文化的多樣性 ， 初步具有面向世界的開放意識(shí) 。 每一領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成； 各學(xué)習(xí)領(lǐng)域由若干科目組成 ， 包括語文 、 數(shù)學(xué) 、 外語 （ 英語 、 日語 、 俄語等 ） 、 政治 、 歷史 、 地理 、物理 、 化學(xué) 、 生物 、 技術(shù) 、 體育與健康 、 藝術(shù) （ 或音樂 、 美術(shù) ） 等 1213個(gè)科目 。 關(guān)于模塊 語文 1 語文 5 語文 4 語文 3 語文 2 語 文 必修 選修系列 小說與戲劇 新 聞與傳記 詩歌與散文 語言文字應(yīng)用 文化論著與專題 系列3 系列4 系列2 系列1 數(shù)學(xué) 4 數(shù)學(xué) 5 數(shù)學(xué) 2 數(shù)學(xué) 3 數(shù)學(xué) 1 數(shù) 學(xué) 必修 選修系列 ? 數(shù)學(xué) 1：集合；函數(shù)概念與基本初等函數(shù) I ? 數(shù)學(xué) 2：立體幾何初步；平面解析幾何初步 ? 數(shù)學(xué) 3：算法初步；統(tǒng)計(jì)； 概率 ? 數(shù)學(xué) 4：基本初等函數(shù) II；平面上的向量；三角恒等變換 ? 數(shù)學(xué) 5：解三角形；數(shù)列；不等式 英語 1 英語 2 系列1 英語 3 英語 4 英語 5 英 語 （日語、俄語框架一致） 必修 選修系列 系列2 歷 史 選修模塊 歷史 1 歷史2 歷史3 必修模塊 著重反映人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容 著重反映人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容 著重反映人類社會(huì)思想文化領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容 近代社會(huì)民主思想與實(shí)踐 歷史上重大 改革回眸 20世紀(jì)的 戰(zhàn)爭與和平 中外歷史 人物評(píng)說 探索歷史 的奧秘 世界文化 遺產(chǎn)薈萃 地 理 地理 1 地理 2 地理 3 必修 模塊 選修模塊 ? 宇宙中的地球 ? 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換 ? 自然環(huán)境的整體性和差異性 ? 自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 ? 人口與城市 ? 生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系 ? 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 ? 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng) ? 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 ? 地理信息技術(shù)的應(yīng)用 城鄉(xiāng)規(guī)劃 與生活 宇宙與地球 海洋地理 自然災(zāi)害 與防治 地理信息 技術(shù)應(yīng)用 旅游地理 環(huán)境保護(hù) 物理 1 物理 2 物 理 必修模塊 選修系列 ? 機(jī)械能和能源 ? 拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng) ? 經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性 ? 運(yùn)動(dòng)的描述 ? 相互作用與 運(yùn)動(dòng)規(guī)律 系 列 1 系 列 2 系 列 3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 生物技術(shù)實(shí)踐 生物科學(xué)與社會(huì) 現(xiàn)代生物科技專題 分子與細(xì)胞 遺傳與進(jìn)化 生 物 必修模塊 選修模塊 化學(xué) 1 化學(xué) 2 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)原理
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