概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)ppt課件-wenkub
2023-01-28 20:05:55 本頁面
【正文】 1， ...， En之間的聯(lián)系是一對(duì)多的 27 兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系 (續(xù) ) ? 實(shí)例 課程、教師與參考書三個(gè)實(shí)體型 一門課程可以有若干個(gè)教師講授， 使用若干本參考書， 每一個(gè)教師只講授一門課程， 每一本參考書只供一門課程使用 課程 講授 教師 1 m 兩個(gè)以上實(shí)體型間 1:n聯(lián)系 參考書 n 28 兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系 (續(xù) ) ? 多個(gè)實(shí)體型間的一對(duì)一聯(lián)系 ? 兩個(gè)以上實(shí)體型間的多對(duì)多聯(lián)系 – 實(shí)例 供應(yīng)商、項(xiàng)目、零件三個(gè)實(shí)體型 一個(gè)供應(yīng)商可以供給多個(gè)項(xiàng)目多種零件 每個(gè)項(xiàng)目可以使用多個(gè)供應(yīng)商供應(yīng)的零件 每種零件可由不同供應(yīng)商供給 供應(yīng)商 供應(yīng) 項(xiàng)目 m p 兩個(gè)以上實(shí)體型間 m:n聯(lián)系 零件 n 29 四、單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系 ? 一對(duì)多聯(lián)系 – 實(shí)例 職工實(shí)體型內(nèi)部具有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系 某一職工（干部）“領(lǐng)導(dǎo)”若干名職工 一個(gè)職工僅被另外一個(gè)職工直接領(lǐng)導(dǎo) 這是一對(duì)多的聯(lián)系 ? 一對(duì)一聯(lián)系 請舉例 職工 領(lǐng)導(dǎo) 1 n 單個(gè)實(shí)體型內(nèi)部1:n聯(lián)系 30 單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系 實(shí)體型 1 聯(lián)系名 m n 單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的m:n聯(lián)系 ?多對(duì)多聯(lián)系 請舉例 31 五、 概念模型的一種表示方法 ? 實(shí)體－聯(lián)系方法 (ER方法 ) – 用 ER圖來描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型 – ER方法也稱為 ER模型 32 ER圖 ? 實(shí)體型 用矩形表示，矩形框內(nèi)寫明實(shí)體名。 一個(gè)實(shí)體可以由若干個(gè)屬性來刻畫 。 17 概念模型 ? 信息世界中的基本概念 ? 兩個(gè)實(shí)體型之間的聯(lián)系 ? 兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系 ? 單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系 ? 概念模型的一種表示方法 ? 一個(gè)實(shí)例 18 概念模型 ? 概念模型的用途 – 概念模型用于信息世界的建模 – 是現(xiàn)實(shí)世界到機(jī)器世界的一個(gè)中間層次 – 是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的有力工具 – 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)人員和用戶之間進(jìn)行交流的語言 ? 對(duì)概念模型的基本要求 – 較強(qiáng)的語義表達(dá)能力 – 能夠方便 、 直接地表達(dá)應(yīng)用中的各種語義知識(shí) – 簡單 、 清晰 、 易于用戶理解 19 一、信息世界中的基本概念 (1) 實(shí)體 （ Entity） 客觀存在并可相互區(qū)別的事物稱為實(shí)體 。 –完整性規(guī)則：給定的數(shù)據(jù)模型中數(shù)據(jù)及其聯(lián)系所具有的制約和儲(chǔ)存規(guī)則 –用以限定符合數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫狀態(tài)以及狀態(tài)的變化，以保證數(shù)據(jù)的正確、有效、相容。 (2) 邏輯模型和物理模型 ? 邏輯模型主要包括網(wǎng)狀模型 、 層次模型 、 關(guān)系模型 、 面向?qū)ο竽Ｐ偷?，按計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)建模 ， 用于 DBMS實(shí)現(xiàn) 。牢固掌握用 ER圖來表示概念模型的方法，掌握 ER圖的設(shè)計(jì)，能夠舉一反三的程度。1 數(shù)據(jù)庫技術(shù)及教育應(yīng)用 第三章 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 2 主題 ? 章節(jié)內(nèi)容 ? 本章小結(jié) ? 課堂測試 ? 課后習(xí)題 ? 課外讀物 3 章節(jié)內(nèi)容 ? 引言 ? 數(shù)據(jù)模型 ? 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 4 引言 ? 數(shù)據(jù)模型的基本概念、組成要素、概念模型的基本概念及 ER方法。 6 ? 難點(diǎn)： – ER方法建模。 ? 物理模型是對(duì)數(shù)據(jù)最底層的抽象 ， 描述數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的表示方式和存取方法 ， 在磁盤或磁帶上的存儲(chǔ)方式和存取方法 。 16 數(shù)據(jù)的完整性約束條件 (續(xù) ) ? 數(shù)據(jù)模型對(duì)完整性約束條件的定義 – 反映和規(guī)定本 數(shù)據(jù)模型 必須遵守的 基本的通用的 完整性約束條件。 可以是具體的人 、 事 、 物或抽象的概念或聯(lián)系 。 (3) 碼 （ Key） 唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性集稱為碼 。 ? 屬性 用橢圓形表示，并用無向邊將其與相應(yīng)的實(shí)體連接起來 學(xué)生 教師 學(xué)生 學(xué)號(hào) 年齡 性別 姓名 33 ER圖 (續(xù) ) ? 聯(lián)系 –聯(lián)系本身 ： 用菱形表示，菱形框內(nèi)寫明聯(lián)系名，并用無向邊分別與有關(guān)實(shí)體連接起來，同時(shí)在無向邊旁標(biāo)上聯(lián)系的類型（ 1: 1:n或 m:n） 34 聯(lián)系的屬性 課程 選修 學(xué)生 m n 成績 ?聯(lián)系的屬性 ： 聯(lián)系本身也是一種實(shí)體型，也 可以有屬性。 。 39 六、一個(gè)實(shí)例 用 ER圖表示某個(gè)工廠物資管理的概念模型 ? 實(shí)體 – 倉庫： 倉庫號(hào)、面積、電話號(hào)碼 – 零件 ：零件號(hào)、名稱、規(guī)格、單價(jià)、描述 – 供應(yīng)商：供應(yīng)商號(hào)、姓名、地址、電話號(hào)碼、帳號(hào) – 項(xiàng)目：項(xiàng)目號(hào)、預(yù)算、開工日期 – 職工：職工號(hào)、姓名、年齡、職稱 40 一個(gè)實(shí)例 ? 實(shí)體之間的聯(lián)系如下： (1)一個(gè)倉庫可以存放多種零件，一種零件可以存放在多個(gè)倉庫中。職工實(shí)體型中具有一對(duì)多的聯(lián)系 (3)職工之間具有領(lǐng)導(dǎo) 被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。 – 概念結(jié)構(gòu)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種抽象 55 數(shù)據(jù)抽象（續(xù)） ? 三種常用抽象 1. 分類（ Classification） – 定義某一類概念作為現(xiàn)實(shí)世界中一組對(duì)象的類型 – 抽象了對(duì)象 值和型 之間的“ is member of”的語義 56 數(shù)據(jù)抽象（續(xù)） 57 數(shù)據(jù)抽象（續(xù)） 2. 聚集（ Aggregation） – 定義某一類型的組成成分 – 抽象了對(duì)象內(nèi)部類型和成分之間“ is part of”的語義 58 數(shù)據(jù)抽象（續(xù)） 聚集 59 數(shù)據(jù)抽象（續(xù)） ? 復(fù)雜的聚集，某一類型的成分仍是一個(gè)聚集 更復(fù)雜的聚集 60 數(shù)據(jù)抽象（續(xù)） 3. 概括（ Generalization） – 定義類型之間的一種子集聯(lián)系 – 抽象了類型之間的“ is subset of”的語義 – 繼承性 61 數(shù)據(jù)抽象（續(xù)） 概括 62 局部視圖設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)分 ER圖的步驟 : ⒈ 選擇局部應(yīng)用 ⒉逐一設(shè)計(jì)分 E
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