職業(yè)教育論文陜西職業(yè)教育對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移效應(yīng)的-wenkub
2023-01-28 17:39:43 本頁面
【正文】 在過去工作中，尋找工作的途徑主要有老鄉(xiāng)朋友介紹和勞動(dòng)力市場(chǎng)，%、%，%的人是通過其他途徑獲得就業(yè)信息。受過正規(guī)職業(yè)技術(shù)教育的很少，持有職業(yè)技能證書的更少，轉(zhuǎn)移中很難適應(yīng)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位工作。由此可知，大多數(shù)調(diào)查對(duì)象家庭的主要收入都是靠農(nóng)業(yè)，且大多數(shù)父母的文化水平都是初中以下。其中只有7人已婚，大多數(shù)（%）的調(diào)查對(duì)象是單身。共發(fā)問卷610份，回收604份，回收率為99%。作為促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要要素—職業(yè)教育，如何更好地發(fā)揮作用,便成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),也成為整個(gè)社會(huì)研究的熱點(diǎn)和亟待解決的問題。：陜西職業(yè)教育對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移效應(yīng)的實(shí)證調(diào)查摘要：本文通過實(shí)證調(diào)查，從學(xué)生及家庭的教育背景、工作及工作地區(qū)選擇、擇業(yè)影響因素、政府資助效應(yīng)等方向研究陜西職業(yè)教育對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移影響。本研究通過走訪和較大樣本的問卷調(diào)查，針對(duì)職業(yè)教育對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移影響進(jìn)行實(shí)證研究。其中，有效問卷537份，%。2．家庭特征被調(diào)查對(duì)象的父母文化程度的統(tǒng)計(jì)分析如表1所示，職校學(xué)生父母的受教育程度普遍較低，從事體力勞動(dòng)者居多，家庭收入較少。父母的職業(yè)與文化程度有較大的關(guān)系，因此轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，首先要提高文化水平。從一定意義上說，我省農(nóng)村剩余勞動(dòng)力只是體力上的一種剩余。尋找工作的途徑較少。這與現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)觀念有關(guān)，雖然大多數(shù)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)是一線工作和服務(wù)業(yè)工作，但大部分學(xué)生不想做這兩類工作。圖1職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)工作的選擇（2）地區(qū)的選擇。同樣是機(jī)械類的工作，學(xué)生在西安高新區(qū)打工的收入是1500元左右，而到浙江打工是3000元左右。本文針對(duì)問卷中學(xué)生的選擇，采用按重要性程度排序的方式，對(duì)于不同次序的因素分配不同的權(quán)重，選擇并排在第一位的給5分，第二位4分，第三位3分，第四位2分，第五位1分的分值進(jìn)
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