小學加強學校教育科研規(guī)范管理的經(jīng)驗材料-wenkub
2023-01-28 15:29:21 本頁面
【正文】 題的任務，發(fā)揮教研組、年級組在教育科研中的作用。許多試驗工作都是通過課題試驗小組去完成。有了教科室，學校教育科研具體事務能夠落實，保證了教育科研工作深入持久的發(fā)展。由校長任組長，書記、副校長、教務處主任、政教處主任、教科室主任、教研組長等為成員，全面負責全校教育科研的領導及管理工作。在這個整計劃的指導之下，學校教科室制定具體的實施管理計劃，各年級、各課題研究小組和個人的具體的試驗研究計劃，后勤組制定保證教育科研工作順利開展的后勤服務性計劃，各部門計劃交教科室歸檔保存，定期檢查。 小學加強學校教育科研規(guī)范管理的經(jīng)驗材料我校在加強教育科研規(guī)范管理的做法是： 一、加強對教育科研工作的計劃管理 “凡事予則立，不予則廢”。所有這些，就構成了學校教育科研的計劃體系。 成立教科室。 成立教育科研重點課題研究小組。加強對試驗小組的管理，是加強教育科研管理的重要內容。為了實現(xiàn)教師群體發(fā)展，我校采取三個有效策略，策略一：制度導向，建設班組——讓骨干教師在團隊發(fā)展中實現(xiàn)價值；策略二：搭建平臺，倡導反思——讓青年教師在不斷磨練中脫穎而出；策略三：真誠關心，真心感動——用人
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