愛心教育論文教育的另一個名字是愛-wenkub
2023-01-28 13:19:31 本頁面
【正文】 么我從老師身上得到的是善良、熱情、責任感和學習的興趣與夢想。 教育論文：教育的另一個名字是愛 摘 要：讀了于永正老師的《教育的兩個名字》，思緒萬千，感想頗多。當年老師講課內(nèi)容已經(jīng)印象淡漠了，但對老師所有鼓勵、表揚的話卻永遠記在心中。如果哪個孩子病了，她總是親自拿來對癥的藥和溫水，看著學生吃下去；如果哪個孩子沒有吃飯，她總能拿出吃的東西，讓他充饑??年少的我悄悄觀察著這一切，細細體味著一切。全班大多數(shù)同學都喜歡上他的語文課，喜歡他真情投入的范讀，喜歡他抑揚頓挫的講解。我在小學教學生涯中，最大的成就就是有效培養(yǎng)了學生的感情朗讀能力，提高了學生的寫作能力，鍛煉了學生的表達和交際能力。她是我所有老師中最會笑的一位。 “大德無形，大化無痕” ,‘ 喚醒、激勵、鼓舞 ’ 是教育的偉大法則。 參加工作后，我去了一個教育滯后的鄉(xiāng)村小學。 農(nóng)村孩子衛(wèi)生習慣不好，我利用整整一個下午的時間給他們剪指甲，洗發(fā)剪發(fā)，洗脖子洗胳膊。為了這份愛和責任，我放棄了改行機會，在教育這片沃土一干就是二十幾年。那時他已經(jīng)是一名 二年級的學生了，連自己的名字竟然還不會寫。每當有拉手活動時，學生們都爭著拉他的手，而我總會自覺不自覺地拉起他的手，大家一起唱啊，跳啊，開心極了?！蔽以尞惖亟舆^本子細看，上面歪歪斜斜地寫著三
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