【正文】 院的生物工程、生物技術和生物科學三個本科專業(yè)的“普通微生物學”的教學水平和質(zhì)量達到國內(nèi)理工類名牌大學教學的要求，分別從北京大學、復旦大學、南開大學、中山大學、南京大學、廈門大學、山東大學、西 北大學、浙江大學、武漢大學、中國農(nóng)業(yè)大學、浙江工業(yè)大學、天津理工大學、華中農(nóng)業(yè)大學、天津科技大學、重慶理工大學、西南科技大學、北京工業(yè)大學、西華大學和河南農(nóng)業(yè)大學等 20 余所名牌大學的“微生物學”精品課程的試題庫中收集和整理 3308 道試題及參考答案、 424 條名詞解釋和 200 條拉丁學名與中文名互譯。因而編寫了“江西省精品課程《微生物學》試題庫集”。附錄的編寫是為了便于查閱 ,分別按英文 26 個字 母次序編寫了微生物學中 424 條名詞解釋和 200 條微生物學中的拉丁學名與中文名互譯。 本試題庫集不僅對擔任微生物學教學的教師按照教學大綱統(tǒng)一安排內(nèi) 容起了一個規(guī)范作用，而且對生物學科不同本科專業(yè)的學生學習微生物學的課后系統(tǒng)復習和參加全國碩士碩士研究生的微生物學考試有重要參考價值 。 涂國全 2022 年 10 月 目 錄 習 題 部 分 ..................................................................................................................................... 1 第 1 章 緒論 ........................................................................................................................................ 1 第 2 章 原核微生物形態(tài)、構造和功能 ........................................................................................... 10 第 3 章 真核微生物形態(tài)、構造與功能 ........................................................................................... 45 第 4 章 病毒與亞病毒 ...................................................................................................................... 58 第 5 章 微生物營養(yǎng)和培養(yǎng)基 .......................................................................................................... 77 第 6 章 微生物代謝 .......................................................................................................................... 92 第 7 章 微生物生長及其控制 ........................................................................................................ 116 第 8 章 微生物遺傳與育種 ............................................................................................................ 128 第 9 章 微生物生態(tài) ........................................................................................................................ 153 第 10 章 傳染與免疫 ...................................................................................................................... 164 第 11 章 微生物的分類與鑒定 ....................................................................................................... 185 第 12 章 綜合題和學名互譯 .......................................................................................................... 195 答 案 部 分 ................................................................................................................................. 198 第 1 章 緒論 ...................................................................................................................................... 198 第 2 章 原核微生物形態(tài)、構造和功能 ......................................................................................... 209 第 3 章 真核微生物形態(tài)、構造與功能 ......................................................................................... 236 第 4 章 病毒與亞病毒 .................................................................................................................... 246 第 5 章 微生物營養(yǎng)和培養(yǎng)基 ........................................................................................................ 260 第 6 章 微生物代謝 ........................................................................................................................ 274 第 7 章 微生物生長及其控制 ........................................................................................................ 293 第 8 章 微生物遺傳與育種 ............................................................................................................ 310 第 9 章 微生物生態(tài) ........................................................................................................................ 334 第 10 章 傳染與免疫 ...................................................................................................................... 346 第 11 章 微生物的分類與鑒定 ....................................................................................................... 362 附錄一 .............................................................................................................................................. 374 學名 互譯 .......................................................................................................................................... 374 附錄二 .............................................................................................................................................. 380 名詞解釋 .......................................................................................................................................... 380 第 1 章 緒論 江西農(nóng)業(yè)大學省級精品課程《微生物學》題庫集 1 習 題 部 分 第 1 章 緒論 一、選擇 （ 33 小題 ） （ ）。 （ ）。 （ ）。 （ ）。 學史上的 “奠基期 ”是在 （ ）。 Calmette 因從中國的小曲中分離到一株糖化力糖強的微生物，故發(fā)明了稱作 “阿米露法 ”的酒精發(fā)酵，這種微生物就是 （ ）。 （ ）。 （ ）。 ，即 （ ）。 ，很快就開創(chuàng)了 生化遺傳學，并提出“一個基因一個酶 ”的學說，這種微生物就是 （ ）。 （ nm）單位，其長度為 （ ）。 （ ）。 1 個立方厘米的體積內(nèi)，可容納的球菌數(shù)約為 （ ）。 5 大共性中，最基本的一個共性是 （ ）。 第 1 章 緒論 江西農(nóng)業(yè)大學省級精品課程《微生物學》題庫集 3 （ ）。 ； ； ； 。 ； ； ； 。 ，對眼前的微生物往往表現(xiàn)出___________、 _________________、 _______________、 _________________、________________和 _________________等的愚昧狀態(tài)。 ___________， ___________， ____________和 ________________。 ，例如 ________、 ________、________、 ___________、 ___________和 ____________等多種。 “曲頸瓶試驗 ”，徹底推翻了生命起源的 ___________學說，創(chuàng)立了 _____________學說。 “發(fā)展期 ”始于 __________年至 __________年，其特點是__________， _________________， ______________和 ________________等，本期的代表人物是 _________國的 ______________。 ___________于 ___________年發(fā)明 ___________而開始的，此后，有過重大貢獻的科學家還有 ____________、 __________和 _____________。 （學）一般包括以下幾個具體工程，它們是 ____________、 _________、_____________和 _____________。 6 種類型，它們是 ： ， ， ， ， 。 ____________、 ___________、 __