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管理研究方法論南開(kāi)大學(xué),王迎軍教授pa-wenkub

2023-01-25 08:23:55 本頁(yè)面
 

【正文】 明概念與概念之間是否存在關(guān)聯(lián),如果存在,它們又是如何形成的。 – 韋伯提出的科層組織的理想型,把科層組織和其他組織(如社會(huì)運(yùn)動(dòng))區(qū)分開(kāi)。 ? 假定( assumption):所有概念都包括內(nèi)定的假定,即關(guān)于哪些事物的本質(zhì)是無(wú)法觀察、或無(wú)法檢定的陳述。 ? 概念叢 ( concept clusters):概念所形成的相互關(guān)聯(lián)的群體。一個(gè)精簡(jiǎn)的理論具有最少的復(fù)雜性,沒(méi)有過(guò)量的或多余的構(gòu)成要素。理論的存在有助于: – 防止片面的認(rèn)識(shí),解釋觀察到的事實(shí)并指出更多的可能,建立起研究的形式和方向。 ? 許多人都想提出自己的理論,但在提出以前,最好先弄清楚理論是什么。 理論是與現(xiàn)實(shí)世界毫無(wú)關(guān)聯(lián)的抽象摘要! 理論是一組專門(mén)術(shù)語(yǔ)糾纏而成的迷宮! 4 理論與實(shí)際的關(guān)系 ? “ 理論上很有效,但實(shí)務(wù)上行不通 ” – 這句話只說(shuō)明了某種理論不切實(shí)際。 ? 理論是由一組相互關(guān)聯(lián)的概念構(gòu)成的體系,這些概念中凝練著有關(guān)客觀世界的知識(shí)。 6 理論的構(gòu)成要素 ? 概念:反映事物基本特征的思維形式,是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中,撇開(kāi)次要特征后抽象而成。這些概念相互增強(qiáng),共同交織成意義之網(wǎng)。通常我們把假定(或基本假設(shè))作為必要的起始點(diǎn)。盡管現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一個(gè)組織與之完全吻合,但這個(gè)分類對(duì)研究很有用處。 – 許多理論對(duì)變量的關(guān)聯(lián)提出的因果性陳述,稱為 命題 ; 從命題中發(fā)展出的對(duì)實(shí)證的明確的期望,稱為 假設(shè) ( hypothese) 。 – 形式理論( formal theory)是針對(duì)一般理論內(nèi)某個(gè)廣泛的概念領(lǐng)域而發(fā)展起來(lái)的理論(如激勵(lì)理論)。 13 研究對(duì)象的層次 ? 宏觀層次( macrolevel theory)的理論關(guān)心的是較大型的群體,如經(jīng)濟(jì)制度(涉及到所有企業(yè))、社會(huì)文化等。在某種范式的指導(dǎo)下,科學(xué)家團(tuán)體不斷積累知識(shí),由此而形成了“常規(guī)科學(xué)”( normal science)?!? ? 理論范式并非是一成不變的,新范式的出現(xiàn),往往預(yù)示著理論研究的重大突破與創(chuàng)新。 – 非市場(chǎng)行為,新的范式? ? 注意理論范式和認(rèn)識(shí)論的范式不是一回事 – 請(qǐng)閱讀有關(guān)建構(gòu)主義的文章 18 理解范式的意義 ? “范式是著眼于科學(xué)研究的規(guī)范性,它不只是將科學(xué)的歷史作為單個(gè)貢獻(xiàn)的累積過(guò)程,而是在某種程度上作為范式變遷的路徑來(lái)把握。 ? “范式”的概念可以保證中層(距)理論在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中的內(nèi)在邏輯統(tǒng)一性,從而最終累積成綜合理論的大廈。 ? 運(yùn)用科學(xué)方法論所發(fā)展的理論,其首要功能是解釋客觀事物,一些理論可以用于預(yù)測(cè),但許多初級(jí)的理論(如經(jīng)驗(yàn)通則或概念架構(gòu)),只能在有限的范圍內(nèi)給出對(duì)事物的簡(jiǎn)單解釋。 ? 研究者經(jīng)常用一組概念、假定和關(guān)系來(lái)做結(jié)構(gòu)性解釋,或者說(shuō),給出事物的結(jié)構(gòu)。 ? 個(gè)人認(rèn)為,從認(rèn)識(shí)論的角度看,理論是人類認(rèn)識(shí)某類事物的階段性成果。 ? 歸納則是從觀察現(xiàn)實(shí)世界出發(fā),超向更為抽象的經(jīng)驗(yàn)通則和概念推進(jìn)。 ? 描述性研究 – 反映某個(gè)狀態(tài)、背景、行動(dòng)或關(guān)系的細(xì)節(jié)。 38 描述性研究的目標(biāo) ? 描述一個(gè)過(guò)程、機(jī)制或一種關(guān)系; ? 反映事物(如一個(gè)組織)正確的全貌; ? 挖掘信息以引出新的解釋; ? 呈現(xiàn)出基本的背景、情景的情況;
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