【總結(jié)】縱橫家與管理?學(xué)派簡介創(chuàng)始人:鬼谷子代表人物:蘇秦、張儀代表著作:《鬼谷子》十三篇
2025-01-10 22:51
【總結(jié)】走進(jìn)三國一、進(jìn)三國城門,講三國故事。?告示:講一個三國故事,方可入內(nèi)。?提示:《桃園結(jié)義》、《空城計》、《轅門射戟》、《三英戰(zhàn)呂布》、《草船借箭》、《大意失荊州》、《曹操獻(xiàn)刀》……二、逛三國成語街、歇后語街?1、搶答成
2025-05-03 18:27
【總結(jié)】曾國藩的管理智慧引言:如何做大做強(qiáng)你的事業(yè)?識人和用人起著關(guān)鍵甚至決定性作用。正如世界管理大師、美國總統(tǒng)勛章的獲得者彼得·德魯克所說:人事決策決定著組織取得成效的能力,他會對一個組織產(chǎn)生持久的影響,而且難以改變。曾國藩以在籍侍郎的身份,在沒有一兵一卒,沒有財政撥款,沒有軍事知識的“三無”條件下,
2025-03-01 12:15
【總結(jié)】??????????主講:管理學(xué)課程組生活中的管理智慧2023年9月10日“從生活中學(xué)管理,從管理中品生活”2023年9月10日2:又有一只烏龜在河邊散步,“撲通”一聲掉進(jìn)河里。(猜一種花)????
2025-02-26 10:37
【總結(jié)】“海底撈”的管理智慧???餐飲是最難做的,但海底撈卻成了很多人學(xué)習(xí)的楷模。其核心就是公司給了員工想要的,員工自然就會給公司全部,好好學(xué)習(xí)海底撈,我希望未來的錦華就是家裝界未來的海底撈??“海底撈”的管理智慧???在過
2025-04-18 07:16
【總結(jié)】成為有管理智慧的班主任華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所郵箱:資料下載:愛問:Liulianghua劉良華教授前言1:班主任和學(xué)科教師的異同,班主任的主要責(zé)任是人格教育(情感-意志教育)前言2:小學(xué)班主任和中學(xué)班主任的異同:愛心:制度:思想智慧——實踐智慧——應(yīng)用技巧
2025-01-11 09:35
【總結(jié)】1上海承弓商務(wù)咨詢服務(wù)有限公司論三國話壽險管理23論三國話壽險管理4主管能力篇5?白手起家?各有所圖?共同發(fā)展桃園結(jié)義劉、關(guān)、張組織團(tuán)隊6?馬遇伯樂
2025-05-06 23:03
【總結(jié)】TCQ011129BJ(GB)LDCL010331BJ(GB)-finalcorpstrategy團(tuán)隊的智慧理念與框架工作手冊A本手冊及附件包括了McKinsey公司顧問培訓(xùn)所需的全部基本資料。拿到本手冊的McKinsey員工必須確保本手冊沒有被復(fù)制、散發(fā)或采取任何方式為第三方所用(包括我們的客戶)。在您離開McKinsey公司時,有義
2025-02-17 11:07
【總結(jié)】國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理劉孝聽全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長湖南省社會主義學(xué)院副院長湖南省中華文化學(xué)院副院長湖南省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育
2025-02-12 19:52
【總結(jié)】儒家的管理智慧主講人:黎紅雷主講教授簡介黎紅雷教授中山大學(xué)管理哲學(xué)博士、美國夏威夷大學(xué)比較管理哲學(xué)博士后,現(xiàn)任中山大學(xué)哲學(xué)系系主任、中山大學(xué)中外管理研究中心主任、中國管理哲學(xué)博士點學(xué)術(shù)帶頭人。黎紅雷教授兼任:中華孔子學(xué)會副會長國家教育部哲學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,國際中國管理哲學(xué)學(xué)會秘書長,
2025-01-19 03:30
【總結(jié)】SongLiPXatechrs'mly2021ufA3d7pv,“海底撈”的管理智慧餐飲是最難做的,但海底撈卻成了很多人學(xué)習(xí)的楷模。其核心就是公司給了員工想要的,員工自然就會給公司全部,好好學(xué)習(xí)海底撈,我希望未來的錦華就是家裝界未來的海底撈“海底撈”的管理智慧在過去的兩年里,海底撈火鍋已經(jīng)成為餐飲界的一個熱點現(xiàn)象,
2025-07-21 17:23
【總結(jié)】《三國志演義》參考書目?朱一玄、劉毓忱:《三國演義資料匯編》,天津:百花文藝出版社,1983。?沈伯俊、譚良嘯:《三國演義辭典》,成都:巴蜀書社,1989。?丘振聲:《三國演義縱橫談》,桂林:漓江出版社,1983。?陳其欣選編:《名家解讀三國演義》,濟(jì)南:山東人民出版社,1998。一、
2025-07-17 19:47
【總結(jié)】七年級歷史第14課七年級歷史第14課東漢末年,的勢力逐漸膨脹,甚至不聽朝廷的命令,成為割據(jù)一方的軍閥。他們彼此長期混戰(zhàn)。七年級歷史第14課七年級歷史第14課時間地點交戰(zhàn)雙方目的結(jié)果官渡之戰(zhàn)公元200年割據(jù)北方的袁紹和曹操曹操
2024-11-21 06:03
【總結(jié)】諸葛亮智絕三國演義人物主講人:文珍諸葛亮——”智“的代表?第35回水鏡曰:“關(guān)、張、趙云,皆萬人敵,,惜無善用之之人。若孫乾、糜竺輩,乃白面書生,尋章摘句之流,非經(jīng)綸濟(jì)世之才也。”這經(jīng)綸濟(jì)世之才就是諸葛亮。一、諸葛出山?第34回蔡瑁捏造劉
2025-08-04 10:32
【總結(jié)】從三國到西游中國傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧介紹我的一本新書孫悟空是個好員工請教各位兩個問題?孫悟空有哪些優(yōu)點或缺點??通過孫悟空現(xiàn)象,如何理解“服從”這個詞的行為意義?從“三國”到“西游”:我的創(chuàng)作心路?管理學(xué)作品枯燥乏味,讀者需要一種有趣的閱讀方式?《奶酪
2025-01-12 16:16