【總結(jié)】第一課時氣溫和氣溫的分布第二節(jié)氣溫和降水課前檢測看看下面幾句話，哪些是說天氣的？哪些是說氣候的？（1）.昆明四季如春（）（2）.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少（）（3）.今天陰轉(zhuǎn)多云（）（4）.極地地區(qū)全年嚴寒（）天氣
2025-03-22 06:47
【總結(jié)】一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度（℃）表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各異的景
2024-12-08 09:39
【總結(jié)】項目內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1．知道1月份0°等溫線經(jīng)過的地區(qū)，能夠通過等溫線圖分析我國冬夏氣溫分別特征。2．理解溫度帶的劃分依據(jù)，能夠在圖上找出我國主要的溫度帶。3．閱讀我國年降水量分布圖說出我國降水的空間分布特點，根據(jù)四城市的降水柱狀圖了解我國降水的季節(jié)分配特點。4．了解我國主要的干濕地區(qū)，理解其景觀的差異。
2024-12-09 00:44
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)：看看下面幾句話，哪些是說天氣的？哪些是說氣候的？（1）.昆明四季如春（）（2）.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少（）（3）.今天陰轉(zhuǎn)多云（）（4）.極地地區(qū)全年嚴寒（）氣候天氣天氣氣候真冷
2025-02-21 15:54
【總結(jié)】第四章第二節(jié)——氣溫和降水降水教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、了解降水及降水的類型、降水量的觀測方法2、了解等降水量的含義，掌握閱讀“降水量分布”圖的正確方法，并能總結(jié)出降水地區(qū)分布的規(guī)律3、能根據(jù)降水的數(shù)字資料，繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖，并依
2024-11-19 21:59
【總結(jié)】??利用氣溫的高低判斷南、北半球。6、7、8月氣溫高，12、1、2月氣溫低，位于北半球；反之，位于南半球。利用氣溫確定所屬溫度帶。利用降水量的季節(jié)變化確定氣候類型。月均溫度最低值溫度帶降水特點氣候類型15℃以上熱帶全年降水多，年降水量在2021毫米以上；年雨型熱帶雨林氣候
2025-05-10 08:17
【總結(jié)】第四章世界的氣候第二節(jié)氣溫和降水（一）學(xué)案張傳寶學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道氣溫是氣候最基本的兩大要素之一。2、知道氣溫的測定方法的類型及降水量的測量方法。3、會閱讀世界年平均氣溫分布圖，并說出它們的分布規(guī)律。重點難點：會閱讀世界年平均氣溫分布圖，并說出它們的
2024-12-08 21:42
【總結(jié)】第四章第二節(jié)——氣溫和降水教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、了解氣溫的測定方法、降水及降水的類型、降水量的觀測方法2、了解等溫線和等降水量的含義，掌握閱讀“等溫線分布”圖、“降水量分布”圖的正確方法，并能總結(jié)出氣溫地區(qū)分布的規(guī)律和降水地區(qū)分布的規(guī)律3、能根據(jù)氣溫和降水的數(shù)字資料，繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖，并依據(jù)這些氣候資料
2024-12-05 04:36
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和降水導(dǎo)學(xué)提綱（一）1、什么是氣溫？表示方法？氣溫與生活2、氣溫的測定（工具、時間、次數(shù)、計算方法）3、觀察P61頁圖4-6，回答：①從圖中可以看出，氣溫最高和最低的大洲分別是和，除南極洲之外，寒冷區(qū)域最大的大洲是。②從赤道向兩極世界氣溫的變化規(guī)律③同緯度的海洋與陸地氣溫是否相同？④同緯度的
2025-01-08 16:18
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和降水第二節(jié)氣溫和降水二、世界年平均氣溫的分布什么叫等溫線把氣溫相同的點連結(jié)而成的線叫等溫線觀察世界年平均氣溫分布圖1、氣溫分布有何規(guī)律？從赤道向兩極氣溫逐漸降低大家論壇產(chǎn)生這種變化的原因是什么?緯度位置不同導(dǎo)致接受太陽熱量的差異.
2024-11-28 00:01
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和氣溫的分布氣溫與生活氣溫的變化氣溫的分布說出氣溫與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系……材料1：9月份，我國新疆的吐魯番，午后的氣溫經(jīng)常上升到30°C以上，清晨氣溫又常常降到0—5°C。因此有“早穿皮襖午穿紗”的說法。穿衣材料2：炎熱的季節(jié)，冰激凌、雪糕等冷飲
2025-02-22 00:10
【總結(jié)】氣溫和氣溫的分布第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1，理解并舉例說明氣溫與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。2，知道氣溫的單位、測量的工具和時間。3，學(xué)會閱讀氣溫曲線圖，分析某地氣溫的時間變化規(guī)律方法。4，學(xué)會利用氣溫資料繪制氣溫曲線圖的方法。一、氣溫與生活2，氣溫的單位、測量工具、時間3，日平均氣溫的計算方法月平均氣
2025-07-19 21:02
【總結(jié)】課堂回顧：反映一個地方短時間的大氣狀況：農(nóng)業(yè)、交通、軍事、旅游:、間多變b.不同地方，同一時間天氣可能不同制作過程：衛(wèi)星云圖：天氣符號：風(fēng)：風(fēng)向、風(fēng)級污染指數(shù)：影響因素：溫故而知新！1、天氣的特點是（），氣候的特點
2025-02-21 10:14
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：課本、地圖冊、學(xué)習(xí)與評價、草稿紙、直尺、筆。氣溫和氣溫的分布氣溫真的那么重要嗎？為什么人們那么關(guān)心氣溫？氣溫與人們的衣、食、住、行、生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。一、氣溫與生活了解平均氣溫8℃16℃12℃4℃+++4=10℃
2025-03-21 10:25
【總結(jié)】中圖版地理七年級上冊《氣溫和降水》教案（1）導(dǎo)入新課：看圖A、B，引導(dǎo)學(xué)生了解“除夕之夜，北國冰城哈爾濱的自然景觀(冰天雪地)和人文景觀(“冰燈游園會”)：在冰燈游園會上人們冒著零下二十多攝氏度的嚴寒，觀賞那正在開屏的冰孔雀、競相開放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝，還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓??，晶瑩剔透，色彩繽紛，像是步入神話中的
2024-11-18 17:03
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