方差和標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)設(shè)計(jì)(二)-資料下載頁

【總結(jié)】方差和標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)設(shè)計(jì)（二）教學(xué)設(shè)計(jì)思想概念教學(xué)是數(shù)學(xué)新課教學(xué)中一個(gè)非常棘手的問題，重視學(xué)生概念的形成過程和知識(shí)的發(fā)生過程從而形成概念，是行之有效的教學(xué)手段。通過具體的情境和生活事例讓學(xué)生明白概念的產(chǎn)生的原因，使他們從“背定義”提升到“理解定義”的層次是非常有必要的。方差和標(biāo)準(zhǔn)差是反應(yīng)一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量。課本從射擊比賽的成績（當(dāng)然也可以從學(xué)生更熟悉的例子，如投籃）引入，提出問

2025-07-14 21:57

213極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】【同步教育信息】一.?本周教學(xué)內(nèi)容：§??極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差第21章??數(shù)據(jù)的整理與初步處理小結(jié)與復(fù)習(xí)?二.?重點(diǎn)、難點(diǎn)：?1.?重點(diǎn)：⑴認(rèn)識(shí)算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)，并能靈活計(jì)算、應(yīng)用；⑵認(rèn)識(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)； 

2025-07-14 15:27

數(shù)學(xué)：51認(rèn)識(shí)不等式同步練習(xí)2浙教版八年級(jí)上-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)不等式同步練習(xí)1.方程3x=13的解有____個(gè)，不等式3x13的解有____個(gè)；方程的解有____個(gè)，不等式的解有____個(gè)．2.x的2倍與10的和大于40，用不等式表示為________．3.（1）在通過橋洞時(shí)會(huì)看到如圖（1）的標(biāo)志，這是限制車高的．你知道通過該橋洞車高xcm的范圍嗎？（2）在通過橋面

2024-12-07 19:11

數(shù)學(xué)：51認(rèn)識(shí)不等式同步練習(xí)1浙教版八年級(jí)上-資料下載頁

【總結(jié)】51認(rèn)識(shí)不等式同步練習(xí)1、（1）某城市一年中最低氣溫為－2,若用t表示城市氣溫，則如何表示此城市氣溫的變化情況？（2）汽車總的重量不超過5噸，若用g表示汽車重量，則g與5之間的關(guān)系怎樣？2、用不等式表示：（1）a的2倍與1的和大于3（2）x的一半與1的差不大于2（3）a的與

2024-12-07 19:11

華師大版八下213極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差同步習(xí)題精選-資料下載頁

【總結(jié)】極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1．用一組數(shù)據(jù)中的_________來反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的變化范圍，用這種方法得到的差稱為極差．2．（2020，蕪湖市）一組數(shù)據(jù)5，8，x，10，4的平均數(shù)是2x，則這組數(shù)據(jù)的方差是________．3．（2020，長春市）5名同學(xué)目測(cè)同一本教科書的寬度時(shí)，產(chǎn)生的誤差如

2024-11-15 22:57

標(biāo)準(zhǔn)差與方差-資料下載頁

【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)差與方差1、眾數(shù)：最高矩形的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)。2、中位數(shù)：在頻率分布直方圖中，中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積應(yīng)該相等，由此可估計(jì)中位數(shù)的值。3、平均數(shù)=每個(gè)小矩形面積乘以小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和復(fù)習(xí)：眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)與頻率分布直方圖的關(guān)系45678910甲s乙有兩位射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊

2025-02-06 04:59

極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【總結(jié)】極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差復(fù)習(xí)回憶:何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答：一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差，極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度．例:兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中抽出10件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下(單位:mm):機(jī)床甲

2025-10-31 12:42

標(biāo)準(zhǔn)差與方差-資料下載頁

【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)差與方差,,?,1、眾數(shù)：最高矩形的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)。,2、中位數(shù)：在頻率分布直方圖中，中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積應(yīng)該相等，由此可估計(jì)中位數(shù)的值。,3、平均數(shù)=每個(gè)小矩形面積乘以小矩形底邊中點(diǎn)的橫...

2025-10-19 17:14

極差方差標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【總結(jié)】極差方差與標(biāo)準(zhǔn)差,,?,問題1.,下表顯示的是上海2001年2月下旬和2002年同期的每日最高氣溫,如何對(duì)這兩段時(shí)間的氣溫進(jìn)行比較呢？,,?,比較兩段時(shí)間的氣溫高低，求平均氣溫是一種常用的方法。雖然2...

2025-10-19 15:20

極差方差標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【總結(jié)】極差方差與標(biāo)準(zhǔn)差問題1.下表顯示的是上海2023年2月下旬和2023年同期的每日最高氣溫,如何對(duì)這兩段時(shí)間的氣溫進(jìn)行比較呢？2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2023年12131422689122023年131312

2025-02-08 16:39

方差與標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【總結(jié)】新課填補(bǔ):何謂一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差。極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度，也稱離散程度極差只能反映一組數(shù)據(jù)中兩個(gè)極值之間的大小情況，而對(duì)其他數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況不敏感。乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直

2025-01-16 16:36

44方差和標(biāo)準(zhǔn)差ymh-資料下載頁

【總結(jié)】012234546810成績（環(huán)）射擊次序第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲、乙兩名射擊手的測(cè)試成績統(tǒng)計(jì)如下：⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績；⑵請(qǐng)根據(jù)這兩名射擊手的成績?cè)谙聢D中畫出

2025-02-23 13:00

方差和標(biāo)準(zhǔn)差ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】方差和標(biāo)準(zhǔn)差例:兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中抽出10件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下(單位:mm):機(jī)床甲機(jī)床乙問題1:請(qǐng)計(jì)算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù).機(jī)床甲以40為基準(zhǔn)----機(jī)床乙以40為

2025-04-30 18:16

44方差和標(biāo)準(zhǔn)差1030673733-資料下載頁

【總結(jié)】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068012234546810甲，乙兩名射擊手的測(cè)試成績統(tǒng)計(jì)如下：成績（環(huán)）射擊次序⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績；⑵請(qǐng)根據(jù)這兩名射擊手的成績?cè)谙聢D中畫出折

2025-02-23 12:49

蘇科版九年級(jí)上22方差與標(biāo)準(zhǔn)差學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§2、1方差與標(biāo)準(zhǔn)差審核人：戴蔚【目標(biāo)導(dǎo)航】1．經(jīng)歷刻畫數(shù)據(jù)離散程度的探索過程，感受表示數(shù)據(jù)離散程度的必要性.2．掌握方差和標(biāo)準(zhǔn)差的概念，卉計(jì)算方差和標(biāo)準(zhǔn)差，理解它們的統(tǒng)計(jì)意義.3．經(jīng)歷探索極差、方差的應(yīng)用過程，體會(huì)數(shù)據(jù)波動(dòng)中的極差、方差的求法時(shí)以及區(qū)別，積累統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn).【要點(diǎn)梳理】1．我們知道極差只

2024-12-08 13:47

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