人員素質測評結果報告-wenkub
2022-12-10 20:36:44 本頁面
【正文】 過眾數(shù)、平均數(shù)或中位數(shù)的分析，來把握全部被測評者的一般水平的分析方法。 連乘綜合法 ?直接把各指標上的得分直接相乘得到一個總分 ?優(yōu)點是便于拉開檔次、“靈敏”度高，但容易產(chǎn)生暈輪效應。（累加法要求各指標同質并單位大致相近，否則要考慮采取加權綜合法。 ） 平均綜合法 把各項指標的分作算術平均運算求出一個總分。當一個指標上得分很小或為零時，整個測評的總分因此也非常小或為零。 差異情況分析 差異情況分析包括整體差異分析與個體差異分析。 分項報告即按主要測評指標逐項測評并直接報告，不再作進一步的綜合的報告。 ? 目標參照分數(shù)即依據(jù)測評指標分數(shù)本身要求而給出的分數(shù)； ? 常模參照分數(shù)即根據(jù)被測者總體的一般水
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