23氧化還原反應(yīng)2[人教新課標(biāo)高一化學(xué)]-wenkub
2022-12-09 22:06:22 本頁面
【正文】 影］ 反應(yīng)類型 表達式 舉例 化合反應(yīng) A＋ B＝ AB 分解反應(yīng) AB＝ A＋ B 置換反應(yīng) A＋ BC＝ AC＋ B 復(fù)分解反應(yīng) AB＋ CD＝ AD＋ CB ［練習(xí)］將四種基本反應(yīng)類型各舉幾例，并加以總結(jié)歸納。 ［板書］第一章 化學(xué)反應(yīng)及其能量變化 ［提問］在初中化學(xué)中，同學(xué)們曾學(xué)習(xí)過 燃燒，什么是燃燒呢？（請一位學(xué)生回答） ［講解］燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，那么本節(jié)課我們將進一步研究。 教學(xué)重點、難點 重點 ：用化合價升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點理解氧化還原反應(yīng)。 2．使學(xué)生理解、掌握用化合價升降的觀點和電子轉(zhuǎn)移的觀點分析氧化還原反應(yīng)。 3．使學(xué)生了解與氧化還原反應(yīng)相關(guān)的概念及表示方法和意義。 難點：用化合價升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點分析氧化還原反應(yīng)，并能靈活運用。 ［板書］第一節(jié) 氧化還原反應(yīng) ［提問］初中階段，我們曾學(xué)習(xí)過木炭在氧氣中燃燒： ，這個反應(yīng)屬于什么反應(yīng)類型呢？（由學(xué)生回答） ［追問］還有其他答案嗎？（由學(xué)生回答） ［評述］兩位同學(xué)的答案不同，但都正確，說明從不同的角度分析化學(xué)反應(yīng)則有不同的分類方法。 ［投影］將幾名學(xué)生的練習(xí)投影并講評，且加以引導(dǎo)，得出相關(guān)結(jié)論。 ［投影］ 反應(yīng)類型 得、失氧的情況 舉例 氧化反應(yīng) 物質(zhì)得到氧的反應(yīng) 還原反應(yīng) 物質(zhì)失去氧的反應(yīng) 在 的反應(yīng)中， 失去氧而變成單質(zhì)銅的反應(yīng) ［學(xué)生活動］組織學(xué)生對課本第 8 頁的 “討論 ”進行分組討論 ，然后選代表進行回答。 （ 2）初中階段學(xué)習(xí)的氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的分類方法比較片面，不能全面，真實地反映該類反應(yīng)的本質(zhì)。 ［引導(dǎo)］下面對 的反應(yīng)作進一步研究。 ［板書］二、氧化還原反應(yīng) ［練習(xí)］分析 的反應(yīng)類型。 ［投影結(jié)論］有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
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