23氧化還原反應2[人教新課標高一化學]-wenkub
2022-12-09 22:06:22 本頁面
【正文】 影］ 反應類型 表達式 舉例 化合反應 A＋ B＝ AB 分解反應 AB＝ A＋ B 置換反應 A＋ BC＝ AC＋ B 復分解反應 AB＋ CD＝ AD＋ CB ［練習］將四種基本反應類型各舉幾例，并加以總結歸納。 ［板書］第一章 化學反應及其能量變化 ［提問］在初中化學中，同學們曾學習過 燃燒，什么是燃燒呢？（請一位學生回答） ［講解］燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應，那么本節(jié)課我們將進一步研究。 教學重點、難點 重點 ：用化合價升降和電子轉移的觀點理解氧化還原反應。 2．使學生理解、掌握用化合價升降的觀點和電子轉移的觀點分析氧化還原反應。 3．使學生了解與氧化還原反應相關的概念及表示方法和意義。 難點：用化合價升降和電子轉移的觀點分析氧化還原反應，并能靈活運用。 ［板書］第一節(jié) 氧化還原反應 ［提問］初中階段，我們曾學習過木炭在氧氣中燃燒： ，這個反應屬于什么反應類型呢？（由學生回答） ［追問］還有其他答案嗎？（由學生回答） ［評述］兩位同學的答案不同，但都正確，說明從不同的角度分析化學反應則有不同的分類方法。 ［投影］將幾名學生的練習投影并講評，且加以引導，得出相關結論。 ［投影］ 反應類型 得、失氧的情況 舉例 氧化反應 物質(zhì)得到氧的反應 還原反應 物質(zhì)失去氧的反應 在 的反應中， 失去氧而變成單質(zhì)銅的反應 ［學生活動］組織學生對課本第 8 頁的 “討論 ”進行分組討論 ，然后選代表進行回答。 （ 2）初中階段學習的氧化反應和還原反應的分類方法比較片面，不能全面，真實地反映該類反應的本質(zhì)。 ［引導］下面對 的反應作進一步研究。 ［板書］二、氧化還原反應 ［練習］分析 的反應類型。 ［投影結論］有元素化合價升降的化學反應是氧化還原反應
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