有理數(shù)的加法(1)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法北京市平谷中學(xué)初一數(shù)學(xué)孫思邈請同學(xué)們說出：+3表示數(shù)量的實(shí)際例子-2表示數(shù)量的實(shí)際例子活動(dòng)問題1：“我從學(xué)校出發(fā)沿某條路向東走a米，再繼續(xù)向東走b米，那么兩次我一共向東走了多少米？ba,ba,問題2：既然均是有理數(shù)，它們可能是正數(shù)，也可能是負(fù)數(shù)或者零

2024-11-24 13:36

13有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則要點(diǎn)(1)同號兩數(shù)相加，取.(2)異號兩數(shù)相加，取

2024-11-20 23:39

有理數(shù)的加法二-資料下載頁

【總結(jié)】鳳臺(tái)六中楊樹峰——運(yùn)算律探索問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？問題2：加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍？請完成下列計(jì)算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2024-11-24 11:31

有理數(shù)的加法一-資料下載頁

【總結(jié)】中國國家足球隊(duì)在兩場比賽中，第一場凈勝2球，第二場凈負(fù)1球，請問兩場比賽后，中國國家隊(duì)合計(jì)勝幾球？你能否用一個(gè)算式來表示最終結(jié)果？如何表示？這個(gè)算式與小學(xué)時(shí)學(xué)過的加法有何不同？想一想(＋2)+(－1)=?一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下，其中進(jìn)貨為正，出

2024-11-09 12:44

有理數(shù)的加法2公開課-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（第2課時(shí)）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊，①30＋(－20)(－20)＋30②(－5)＋(－13)(－13)＋(－5)③(－37)＋1616＋(－37)你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？===有理數(shù)加法中

2024-11-24 14:16

25有理數(shù)的加法與減法2-資料下載頁

【總結(jié)】探究歸納試一試：（1）任意選擇兩個(gè)有理數(shù)（至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)），分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果：□＋○和○＋□（2）任意選擇三個(gè)有理數(shù)（至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)），分別填入下列□、○和◇內(nèi)，并且比較兩個(gè)運(yùn)算的結(jié)果：（□＋○）＋◇和□＋（○＋◇）創(chuàng)設(shè)情境-問題這兩個(gè)等式

2024-11-24 21:06

有理數(shù)減法2-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】例1練習(xí)計(jì)算器例2練習(xí)作業(yè)例1：計(jì)算把下列各式寫成省略加號和的形式，并讀出各式。（1）+7-（-11）+（+5）（2）（-3）-（+）+（+4）-（）（3）-7+（-8）-（-9）計(jì)算器的工作流程：算式——

2024-10-19 20:31

有理數(shù)乘法2ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】4請你回顧一下1、兩個(gè)有理數(shù)相乘的乘法法則是怎樣描述的？2、多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)，它們的符號又是如何確定的？（注意分情況討論）3、有理數(shù)乘法運(yùn)算中可以使用哪些運(yùn)算律？它們分別是怎么描述的？練一練（1）4×(-16)×()×（2）(-125)

2024-11-03 22:45

課件212有理數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】?問題：在一條東西走向的馬路上，有一個(gè)汽車站牌，汽車站牌東3米和有一棵柳樹和一棵楊樹，汽車站牌西3米和，試畫圖表示這一情景。學(xué)習(xí)目標(biāo)：?掌握數(shù)軸定義中的三要素，并且人人會(huì)畫數(shù)軸，能準(zhǔn)確地將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來自研自探請大家自學(xué)課本第7至9頁練習(xí)上面的內(nèi)容，思考：1，什么叫數(shù)軸？數(shù)軸的三要素是什么？任

2024-11-30 11:18

有理數(shù)加法習(xí)題課-資料下載頁

【總結(jié)】使用運(yùn)算律能使運(yùn)算簡便，運(yùn)用運(yùn)算律時(shí)常用的結(jié)合法有：①同號結(jié)合；②湊0結(jié)合（相反數(shù)）；③湊整結(jié)合；④同分母結(jié)合。1、如果兩個(gè)數(shù)的和為正數(shù)，那么（）A、這兩個(gè)加數(shù)都是正數(shù)B、一個(gè)加數(shù)為正，另一個(gè)加數(shù)為負(fù)C、兩個(gè)加數(shù)中，一個(gè)為正數(shù)，一個(gè)為負(fù)數(shù)

2024-11-09 12:45

有理數(shù)的加法運(yùn)算率-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法運(yùn)算律問：在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．即a+b=b+a加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變.即(a+b)+c=

2024-11-24 11:31

有理數(shù)的加法一(1)-資料下載頁

【總結(jié)】想一想：數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)之后，下面這些結(jié)論還成立嗎？請說明理由（如果認(rèn)為結(jié)論不成立，請舉例說明）：（1）若兩個(gè)數(shù)的和是0，則這兩個(gè)數(shù)都是0；（2）任何兩數(shù)相加，和不小于任何一個(gè)加數(shù)；（3）a+b=b+a，（a，b均為有理數(shù)）；（4）（

2024-10-19 20:34

13有理數(shù)的加法(3)-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：二○○四年九月——運(yùn)算律探索問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？問題2：加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍？請完成下列計(jì)算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2024-11-20 23:39

復(fù)習(xí)：有理數(shù)的加法法則-資料下載頁

【總結(jié)】上圖是一條河流在枯水期的水位圖，請觀察圖后求出小康橋面距水面的高度為多少？－(－)=+=你知道兩個(gè)式子的結(jié)果為什么相同?？減法可以轉(zhuǎn)化成加法。有理數(shù)的減法是如何轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的加法的?一、減法變加法。二、這個(gè)數(shù)變成它的相反數(shù)。－(－)=+=復(fù)習(xí)：有理數(shù)的

2025-05-19 17:49

有理數(shù)的加法1-資料下載頁

【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)1、一個(gè)不等于0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)部分組成？（符號、絕對值）2、比較下列各組數(shù)絕對值哪個(gè)大？（1）－22與15；（2）－與（3）－3.51213+7+-4-2問題情境本賽季，凱旋足球隊(duì)第一場比賽贏了1個(gè)球，第二場比賽輸了1

2024-11-24 15:35

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