【總結(jié)】有理數(shù)的加法運(yùn)算律問:在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律?加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.即a+b=b+a加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.即(a+b)+c=
2025-11-15 11:31
【總結(jié)】想一想:數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)之后,下面這些結(jié)論還成立嗎?請說明理由(如果認(rèn)為結(jié)論不成立,請舉例說明):(1)若兩個數(shù)的和是0,則這兩個數(shù)都是0;(2)任何兩數(shù)相加,和不小于任何一個加數(shù);(3)a+b=b+a,(a,b均為有理數(shù));(4)(
2025-10-10 20:34
【總結(jié)】《有理數(shù)加法》教案通榆縣第十中學(xué)——杜建軍一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)通過足球賽中的凈勝球數(shù),使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則,并能運(yùn)用法則進(jìn)行計算;(2)在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.2.過程與方法通過觀察,比較,歸納等得出有理數(shù)加法法則。能運(yùn)用有理數(shù)
2025-01-06 02:16
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法(2)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、、、培養(yǎng)觀察、:如何運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡化運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律教學(xué)方法:引導(dǎo)、探究、歸納教學(xué)過程 一、學(xué)前準(zhǔn)備 1、...
2025-10-16 01:13
【總結(jié)】南岔高級中學(xué)初一(1)(2)班一.復(fù)習(xí)提問1、比較下列各對有理數(shù)的大小關(guān)系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-4;(4)-1/2和-2/3。2、本節(jié),我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法。二、動態(tài)演示分
【總結(jié)】——有理數(shù)加法的運(yùn)算律華東師大版七年級(上冊)zxxk問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律?問題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?探索:任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負(fù)數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個運(yùn)算結(jié)果:□+○和○+
2025-11-12 00:08
【總結(jié)】執(zhí)教:二○○四年九月——運(yùn)算律探索問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律?問題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?請完成下列計算(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)
2025-11-11 23:39
【總結(jié)】中學(xué)生導(dǎo)報提供教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算;些實(shí)際問題;3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運(yùn)算能1.敘述有理數(shù)的加法法則.2.計算并比較每組的兩個算式的結(jié)果:(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);(2)4+(-7),(-7)+4
2025-11-11 23:47
【總結(jié)】上圖是一條河流在枯水期的水位圖,請觀察圖后求出小康橋面距水面的高度為多少?-(-)=+=你知道兩個式子的結(jié)果為什么相同??減法可以轉(zhuǎn)化成加法。有理數(shù)的減法是如何轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的加法的?一、減法變加法。二、這個數(shù)變成它的相反數(shù)。-(-)=+=復(fù)習(xí):有理數(shù)的
2025-05-19 17:49
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則:(1)兩個負(fù)數(shù)相加,結(jié)果是,并且把它們的相加;(2)異號兩數(shù)相加,當(dāng)兩數(shù)的絕對值不相等時,取符號,并用較大的絕對值較小的絕對值;(3)互為相反數(shù)
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)1、一個不等于0的有理數(shù)可看作由哪兩個部分組成?(符號、絕對值)2、比較下列各組數(shù)絕對值哪個大?(1)-22與15;(2)-與(3)-3.51213+7+-4-2問題情境本賽季,凱旋足球隊(duì)第一場比賽贏了1個球,第二場比賽輸了1
2025-11-15 15:35
【總結(jié)】2有理數(shù)加法的運(yùn)算律,并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算.,讓學(xué)生體驗(yàn)到簡便計算的價值,使學(xué)生養(yǎng)成勤于思考,尋求最佳方法的科學(xué)態(tài)度.?:(1)(-17)+(-7)(2)(-12)+9(3)+(4)()+(5)++()?
2025-10-31 06:09
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明;.;.?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法法則.?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)習(xí)重點(diǎn):45有理數(shù)有幾種分類方法?都是如何分類的呢?方法1:按定義分類:????????
2025-11-12 04:24
【總結(jié)】有理數(shù)的加法發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校:趙席年有理數(shù)的加法教材分析:基礎(chǔ):理解意義,掌握法則,準(zhǔn)確運(yùn)算;并培養(yǎng)學(xué)生觀察,分析和概括的能力。:重點(diǎn)是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用;異號兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點(diǎn)。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個
2025-11-12 02:08