【總結】實驗中學賴啟茂圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞知識回顧什么是軸對稱圖形?什么叫兩個圖形成軸對稱?1、如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.2、對于兩個圖形,如果沿一條直線對折后,它們能完全重合,
2025-07-18 08:07
【總結】軸對稱學生路小學宋琳杰畫出下列圖形的對稱軸判斷下列圖形是不是軸對稱圖形。楊輝三角
2025-10-31 01:20
【總結】南通市五里樹小學曹燕對稱軸下面那幾個圖形是軸對稱圖形?①②③④⑤猜一猜它們是什么圖案?
2024-11-30 12:29
【總結】一、教材依據(jù):《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(北師大版)三年級下冊第二單元第23~24頁。。二、設計思想:教學開始,教師首先設計了玩紙飛機的游戲,既調(diào)動了學生學習的積極性,又促使學生在對比中初步體會對稱的特點。教學中設計了多種的活動,如:折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪,在活動中逐漸理解、抽象出軸對稱圖形的含義。這個過程中學生逐漸學會用數(shù)學的眼光觀察生活,不斷
2025-08-05 01:13
【總結】圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓生活中的實物圖片欣賞加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽國旗與徽標這類圖形有什么共同的特征?像這樣,對折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對稱圖形。這條直直的折痕就是對稱軸。分組討論匯報成果哪些圖形是軸對稱圖形?
2025-08-05 04:30
【總結】第一篇:《軸對稱圖形》 軸對稱圖形 執(zhí)教教師:福安實小陽泉校區(qū)陳雪丹指導老師:福安市教師進修學校林萍 福安實小陽泉校區(qū)林桂忠 教學設計思考和提出的問題 ⒈蘇教版第一學段對于“軸對稱圖形”的編...
2024-11-15 12:14
【總結】軸對稱與軸對稱圖形復習題2一、選擇題1.如圖所示的標志中,是軸對稱圖形的有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.如圖是用紙折疊成的圖案,其中是軸對稱圖形的有()A.1個B.2個C.3個D.4個3.剪紙是中國的民間藝術,剪紙的方法
2024-11-26 23:46
【總結】第1章:軸對稱及軸對稱圖形(復習課)灌南縣實驗中學江宋標一、知識結構軸對稱及軸對稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識點回顧:1、軸對稱:如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重
2025-10-02 13:51
【總結】第一篇:認識軸對稱圖形課件 教學內(nèi)容: 西師版小學數(shù)學第六冊第118頁例 1、例2及相關練習題。 教學目標: 1、在觀察、操作、交流中認識軸對稱圖形的一些基本特征,能辨認軸對稱圖形,找出軸對...
2024-11-15 23:01
【總結】認識圓是軸對稱圖形中萬安學校六年級圖片欣賞加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽國旗與徽標中國戲曲臉譜巨靈神圖片欣賞李天王張飛蓋書文李逵圖片欣賞民間剪紙藝術圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓
2025-08-15 21:51
【總結】簡單的軸對稱圖形宜黃縣黃陂中心小學:章國忠軸對稱圖形看一看把下面的圖形,剪下來折一折、看看哪些是軸對稱圖形?哪些不是軸對稱圖形?再把上面的軸對稱圖形折一折,畫出它們的對稱軸,數(shù)一數(shù)各有幾條對稱軸。一條對稱軸二條對稱軸一條對稱軸四條對稱軸無數(shù)條對稱軸
2025-07-21 04:30
【總結】清溪一小趙旭東認識軸對稱圖形請看下面的圖形1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?返回這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸返回軸對稱圖形如果一個圖形沿著一條直線對
2024-11-30 11:25
【總結】折疊如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸,這時,我們也說這個圖形關于這條直線對稱(或成軸對稱)。如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。
2024-11-22 03:00
【總結】如何組織好小學英語課堂教學新鄉(xiāng)市實驗小學馮焱摘要:教學是一門藝術,組織好課堂教學尤為重要。本文列舉了一些課堂管理辦法,教師如能合理的組織好課堂教學,將會取得良好的教學效果。關鍵詞:教師組織學生課堂教學引言小學英語課堂教學從培養(yǎng)學生學習興趣入手,采用游戲、歌曲、活動等
2024-11-24 16:13
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)設計意圖?數(shù)學新課程標準指出:“數(shù)學教育要面向全體學生,人人學有價值的數(shù)學;人人都能獲得必須的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?!?多媒體網(wǎng)絡教學環(huán)境,可以為數(shù)學教學提供滿足不同層次需要,信息含量豐富的課堂學習材料,并通過優(yōu)良的交互功能對學生學習進行及時輔導和及時反饋、評價
2025-05-10 03:42