【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第5課西方人文主義思想的起源名題分解一、選擇題2010年題組1.(2010·廣東文綜19)“我們不把任何未經(jīng)驗證的意見接受作為真理,而是遵照必要的次序,從一步推演到下一步……不論多么深奧,最終都能發(fā)現(xiàn)?!迸c這句話的理念一致的說法是()A.“信仰即可得救”宗教改革B.“人是萬物的尺度”普羅泰戈拉C.“
2025-06-10 02:52
【總結(jié)】人是神靈的玩物人是萬物的尺度人是理性的動物人人生而平等古希臘先哲對“人”的思考①萌芽—古代希臘思想家對“人”的重視②發(fā)展—文藝復(fù)興和宗教改革(人文主義)③成熟—啟蒙運(yùn)動(理性)專題六:西方人文精神的起源與發(fā)展公元前7世紀(jì)以前的希臘神話時代,宙斯
2025-02-23 18:16
【總結(jié)】專題六、西方人文精神的起源和發(fā)展復(fù)習(xí)提綱知識點西方人文精神的發(fā)展歷程:西方思想史上的三大思想解放運(yùn)動產(chǎn)生:智者運(yùn)動復(fù)興:文藝復(fù)興和宗教改革成熟:啟蒙運(yùn)動實質(zhì):是西方人文主義哲學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及實踐的歷程。核心:人的地位和內(nèi)涵的變化。主線:人,包含“人”在各時期地位的變化;各時期對人的道德素養(yǎng)的追求;各時期為達(dá)到對“人”的目標(biāo)的追求而采取的措施及活動?!叭宋木瘛?/span>
2025-08-04 22:53
【總結(jié)】專題二十三西方人文精神的起源與發(fā)展第43講“人是萬物的尺度”及人性的復(fù)蘇【應(yīng)用1】(2009·常州模擬)人文主義者皮柯說:“上帝賦予了人按自己的意志塑造自身的能力,他可以下降為動物,也可以上升為與上帝相似的東西?!边@說明他 () ,不承認(rèn)上帝萬能 答案B【應(yīng)用2】下列關(guān)于文藝復(fù)興和宗教改革的評述不正
2025-07-27 22:40
【總結(jié)】考綱展示命題揭秘考向預(yù)測的起源2.文藝復(fù)興3.宗教改革4.啟蒙運(yùn)動高頻考點,選擇題主要考查不同時期人文主義內(nèi)涵的闡釋,非選擇題側(cè)重考查思想與其他領(lǐng)域發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。今后幾年依然是命題重點,可能以考查不同時期人文精神的表現(xiàn)、影響和繼承與發(fā)展為主,宗教信仰與世俗生活的
2025-08-16 00:53
【總結(jié)】必修三第二單元第5課啟蒙運(yùn)動文藝復(fù)興啟下必修三第一單元《中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變》對比必修一第5課《古代希臘的民主政治》承上人文主義政治必修四《哲學(xué)生活》呼應(yīng)地位和作用教材分析三維教學(xué)目標(biāo)課
2024-11-09 00:31
【總結(jié)】湖北襄樊培訓(xùn)資料之專題講解:西方人文精神的起源與發(fā)展(2)專題教學(xué)總體設(shè)計思路本專題主要通過對西方歷史上的三次思想解放運(yùn)動的學(xué)習(xí),再現(xiàn)西方人文精神的發(fā)展歷程,以了解西方文化的精神特質(zhì),這對于把握西方社會文明的形成、演變和發(fā)展有著特殊意義。另外,通過學(xué)習(xí)西方文明中的主體文明,即人的文明,加深對人文精神是衡量文明的重要指標(biāo)這一觀點的理解,從而進(jìn)一步體會人文精神在社會發(fā)展中所起
2025-06-10 01:32
【總結(jié)】西方人文主義思想的起源22眾神之神宙斯?宙斯是眾神之王,也是人類之王。有一天夜晚,宙斯和赫拉(宙斯的胞妹)悄悄的起來,站在草坪上完成了婚姻大事。宙斯經(jīng)常離開奧林匹斯山,下凡拜會仙女們,赫拉以為自己被宙斯拋棄而大發(fā)雷霆。當(dāng)丈夫回到家里的時候,就當(dāng)著眾神的面訓(xùn)斥他,
2025-08-01 14:03
【總結(jié)】第單元人文精神的起源及其發(fā)展源頭復(fù)興發(fā)展成熟古代希臘文化文藝復(fù)興宗教改革啟蒙運(yùn)動主要表現(xiàn)智者學(xué)派提出“人是萬物的尺度”。蘇格拉底主張“美德即知識”。柏拉圖、亞里士多德進(jìn)一步發(fā)展了人文主義高舉人文主義旗幟,以人性反對神性,以人權(quán)反對神權(quán),建立起以
2025-01-20 14:30
【總結(jié)】課題2 人文精神的光芒——西方人文精神的起源及其發(fā)展 一、西方人文精神的起源和文藝復(fù)興 (一)西方人文精神的起源 1.背景 (1)政治條件:公元前5世紀(jì),雅典等一些古希臘城邦奴隸制民主...
2025-04-05 06:05
【總結(jié)】專題十八西方人文主義精神的起源與發(fā)展五年高考A組2009年高考題組一、選擇題1.(北京文綜)文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動為近代歐洲的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),對二者的共同點表述正確的是(),強(qiáng)調(diào)三
2025-03-26 23:04
【總結(jié)】?中國儒家思想 ?與西方人文精神 第一頁,共十六頁。 儒家思想演變 ?春秋以前——原儒 ?孔孟荀——真儒 ?秦漢至明清——后儒 ?民國以來——今儒 第二頁,共十六頁。 春秋以前——原...
2024-10-05 15:20
【總結(jié)】西方人文精神的起源及其發(fā)展創(chuàng)新題 1.亞里士多德在《政治學(xué)》中認(rèn)為,世上有兩種形式的平等,即數(shù)量平等和比值平等。數(shù)量平等是絕對平均主義,比值平等則是根據(jù)個人的實際價值,按比例分配與之相稱的事物。根據(jù)...
2025-03-15 03:35
【總結(jié)】歷史③普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修左邊下方是一幅什么名畫?它與人文精神有什么聯(lián)系?什么是人文精神?何謂“人文精神”?人文精神(humanism)狹義是指歐洲文藝復(fù)興時期的一種思潮,其核心為:以人為本,重視人的價值;張揚(yáng)
2024-11-24 12:02
【總結(jié)】西方人文精神的起源及其發(fā)展同步試題(一) 一.西方人文主義的起源 1.“萬物的存在與否,事物的形態(tài)性質(zhì),全在于人的感覺。一陣風(fēng)吹過,有人覺得冷,有人覺得涼爽。難受與愜意。全在于人的感覺?!辈牧险f明...
2025-03-15 03:23