讓幼兒健康、快樂的成長-wenkub
2022-10-22 09:47:51 本頁面
【正文】 ，享有良好的人際關(guān)系 ? 第四，有一個(gè)樂觀的情緒狀態(tài)。心理學(xué)家對心理健康的概念有多種說法：綜合之后， 我們比較認(rèn)同的是， 所謂心理健康：是指對于環(huán)境及相互關(guān)系具有高效而愉快的適應(yīng)。讓幼兒健康、快樂的成長 什么是健康？ ? 健康是指一個(gè)人在肉體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)，它包含了身體的健康和心理的健康。心理健康的人，能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的行為和氣質(zhì)。 ? 第五，有健全的人格。 ? 美國著名心理學(xué)家馬斯洛心理健康 9條標(biāo)準(zhǔn)： ? 對現(xiàn)實(shí)具有高效率的知覺； ? 具有自發(fā)而不流俗的情感； ? 能悅納自己，悅納他人，接受自然； ? 在其環(huán)境中能保持獨(dú)立，能欣賞寧靜； ? 注意基本的哲學(xué)和道德理論； ? 對平常的事物，如朝旭夕陽，甚至每天的例行工作能經(jīng)常保持興趣； ? 能和少數(shù)人建立深厚的友情，并具有樂于助人的熱心； ? 具有民主的態(tài)度，創(chuàng)造性的觀念和幽默感； ? 能承受歡樂和憂傷。動(dòng)作發(fā)展與腦的形態(tài)及功能的發(fā)育密切相關(guān)，幼兒軀體大動(dòng)作和手指精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展水平處于正常范圍內(nèi)是心理健康的基本條件。積極的情緒狀態(tài)反映了中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的協(xié)調(diào)性，亦表明個(gè)體的身心處于良好的平衡狀態(tài)。幼兒之間的交往是維持心理健康的重要條件，也是獲得心理健康的必要途徑。性格是個(gè)性中最核心、最本質(zhì)的表現(xiàn)，它反映在對客觀現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中。心理健康的幼兒應(yīng)沒有嚴(yán)重的或復(fù)雜的心理衛(wèi)生問題。突然失去了一半天空的家，陡然變得陰云密布，寶寶整天哭鬧要見爸爸，劉女士每當(dāng)聽到這些，就開始數(shù)落起孩子來，心里的不如意一下子發(fā)泄到了寶寶身上。當(dāng)?shù)弥獙殞毜玫氖撬敝格睍r(shí)，姥姥本以為沒什么大不了，慢慢就好了。如衣、食、住、行、性的需要。前者指希望自己有實(shí)力，后者指對地位、威望的需求。 ? 需要滿足與否是心理是否健康的主要原因 ?孩子有哪些心理需求呢？ 一、游戲：孩子永遠(yuǎn)的愛 ? 游戲：孩子的天性，孩子的生命，孩子的至愛。 ? 游戲： ? 幼兒學(xué)習(xí)的主要方式 ? 認(rèn)識社會(huì)的主要途徑 ? 心理健康的有效手段 ? 貫穿在一日生活之中 ? 在游戲中孩子的身心得到了全面的發(fā)展，為將來的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ? 以上這些素質(zhì)都是孩子將來走向社會(huì)必不可少的素質(zhì)。尤其是他借助一些虛構(gòu)的故事來補(bǔ)償和改善現(xiàn)實(shí)世界 ” 。所以，前蘇聯(lián)教育家阿爾金說，游戲是兒童的心理維生素。這樣，才能使游戲最大程度地發(fā)揮教育的功效。問：“ 為什么你不同家里的其他人在一起呢？ ”女孩開始哭了，然后撿起被指作為爸爸、媽媽的玩偶，將它們使勁地往墻上摔，嘴里還說： “ 因?yàn)樗麄冎幌矚g男孩，他們不喜歡我，他們不想要我！ ” 案例二：愛尿褲子的明明 ? 明明在幼兒園經(jīng)常的尿褲子，但是回到家里從來也不這樣，老師感到很奇怪。 現(xiàn)代幼兒 “ 皮膚饑餓癥 ” ? 在孩子的成長過程中，不僅需要豐富的營養(yǎng)、充足的睡眠，而且要有與成人的親密的接觸，尤其是父母
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