信息的處理時(shí)也涉及到表格信息的處理的,而且在日常學(xué)-wenkub
2022-10-10 14:23:49 本頁(yè)面
【正文】 選擇軟件 某校高一年級(jí)開(kāi)展“文明班集體評(píng)優(yōu)活動(dòng)”，作為班級(jí)管理的重要內(nèi)容，每周評(píng)比一次，每三周公布一次評(píng)比結(jié)果，以促進(jìn)各班形成良好的風(fēng)氣。最后配上 文字說(shuō)明 ，以簡(jiǎn)短的分析報(bào)告，提出一些建設(shè)性意見(jiàn)或結(jié)論。 認(rèn)識(shí) Excel 建立表格 ? 基本操作重難點(diǎn)提示 – 合并居中 – 填充顏色 – 表格邊框 – 單元格格式 – 行列操作 – 工作表操作 – 自動(dòng)套用格式 建立表格 ? 課堂練習(xí)一：完成 P50任務(wù) 1，輸入需處理的數(shù)據(jù)并合理排版，建立各班三周以來(lái) “ 評(píng)優(yōu)活動(dòng) ” 得分統(tǒng)計(jì)表。 各項(xiàng)評(píng)優(yōu)指標(biāo)各班成績(jī)比較圖表 利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果 ? 課堂練習(xí)五：完成 P53任務(wù) 6，用折線(xiàn)圖對(duì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)各周總成績(jī)進(jìn)行表達(dá)。 ? P56頁(yè)各類(lèi)能源消費(fèi)量各年份的變化趨勢(shì)情況 形成報(bào)告 ? 信息的加工是為表達(dá)服務(wù)。 ? 展示學(xué)生作業(yè)，交流點(diǎn)評(píng)。 ? 圖表是最終報(bào)告的一部分，但不是全部，我們應(yīng)根據(jù)圖表反應(yīng)的
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