幼兒園保教人員兒童急癥救助知識與技能的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究開題報(bào)告-wenkub
2023-05-27 03:53:46 本頁面
【正文】 危人群，也是疾致病因子的易感人群，據(jù)統(tǒng)計(jì)兒童意外傷害絕大多數(shù)發(fā)生在兒童每日活動較多的場所，幼兒園是幼兒的主要生活和活動場所，因此必然是幼兒意外傷害的高發(fā)場所。兒童意外傷害對 兒童健康的直接危害包括：意外死亡，意外傷殘，意外損傷，可見意外傷害如果救治不及時，不僅會給兒童帶來痛苦，嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致致殘、致死，這樣不僅會影響兒童身體的健康成長，還可能給其帶來心理陰影，影響兒童的心理健康。 陜西師范大學(xué) 學(xué)位論文開題報(bào)告 論文題目 ： 幼兒園保教人員兒童急癥救助知識與技能的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究 報(bào) 告 人： 張安麗 申請學(xué)位： 教育碩士 所在學(xué)院： 教育學(xué)院 學(xué)科專業(yè)： 學(xué)前教育 指導(dǎo)教師： 李少梅 報(bào)告時間： 20xx 年 9 月 陜西師范大學(xué)研究生部制表 1 論文選題的理由或意義： 選題背景及緣由： 一、幼兒園保教人員掌握兒童急癥救助知識和技能的必要性 近年來意外傷害已成為世界范圍內(nèi)兒童的“頭號殺手”，世界衛(wèi)生組織收集的資料表明：不論發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，兒童意外傷害已成為絕大多數(shù)國家和地區(qū)的兒童的主要死因，尤其 1 歲以上的兒童。但是 當(dāng)孩子發(fā)生意外 或突然患病 后，大多數(shù)家長、老師的急救觀念依舊只停留于第一時間先將孩子抱到醫(yī)院診治，其實(shí)這不但延誤了救治時間， 還往往由于缺乏基本常識造成兒童殘疾和死亡，釀成不該發(fā)生的悲劇 。 為了 使 孩子健康 、 安全 地 成長，幼兒園保教人員 掌握正確的急救知識刻不容緩 ，可見幼兒園保教人員掌握急癥救 助知識和技能不僅必要而且重要。 “護(hù)苗計(jì)劃”實(shí)施的具體目標(biāo)是：提高幼兒園教師及保育員對兒童急癥及常見傳染病的識別能力；培養(yǎng)幼兒園教師及保育員對兒童急癥的基本處理技能；傳授幼兒園老師及保育員有關(guān)兒童急癥及意外傷害的預(yù)防知識?？梢娽槍τ變簣@保教人員的急癥救助知識的培訓(xùn)日趨受到重視。 三、政策支持 （一） 《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》 為貫徹落實(shí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》（衛(wèi)生部、教育部令第 76 號），加強(qiáng)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作，切實(shí)提高托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作質(zhì)量， 20xx年 5 月 9 日，衛(wèi)生部以衛(wèi)婦社發(fā)〔 20xx〕 35 號印發(fā)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》。 四、總結(jié) 綜上所述，“幼兒園保教人員掌握兒童急癥救助知識和技能的必要性”是本課題選題的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)，“幼兒園保教人員急癥救助的培訓(xùn)現(xiàn)狀”是本課題的選題動力，“國家的相關(guān)政策”是本課題的選題保 ,證。具體內(nèi)容包括：兒童急癥救助的基本步驟，呼吸困難，出血與腫脹，骨、關(guān)節(jié)、肌肉損傷，意識喪失，暈厥，驚厥，過敏反應(yīng)，叮咬傷，中毒，燒傷，眼損傷，口腔損傷等常見兒童意外傷害和急癥的知識及現(xiàn)場急癥救助方法。之后關(guān)于兒童意外傷害的研究層出不群，內(nèi)容涉及兒童意外傷害的致死率及致殘率、影響 因素、意外傷害的流行病學(xué)特征等多方面的研究。許韋對杭州市 11 個區(qū)、縣 (市 )的 437 名 7 歲以下入園兒童在 20xx年全年發(fā)生的意外損傷情況進(jìn)行調(diào)查分析，杭州市幼兒園兒童意外傷害年發(fā)生率達(dá)%[4]。國外的研究情 況也是如此
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