淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及其培養(yǎng)-畢業(yè)論-wenkub
2023-06-17 18:58:32 本頁面
【正文】 英文摘要 .....................................................................................II 0 前言 ...........................................................................................1 1 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ....................................................................................1 學(xué)習(xí)習(xí)慣論述 ..........................................................................1 學(xué)習(xí)習(xí)慣基本特點 ...................................................................1 2 影響小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素 .......................................................1 小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程上缺乏穩(wěn)定性、系統(tǒng)性和自覺性 ...............1 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃上缺乏持久性、自覺性和目的 性 ...................2 學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣呈多樣化，學(xué)習(xí)興趣使學(xué)習(xí)習(xí)慣呈兩極化 .......................................................................................................2 3 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ...............................................3 ，專心聽講、積極開動腦筋的習(xí)慣 ..........3 、認(rèn)真完 成作業(yè)的習(xí)慣 ............................................3 、不怕困難的習(xí)慣 .......................................................3 參考文獻 ........................................................................................4 致謝 ...............................................................................................5 淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及其培養(yǎng) 摘要 :習(xí)慣成自然。第二，自覺遵守課堂紀(jì)律，專心聽講、積極開動腦筋的習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要根據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點以及個性差異性來進行培養(yǎng)。
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