新任教師課堂紀(jì)律管理策略-管理策略論文-wenkub
2022-09-23 11:17:05 本頁(yè)面
【正文】 上不能把自己當(dāng)成權(quán)威和課堂控制者，而是一個(gè)管理者、合作者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。教師在課堂上只有一個(gè)聲音、一個(gè)表情、一個(gè)手勢(shì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在單調(diào)乏味的氛圍中，學(xué)生極易分心和打瞌睡。課堂中教師適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)，既能激發(fā)學(xué)生思考，又能維持課堂紀(jì)律。教學(xué)內(nèi)容乏味、講解枯燥、教學(xué)方式單一、學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講的課堂，最容易產(chǎn)生紀(jì)律問(wèn)題。在入學(xué)教育時(shí)或在第一次課上，教師就要讓學(xué)生明白教師的期望及課堂基本禮儀，有必要重申在中小學(xué)就已熟知的課堂規(guī)則。否則，部分學(xué)生以為大學(xué)比較自由，加上有些老師又不管，就會(huì)不斷挑戰(zhàn)老師的底線，違反課堂規(guī)則，導(dǎo)致課堂秩序越來(lái)越差，教學(xué)效果無(wú)法保證。所以，教師課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，恰當(dāng)規(guī)劃教學(xué)過(guò)程，使教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，時(shí)間分配合理、教學(xué)方法多樣，教學(xué)內(nèi)容豐富，理論應(yīng)聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，這樣能夠有效地將學(xué)生吸引到課程的學(xué)習(xí)上來(lái)。小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生較少因?yàn)樽呱穸艿街肛?zé)。課堂就像舞臺(tái)，教師就是導(dǎo)演和演員，教師既要有導(dǎo)演的指揮才能，還要有演員的表演才能，善于通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛，根據(jù)教學(xué)情節(jié)變換教師的各種行為。其次，良好的師生關(guān)系是搞好課堂管理的前提。教師要善于鼓勵(lì)、贊賞學(xué)生，利用激勵(lì)性評(píng)價(jià)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自我效能感和自信心，營(yíng)造一個(gè)積極向上輕松愉快的和諧課堂。 “忽視 ———表?yè)P(yáng)法 ”是一種很實(shí)用有效的課堂管理策略。當(dāng)老師 發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生專心聽(tīng)課時(shí)，要及時(shí)給予贊賞，以強(qiáng)化好的行為。但這個(gè)方法也有不足，要慎重使用。有些高校團(tuán)委倡議學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)課堂，用一 個(gè)大袋子把學(xué)生手機(jī)編號(hào)放在教室前方，課后學(xué)生再去取。有些老師錯(cuò)誤地認(rèn)為，大學(xué)生是成年人，比較自覺(jué)，就放任不管，這樣會(huì)使得自控能力差的學(xué)生在違規(guī)違紀(jì)方面更加肆無(wú)忌憚。課堂管理的關(guān)鍵在于預(yù)防。在現(xiàn)金收支過(guò)程中，管理十分混亂，資金和物資在管理過(guò)程中沒(méi)有做到分類處理。內(nèi)部監(jiān)督主要是指村民理財(cái)小組的監(jiān)督，這個(gè)組織多數(shù)情況下都是由村干部指派的人員進(jìn)行監(jiān)督，多數(shù)情況下都是村干部具有親屬關(guān)系的人員，這些人員在監(jiān)督過(guò)程中，隨意性很大，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也不及時(shí)上報(bào)，都是睜一只眼和閉一只眼敷衍了事，此外，有些監(jiān)督小組的成員法律意識(shí)不足，對(duì)上報(bào)的 程序不了解，對(duì)存在問(wèn)題的賬目照樣簽收，甚至還出現(xiàn)了代簽的現(xiàn)象，而上級(jí)監(jiān)督主要是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)計(jì)中心的監(jiān)督，鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督部門會(huì)定期的對(duì)村集體的賬目進(jìn)行審核和指導(dǎo)，對(duì)于一些管理比較規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督部門，其對(duì)于農(nóng)村財(cái)務(wù)工作確實(shí)起到了一定的指導(dǎo)和監(jiān)督作用，能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)村集體賬目中存在的不科學(xué)和違法的現(xiàn)象，及時(shí)的采取措施將其解決。村集體的財(cái)務(wù)人員對(duì)于新的賬目處理方式表現(xiàn)的不順手，對(duì)于新政策和法規(guī)的制定力度不
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