【總結】第一篇:新時代勞動者 新時代的勞動者經(jīng)濟生活教案 鐘林平 此博文包含圖片 (2011-11-1622:28:39)轉載▼ 標簽:雜談分類:實習精粹(x科)新時代的勞動者經(jīng)濟生活教案 一、教...
2024-10-21 11:06
【總結】第一篇:《新時代勞動者》 《新時代的勞動者》教學設計 一.教材分析 《新時代的勞動者》是高一政治人教版必修一《經(jīng)濟生活》第二單元第五課第二框的內容。本單元研究的核心是生產(chǎn),第五課第一框內容已經(jīng)從...
2024-10-21 05:48
【總結】臨沂七中討論:我為什么要就業(yè)?1、獲得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。2、實現(xiàn)自身社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,促進人的全面發(fā)展。3、生產(chǎn)出社會所需要的物質財富和精神財富。個人社會就業(yè)的意義
2025-05-09 22:46
【總結】第二節(jié)新時代的勞動者一、勞動和就業(yè)1、勞動(1)含義(2)作用(3)勞動者地位勞動是勞動者的腦力和體力的支出,是物質財富和精神財富的創(chuàng)造活動。為什么光榮屬于勞動者?勞動是物質財富和精神財富的創(chuàng)造源泉,是人類文明進步發(fā)展的源泉。勞動者是生產(chǎn)過程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導作用。
2025-04-30 03:31
【總結】新時代的勞動者新時代的勞動者勞動和就業(yè)勞動光榮就業(yè)的意義我國的嚴峻就業(yè)形勢樹立正確的擇業(yè)觀依法維護勞動者權益我國勞動者享有的權利依法維護勞動者的權益返回2021年我國城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬人,國有和集體企業(yè)下崗職工600萬人,登記失業(yè)人員近800萬
2025-05-12 17:10
【總結】第一篇:《新時代的勞動者》教學設計 《新時代的勞動者》教學設計 一、教學目標: (1)知識與能力:①正確認識勞動、就業(yè)的意義;②明確勞動者依法享有的權利;③正確就業(yè)觀的內涵;④勞動者如何維護自身...
2024-10-21 06:11
【總結】第一篇:新時代的勞動者教案(定稿) 第五課企業(yè)與勞動者 第2課時新時代的勞動者 ?教學目標 (一)知識與技能目標 1、識記:勞動光榮、就業(yè)的意義,勞動者依法享有的權利,勞動者維權的途徑。 ...
2024-10-21 11:05
【總結】第一篇:《新時代的勞動者》講課稿 湖南省第五屆中學政治優(yōu)質課競賽 《新時代的勞動者》 執(zhí)教者:郴州市永興一中吳影 (一)導入新課 在上新課之前首先請同學們欣賞一首特別的歌曲《農民工之歌》??...
2024-10-21 05:17
【總結】第一篇:新時代的勞動者,教學設計 《新時代的勞動者》教案 一、教學目標 1、知識目標: 使學生懂得勞動的含義及其意義;懂得就業(yè)的作用及意義;了解如何解決我國的就業(yè)問題;樹立正確的就業(yè)觀,知道勞...
2024-10-21 10:57
【總結】第一篇:新時代的勞動者 ★教育教學目標 (一)知識目標 1、識記就業(yè)的意義;正確就業(yè)觀的含義;勞動者依法享有的權利;勞動者依法維權的途徑。 2、理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義。 3、...
【總結】第一篇:《新時代的勞動者》教學反思 《新時代的勞動者》教學反思 楊靈 1.加工與整合——新教材為教師提供了廣闊的空間 本課知識涉及勞動、就業(yè)、維權三個方面的內容知識,從表面上看,勞動并不是一個...
2024-10-21 05:45
【總結】第一篇:新時代的勞動者教學設計 新時代的勞動者教學設計 會寧四中政治組 王進平 【教材分析】 本節(jié)課在第二單元起著承上啟下的重要作用。在學習了第一框《公司的經(jīng)營》的基礎上,這一框分析了勞動者...
2024-10-21 11:09
【總結】《新時代的勞動者》教案政行學院2005級陳嘉樂[課程標準]:評析勞動者依法維護自身權益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念,樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀。[教材分析]:本框題包括勞動和就業(yè)、依法維護勞動者權益兩個題目。第一目,教材以財富的產(chǎn)生說明勞動的作用,突出勞動最光榮。然后,通過情景材料引導學生關注我國當前的就業(yè)形勢,理解就業(yè)是民生之本,明確
2025-04-29 03:51
【總結】《新時代的勞動者》復習課教學設計阿城一中王麗榮一.教學目標:知識與能力:1、懂得勞動的含義及其地位。2、懂得就業(yè)的作用與意義,了解我國當前的就業(yè)形勢。3、知道如何從政府及勞動者兩方面解決我國的就業(yè)問題。4、了解勞動者應當樹立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀。5、了解勞動者的基本權利。6、知道政府在維護勞動者權益方面的巨大作用。7、懂得勞動者維護自
2024-11-24 16:35
【總結】第一篇:新時代的勞動者 公開課教案《新時代的勞動者》沈文璟 課標要求: “評析勞動者依法維護自身權益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念、積極創(chuàng)業(yè)的觀念,樹立正確的就...
2024-10-21 11:11