輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽方案-wenkub
2023-05-23 04:35:04 本頁面
【正文】 演講主題為競(jìng)聘學(xué)生工作相關(guān)崗位，如學(xué)生處處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)，校（院）團(tuán)委書記、副書記，學(xué)院（系）主管學(xué)生工作副書記、學(xué)工辦主任、院團(tuán) 委（系團(tuán)總支）書記等。 ③比賽時(shí)間： 3月 29 日上午 8:0012:00。例如對(duì) 如何幫助學(xué)生處理情感問題、宿舍良好人際關(guān)系的建立、學(xué)生違紀(jì)行為的教育和處理等大學(xué)生多發(fā)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的情景模擬案例進(jìn)行分析，并提出解決對(duì)策。班會(huì)主題立意具體化，要解決實(shí)際問題。 B、描述定位：隨機(jī)抽取參賽選手的 5 名學(xué)生的相關(guān)信息，參賽選手需要 根據(jù)提供的學(xué)生信息進(jìn)行學(xué)生定位，回答正確得分，回答錯(cuò)誤不得分。 比賽前由輔導(dǎo) 員提供 2 個(gè)學(xué)生班學(xué)生 (不少于 60 人 )的相關(guān)信息，主要包括：姓名、性別、班級(jí)、專業(yè)、政治面貌、民族、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址、宿舍號(hào)、宿舍其他成員的姓名（至少說出 3 個(gè)）、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等內(nèi)容。 三、比賽規(guī)則 基礎(chǔ)知識(shí) ①比賽內(nèi)容：此項(xiàng)比賽包括三方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的政策、理論、法規(guī)、制度等基本知識(shí)，包括黨的基本理論、時(shí)事政治以及黨的十八大報(bào)告、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》 (中發(fā) [2021]16 號(hào) )、《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育 部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》 (教育部令第 24 號(hào) )、《學(xué)生傷害處理辦法》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、河北省《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等相關(guān)政策法規(guī)等； 2 二是應(yīng)用文寫作，包括工作計(jì)劃、工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、請(qǐng)示、給家長(zhǎng)的一封信、新聞稿等輔導(dǎo)員工作常用的應(yīng)用文寫作；三是微博寫作，參賽選手根據(jù)特定主題撰寫微博。 二、比賽內(nèi)容 比賽內(nèi)容共設(shè)置五項(xiàng)： ； ； ； 景案例； 。其中全體參賽人員均須參加基礎(chǔ)知識(shí)、班情熟知比賽，主題班會(huì)、情景案例、主題演講三項(xiàng)比賽是各組的 3 名參賽選手每 人認(rèn)領(lǐng)一其中一項(xiàng)，分別參加比賽。 ②比賽方式：采用閉卷考試的方式進(jìn)行，時(shí)間為 120分鐘。比賽中，選取其中的信息進(jìn)行考核。（成績(jī)計(jì)算： 10分 /學(xué)生，滿分 50 分）。 ②比賽方式：此項(xiàng)比賽不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，參賽選手需要在規(guī)定日期內(nèi) 3 報(bào)送主題班會(huì)組織實(shí)施的視頻資料，視頻錄制時(shí)間不超過 15 分鐘（參賽選手可以利用 PPT 課件等輔助手段）。 ②比賽方式：情景案例試題以文字描述方式呈現(xiàn)。 主題演講 ①比賽內(nèi)容：選擇與輔導(dǎo)員工作密切相關(guān)的內(nèi)容作演講題目。即興演講采用現(xiàn)場(chǎng)抽取演講題目，在規(guī)定的時(shí)間做準(zhǔn)備后即興演說。團(tuán)體分?jǐn)?shù) =基礎(chǔ)知識(shí)總分（三名參賽選手） /3 25%+ 班情熟知總分（三名參賽選手） /3 15%+主題班會(huì) 20%+情景案例 20%+主題演講 20%。 五、相關(guān)要求 報(bào)名及材料報(bào)送： 出場(chǎng)順序：參加班情熟知、情景案例、主題演講的輔導(dǎo)員于比賽前 30 分鐘到規(guī)定地點(diǎn)抽取出場(chǎng)順序號(hào)。 描述定位環(huán)節(jié)總計(jì) 50分：隨機(jī)抽取參賽選手的 5 名學(xué)生的相關(guān)信息，參賽選手根據(jù)所提供的信息進(jìn)行學(xué)生定位，每答對(duì)一名學(xué)生記 10分。 30 教育過程 及方法 體現(xiàn)激勵(lì)性原則：積極向上，導(dǎo)向性強(qiáng)，注重學(xué)生的心理體驗(yàn)和道德感悟。 20 處理方法正確、得當(dāng)，富有科學(xué)性與藝術(shù)性。 10 綜合素質(zhì)。 10 整體效果 演講精彩有力，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服 力、感召力 ， 使人在美的享受中受到了深刻教育 ?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、大賽宗旨 通過開展職業(yè)技能大賽，夯實(shí)輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)，提升輔導(dǎo)員專業(yè)技能，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè) ；樹立輔導(dǎo)員職業(yè)形象，展示輔導(dǎo)員職業(yè)風(fēng)采，強(qiáng)化輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同，推進(jìn)
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