【總結(jié)】《港口物流管理》課后思考題參考答案第一章緒論1.如何衡量港口的能力?衡量港口能力是兩個(gè)指標(biāo)一是港口通過(guò)能力二是貨物吞吐量。港口通過(guò)能力,指一年間在既定的設(shè)備條件下,按合理的操作過(guò)程,設(shè)計(jì)最佳的裝卸工藝和生產(chǎn)組織所允許通過(guò)的貨運(yùn)量,計(jì)量單位為貨物的自然噸。港口通過(guò)能力是港口所有泊位通過(guò)能力的總和,經(jīng)常受到港口薄弱環(huán)節(jié)能力的限制,其大小與勞動(dòng)組織、管理水平、設(shè)備狀況和數(shù)量、船型
2025-06-22 12:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境六港口物流管理的實(shí)施任務(wù)1港口一般物流管理任務(wù)2空港物流管理任務(wù)3港口保稅物流管理任務(wù)4港口物流事務(wù)處理任務(wù)1港口一般物流管理一、物流管理的重要性二、物流管理的內(nèi)容三、物流管理的職能一、物流管理的重要性(1)管理是由人們共同勞動(dòng)引起的,規(guī)模愈
2025-01-04 11:56
【總結(jié)】1港口物流管理2港口物流是最近幾年才頻頻出現(xiàn)在學(xué)術(shù)研討和各類媒體上的新名詞。港口物流管理是物流管理學(xué)科體系中的一門新學(xué)科,是隨著港口物流的迅速發(fā)展和港口物流人才培養(yǎng)的需要而產(chǎn)生的。許多港口城市所在院校把物流管理的教學(xué)重心放在港口物流管理上。把物流人才的培養(yǎng)定位為為港口物流培養(yǎng)人才。同時(shí),港口物流管理是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,需要反
2025-01-16 04:48
【總結(jié)】第一篇:重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))05學(xué)年論文大綱(物流管理)ok 學(xué)年論文大綱(物流管理) 開課單位:工商管理學(xué)院開課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分:2學(xué)分學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)(2周)適用專業(yè):...
2024-11-04 12:45
【總結(jié)】第一篇:重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))05學(xué)年論文大綱(物流管理)ok(范文) 學(xué)年論文大綱(物流管理) 開課單位:工商管理學(xué)院開課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期 學(xué)分:2學(xué)分學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)(2周...
【總結(jié)】《飯店管理》教學(xué)大綱一、課程名稱飯店管理TheManagementinHotels二、課程號(hào)10601130三、課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課四、學(xué)時(shí)、學(xué)分51學(xué)時(shí)、3學(xué)分五、教學(xué)目的要求旅游管理專業(yè)本科學(xué)生在了解現(xiàn)代飯店管理相關(guān)理論、原理、規(guī)范以及國(guó)際飯店業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,熟悉飯店的概念和功能、飯店的基本類型、飯店的組織結(jié)構(gòu)和建筑
2025-04-07 22:31
【總結(jié)】《項(xiàng)目管理》教學(xué)大綱《現(xiàn)代項(xiàng)目管理》教學(xué)大綱開課對(duì)象適用于高職工商管理、營(yíng)銷與策劃專業(yè)學(xué)時(shí)與學(xué)分總課時(shí)54課時(shí)三、先修課程《管理原理》、《會(huì)計(jì)原理》、《生產(chǎn)管理》等課程。四、課程的性質(zhì)、目的、任務(wù),在專業(yè)中的地位和作用項(xiàng)目管理是近幾十年來(lái)迅速發(fā)展的一門新興學(xué)科。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,
2024-11-08 00:56
【總結(jié)】服務(wù)管理課程教學(xué)大綱—————————————————————————————課程編碼:(黑體小四號(hào)加粗)課程類型:(黑體小四號(hào)加粗)課程學(xué)時(shí):(黑體小四號(hào)加粗)課程學(xué)分:(黑體小四號(hào)加粗)一、課程性質(zhì)與任務(wù)《服務(wù)管理》是酒店管理專業(yè)本科的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程從多學(xué)科的角度,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、作業(yè)
2025-04-14 22:11
【總結(jié)】班級(jí)管理課程教學(xué)大綱主編:李淑珍副主編:徐福利編寫日期:2004年8月教研室:教師職業(yè)技能教研室適用專業(yè):師范專業(yè)課程類型:師范專業(yè)必修課說(shuō)明一、課程性質(zhì)班級(jí)管理是高等師范專業(yè)開設(shè)的一門必修的基本技能訓(xùn)練課。它是研究班主任技能的理論與在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用的一門應(yīng)用性很強(qiáng)的社會(huì)科學(xué)。學(xué)好這門課對(duì)師范專業(yè)的畢業(yè)生在將來(lái)的工作中做好班級(jí)管理
2025-04-17 23:12
【總結(jié)】社區(qū)管理課程教學(xué)大綱編寫人(任課教師):審核人(專業(yè)或教研室負(fù)責(zé)人):一、課程基本信息開課單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院適用專業(yè):政治學(xué)與行政學(xué)課程名稱:社區(qū)管理課程代碼:056023課程類型:專業(yè)方向課學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32
2025-04-18 23:38
【總結(jié)】《管理文秘》教學(xué)大綱本大綱由管理科學(xué)系社會(huì)學(xué)教研室討論修訂,管理科學(xué)系教學(xué)工作委員會(huì)審定,教務(wù)處審核批準(zhǔn)。一課程說(shuō)明課程類別:專業(yè)課課程性質(zhì):選修學(xué)時(shí)學(xué)分:36學(xué)時(shí)2學(xué)分適用專業(yè):公共事業(yè)管理課程教學(xué)目的與要求:《管理文秘》是一門來(lái)自實(shí)踐并將最終運(yùn)用于實(shí)踐的綜合性應(yīng)用課程,“重于做
2025-06-07 05:09
【總結(jié)】《稅務(wù)管理》教學(xué)大綱課程編號(hào):課程名稱:《稅務(wù)管理》 適用專業(yè):會(huì)計(jì)(稅務(wù)會(huì)計(jì)方向)總學(xué)時(shí):60學(xué)時(shí) 講課學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):20學(xué)時(shí)學(xué) 分:4分一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)《稅務(wù)管理》是會(huì)計(jì)(稅務(wù)會(huì)計(jì)方向)的主要專業(yè)業(yè)務(wù)課。本課程以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、管理學(xué)理論、法學(xué)理論為基礎(chǔ),介紹和闡述了稅務(wù)管理的基本原理和基本方法。主要內(nèi)容包括稅務(wù)管理的基
2025-04-18 23:43
【總結(jié)】《薪酬管理》教學(xué)大綱課程名稱:薪酬管理/Salarymanagement課程代碼:030612學(xué)時(shí):32學(xué)分:2 講課學(xué)時(shí):32上機(jī)/實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):考核方式:考查先修課程:人力資源管理企業(yè)管理適用專業(yè):公共事業(yè)管理、勞動(dòng)社會(huì)保障開課院系:公共管理系教材:文躍然主編,《薪酬管理原理》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2004年版主要
2025-04-08 03:20
【總結(jié)】1內(nèi)江市電大《社區(qū)管理》重難點(diǎn)輔導(dǎo)第一章社區(qū)概述一、社區(qū)的含義與特征(重點(diǎn)掌握)㈠社區(qū)的含義:(5頁(yè))聚居在一定的地域內(nèi)的相互關(guān)聯(lián)、相互交往的人群形成的具有共同生活特征的相對(duì)獨(dú)立的地域性社會(huì)。㈡社區(qū)的特征:(與社會(huì)群體和社會(huì)組織的區(qū)別五點(diǎn),5頁(yè)))1、是一個(gè)綜合社會(huì)實(shí)體。社區(qū)包括了一定數(shù)量和質(zhì)量的人口以及
2024-10-19 10:46
【總結(jié)】《績(jī)效管理》教學(xué)大綱8/8課程編號(hào):020306課程類別:專業(yè)課開課單位:管理學(xué)院適用專業(yè):人力資源管理周學(xué)時(shí):3 學(xué) 分:先修課程:管理學(xué)、人力資源管理建議修讀學(xué)期:5一、課程介紹《績(jī)效管理》是人力資源管理專業(yè)的專業(yè)核心課,是在完成《人力資源管理概論》教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上開設(shè)的一門實(shí)踐性很強(qiáng),同時(shí)需要一定理論功底的課程。
2025-04-09 05:45