東南大學(xué)研究生課程-自然辯證法講義-wenkub
2023-05-22 08:44:55 本頁(yè)面
【正文】 論” – 指導(dǎo)論：哲學(xué)指導(dǎo)具體學(xué)科的工作 – 影響論：哲學(xué)對(duì)具體學(xué)科有影響 ? 科學(xué)工作者和技術(shù)工作者有必要自覺地學(xué)點(diǎn)、懂點(diǎn)自然辯證法 ? 懂點(diǎn)自然辯證法對(duì)科技工作者作好自己的工作會(huì)有積極的影響 – 素質(zhì)論：現(xiàn)代人要有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu) – 恐嚇論：必修課必須修，不修畢不了業(yè)！ 第一講 什么是科學(xué)？ – 從“李約瑟難題”談起 ? “為什么當(dāng)代科學(xué)、伽利略時(shí)代的‘新哲學(xué)’或稱‘實(shí)驗(yàn)哲學(xué)’只產(chǎn)生于歐洲文化，而非中國(guó)文化或是印度文化中呢？” ? “為什么在公元前 1世紀(jì)到 15世紀(jì)期間，在應(yīng)用人類的自然知識(shí)于人類的實(shí)際需要方面，中國(guó)文明遠(yuǎn)比西方更有成效得多？” – 另兩個(gè)難題： ? 古代中國(guó)有沒有科學(xué)？ ? 現(xiàn)代中國(guó)科學(xué)為什么落后？科學(xué)中心轉(zhuǎn)移說(shuō) – 三個(gè)難題的性質(zhì)： 是哲學(xué)問題還是歷史問題？ ―Science‖東進(jìn) ? ―Science‖：西方土生土長(zhǎng) ? 由“ Science‖到“科學(xué)”：日本的福澤諭吉或西周的翻譯舶來(lái)（ 1874） ? “科學(xué)”：中國(guó)康有為首次引進(jìn)（ 1893） ? “科學(xué)”在五四新文化運(yùn)動(dòng)前后 ? 任鴻雋 《 科學(xué) 》 （ 1915年） ：“中國(guó)無(wú)科學(xué)” ? 陳獨(dú)秀 《 新青年 》 （ 1919年）： “德先生”和 “賽先生” Democracy ； Science 科學(xué)的內(nèi)涵 ? 知識(shí)體系：發(fā)展著的認(rèn)識(shí) ? 認(rèn)識(shí)活動(dòng)：科學(xué)研究活動(dòng) ? 社會(huì)建制：科學(xué)家共同體 ? 思維方式：科學(xué)方法 ? 精神氣質(zhì)：科學(xué)精神 科學(xué)的特征 ? 客觀性和實(shí)證性 ? 理性和系統(tǒng)性 ? 探索性和創(chuàng)造性 ? 通用性和共享性 ? 一般生產(chǎn)力和直接生產(chǎn)力 ? 作業(yè)：思考題：你對(duì)科學(xué)的看法，中國(guó)到底有沒有科學(xué)？ ? 寫上姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)， 1000字左右 ? 第二次課交 第二講 馬克思自然辯證法的自然觀 ? 第一、思想淵源 ? 一、樸素唯物主義自然觀 ? 建立在古代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上的樸素唯物主義和自然辯證法的自然觀，是馬克思主義自然觀形成的最初思想淵源。 自然辯證法的歷史發(fā)展 ? 創(chuàng)立于 19世紀(jì) 70年代，是馬克思和恩格斯為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)革命的需要，繼承和批判了 19世紀(jì)自然科學(xué)發(fā)展的最新成果、批判地繼承德國(guó)古典哲學(xué)的理論成就的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的 ? 自然辯證法之前，古希臘哲學(xué)和科學(xué)是聯(lián)系在一起的，試圖回答世界是什么、是由什么來(lái)組成的問題。 ? 科學(xué)技術(shù)論是從馬克思的立場(chǎng)、觀點(diǎn)出發(fā)，探討社會(huì)中科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律，以及科學(xué)技術(shù)的社會(huì)建制、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)運(yùn)行等的普遍規(guī)律。 三種基本思維方式 ——哲學(xué)、科學(xué)與常識(shí) ? 何謂“思維方式” – 主體 ——概念框架 ——客體 ? 常識(shí) ? 科學(xué) ? 哲學(xué) 2 自然辯證法的研究?jī)?nèi)容 ? 自然觀或自然哲學(xué) ? 科學(xué)技術(shù)觀 ? 科學(xué)技術(shù)方法論 ? 科學(xué)技術(shù)社會(huì)論 ? 中國(guó)馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀 ? 馬克思主義自然觀是自然辯證法的理論基礎(chǔ)。 缺課一次扣 5分， 3次不來(lái)者該門課程成績(jī)?yōu)?0；自辯和中特各進(jìn)行一次課題小測(cè)驗(yàn)；學(xué)生請(qǐng)假須有導(dǎo)師簽字、院系蓋章；請(qǐng)假 3次該門課重修（此為研究生院規(guī)定）。 何謂“哲學(xué)” ? ―哲學(xué)” ——philosophy：從日本傳來(lái)的 – 從蘇格拉底質(zhì)疑特爾斐神諭談起 – 愛智慧：特別的愛給特別的你 ——萬(wàn)物之靈 ? 質(zhì)疑“不證自明性” ? 有知和無(wú)知 ? 熟知和真知 緒 論 ? 1 何謂“自然辯證法”？ – Dialectics of Nature – 理工農(nóng)醫(yī)碩士研究生的必修課 – 自然辯證法是馬克思主義關(guān)于自然和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律、人類認(rèn)識(shí)和改造自然的一般方法以及科學(xué)技術(shù)與人類社會(huì)相互作用的理論體系，是對(duì)以科學(xué)技術(shù)為中介和手段的人與自然、社會(huì)的相互關(guān)系的概括、總結(jié)。 ? 思想淵源：樸素的唯物主義的自然觀、機(jī)械唯物主義自然觀 ? 馬克思主義的自然觀的核心是辯證唯物主義自然觀 ? 系統(tǒng)自然觀、人工自然觀和生態(tài)自然觀是馬克思主義自然觀的當(dāng)代形態(tài) ? 科學(xué)技術(shù)觀在總結(jié)馬克思、恩格斯的科學(xué)技術(shù)思想的歷史形成和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分析科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)特征和體系結(jié)構(gòu)，揭示科學(xué)的發(fā)展模式和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)力，進(jìn)而概括科學(xué)技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律。包括科學(xué)技術(shù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀、科學(xué)技術(shù)異化觀、科學(xué)技術(shù)倫理觀、科學(xué)技術(shù)社會(huì)運(yùn)行觀、科學(xué)技術(shù)文化觀等方面，是馬克思主義科學(xué)技術(shù)論的重要組成部分 ? 中國(guó)馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀概括和總結(jié)了毛澤東、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人的科學(xué)技術(shù)思想，包括科學(xué)技術(shù)的功能觀、戰(zhàn)略觀、人才觀、和諧觀和創(chuàng)新觀等基本內(nèi)容，體現(xiàn)出時(shí)代性、實(shí)踐性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、自主性等特征。帶有直觀性和猜測(cè)性 + ? 近代文藝復(fù)興之后，自然科學(xué)的發(fā)展，特別是牛頓力學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。 ? 樸素自然觀的來(lái)源和基礎(chǔ) ? 第一，古希臘哲學(xué)對(duì)神話的突破 ? 第二，階級(jí)的分化，出現(xiàn)了奴隸主階級(jí)和奴隸階級(jí)，使得一部分人有了閑暇。本原既是世界的起源，也是世界中事物存在和運(yùn)動(dòng)的原因。 ? 什么是機(jī)械性圖式？伽利略認(rèn)為：“建造大機(jī)器的物質(zhì)和比例與小機(jī)器的物質(zhì)和比例在每
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