學習型組織與企業(yè)文化-wenkub
2023-05-22 01:33:10 本頁面
【正文】 已變就應(yīng)當放棄。 ?予之為取者，政之寶也。 學習型企業(yè)的文化建設(shè)必須在體現(xiàn)“要素”和“作用”的組織文化以及制約“要素”和“作用”的“現(xiàn)代觀念鏈”方面下大力氣，重塑組織文化，確立現(xiàn)代觀念。選擇的風險太大，還是順其自然安全。 企業(yè)精神的提煉方法步驟 1. 找 10位從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展全過程都參加的人，每人講 3個故事，它包括：在這幾十年的創(chuàng)業(yè)歷程中，你認為企業(yè)發(fā)展最重要的一件事是什么？你最難忘的一件事是什么？你最受感動的一件事是什么？然后再講 3個人：你認為企業(yè)貢獻最大的人是誰？這個人最寶貴的精神是什么？你從他身上受到的最大啟發(fā)是什么？由專人把每個人講的故事進行記錄。 企業(yè)精神的提煉方法步驟 4. 把專家和有關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)集中封閉起來，對記錄的內(nèi)容進行研究、加工，從中提煉出使用率最高的能代表故事精神的詞。當然可能還有“創(chuàng)新”、“團結(jié)”等等，都用一個或幾個故事進行詮釋 （一）要培育一種快速反應(yīng) 的速度文化 ?L≥ C（ Learn≥ Change) ?從“大魚吃小魚”到“快魚吃慢魚” ?速度、效率 （二）要培育一種持續(xù)學習 的創(chuàng)新文化 ?從一次創(chuàng)新到系列創(chuàng)新 ?從單項創(chuàng)新到持續(xù)創(chuàng)新 ?從能人創(chuàng)新到群體創(chuàng)新 （三）要培育一種適應(yīng)挑戰(zhàn)的競爭文化 ?優(yōu)勝劣汰、適者生存 ?居“?！彼歼M ?雙贏和戰(zhàn)略聯(lián)盟 （四）要培育一種知識互補的共享文化 ?經(jīng)驗（感悟）共享 ?知識共享 ?信息共享 （五）要培育一種系統(tǒng)思考的反思文化 ?個人 ——有反思的習慣 ?家庭 ——有反思的活動 ?鄰里（團隊） ——有反思的風氣 ?社區(qū)（組織） ——有反思的氛圍 ?社會 ——有反思的文化 △ “三思而行” ?大勢 ?人心 ?己過 （六）要培育一種學習力文化 ?學習力是競爭力、生命力之根 ?淡化學歷、強化能力、培育學習力 ?動力、毅力、能力 （七）要培育一種快樂文化 ▲ 工作（學習）著是快樂的 ▲只有人們之間和諧共處才是快樂的 ——換位思考 ——低位人生 （八）要培育一種上下同欲文化 ▲ 企業(yè)家文化 ▲從個人愿景、團隊愿景到 共同愿景 ▲方向一致，上下同欲 四、走出企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū) ▲ 企業(yè)文化表象化 ▲企業(yè)文化僵硬化 ▲企業(yè)文化空泛化 ▲企業(yè)文化文體化 ▲企業(yè)文化趨同化 再見！ 謝謝大家！ 李燕妮制作 。 5. 提煉出來的反映精神和理念的核心詞，重新改編故事，在尊重歷史的前提下進行文學創(chuàng)作，寫出集中反映核心詞的企業(yè)自己的故事。 3. 找 10個剛來企業(yè) 1年左右的員工，最好是大中專學生，把整理好的故事將給他們聽。沒有戰(zhàn)略的企業(yè)必然迷失方向 戰(zhàn)略是長期規(guī)劃，可有可無，最重要的是眼前的各種問題 19 多維觀念 思維上的多個指向、多個角度、多個邏輯規(guī)則、多個評價標準有利于系統(tǒng)、全局地思考問題，得出正確結(jié)論 我們強調(diào)一元論，不要把問題看得太復(fù)雜 20 信息觀念 信息是現(xiàn)代市場經(jīng)濟取勝的法寶 信息瞬息萬變，很難使人跟上。決策的選擇正確與否關(guān)系企業(yè)的生死存亡，也關(guān)系個人的前程和事業(yè)。） 范蠡經(jīng)商理財十八訣 1. 生意要勤快，切勿懶惰，懶惰則百事廢； 2. 價格要訂明，切勿含糊，含糊則爭執(zhí)多； 3. 用度要節(jié)儉，切勿奢華，奢華則錢財竭； 4. 賒欠要知人，切勿濫出，濫出則血本虧； 5. 貨物需面驗，切勿濫入，濫入則質(zhì)價減； 6. 出入要謹慎，切勿潦草，潦草則錯誤多；
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