【正文】 間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽(yù) 。 乙：是啊，我們在這里度過了人生最無暇的童年，留下了很多美好的回憶，接下來讓我們說說自己的心里話。 乙：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。 乙：我們唱著這一首歌，又將走出校門。這是我們六年來的點滴。一張張獎狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。道路在伸展，高山在盤旋，天空在升高，我知道我已經(jīng)長大了，我是真的長大了 !1 請欣賞獨唱《我聽見時光的聲音》。昨天，有我們在球場上的奔跑 。親愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。下面是為大家整理的關(guān)于六一畢業(yè)典禮主持詞，希望對大家有所幫助。 六一畢業(yè)典禮主持詞 1 甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好 ! 甲：今年的六一對于我們來說是一個難忘的兒童節(jié)，因為這是我們小學(xué)階段最后一次在學(xué)校度過的節(jié)日。 甲：我們即將展開日漸豐滿的翅膀，帶著理想展開翅膀向遠(yuǎn)方飛翔。昨天，有我們在考場上的奮斗 。 甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。 甲：曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。 (播放視頻《我們的這六年》 ) 甲： 有這樣一首歌，它唱出了我們的心聲 。 甲：每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里。 甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。 (學(xué)生說 ) 生 讓我們再一次感謝我們的老師。是老師給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。這六年的點點滴滴，我終生難忘。但是陽關(guān)總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。 合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們請你們相信我們，在今后的日子里我們會努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)母校、不忘記老師們的諄諄教導(dǎo) !(全班合 )決不會忘記 !!! 六一畢業(yè)典禮主持詞 2 一、開場 二、回顧六年小學(xué)生活 (背景樂：畢業(yè)生 ) 方式：播放 ppT 第一部分，學(xué)生學(xué)校生活照片，和一年級照片，六二節(jié)目《恰同學(xué)少年》 三、感恩教師 方式：播放 ppT 第二部分，教師工作照片和教師寄語，后教師朗誦節(jié)目， (背景樂：每當(dāng)我走過老師窗前 )給教師獻(xiàn)花。 師 2：七月是離別的花季。 生 2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的 留戀。 師 2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴，看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容?? 回憶小學(xué)生活精彩片段 ppT出示：畫面 3(師 1讀 )之后逐個點認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。 生 1：一尺講臺，映著老師高大的身影。 生 1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長。 放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》 (學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。 生 2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了 !請接受我們?nèi)w 屆學(xué)生至真至誠的謝意 !全體學(xué)生起立 !同學(xué)們，請讓我們一起說：老師，謝 謝您 !您辛苦了 ! 生 1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。 師 2：你的甘苦始終有人時刻掛念 。 師 2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言 。 師 2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 師 1：請同學(xué)們一起說：爸爸 (媽媽 )，我愛您 ! 第五部分：摘紅領(lǐng)巾 (主頁面 1) 師 2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為 自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎 ?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望 !大家掌聲歡迎。 甲：我校的“匹諾曹木偶劇”社團(tuán)是校園最受學(xué)生歡迎的社團(tuán)之一。 乙：難忘操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作 。 甲：請欣賞器樂演奏，大家歡迎 ! —— 張帆《冬日的田野》、李九如《相聚愛爾蘭》、沈迪《雪山春曉》、李涵婧 第二篇章：感恩的心 甲：如果世界上有一種愛是最無私的，那就是父母對兒女的愛 。 甲：是誰 —— 把調(diào)皮的我們教育成能 體貼幫助別人的人 ? 合：是您 !老師 ! 乙：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。 甲：此時此刻，讓我們由衷地道一聲： 合： (全場呼應(yīng) )謝謝您，母校 ! 乙：此時此刻，讓我們真誠地說一句： 合： (全場呼應(yīng) )謝謝您，老師 ! 甲：此時此刻，讓我們衷心地說一句： 合： (全場呼應(yīng) )謝謝您，爸爸、媽媽 ! —— 全場齊唱《感恩的心》 甲：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 乙：臨汾校園的松濤，搖曳著我們火一般的熱情。 甲：今天，讓我們在和諧的興趣樂園中愉快學(xué)習(xí)， 乙：明天，我們將迎著朝陽快樂的展翅翱翔 。 甲：請欣賞武術(shù)表演 —— 1武術(shù)表演 甲：五年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長 ! 乙：五年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長 ! 甲：五年里，我們得到了老師的諄諄教導(dǎo)， 乙：五年里，讓我們學(xué)到了許多 得知識，掌握了許多本領(lǐng)，也取得了優(yōu)良的成績。 乙：明天，我們就是社會的棟梁。 丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 甲：托起閃亮的金星， 未來靠你們?nèi)?chuàng)造。 丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。謝謝 ! 六一畢業(yè)典禮主持詞 5 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長同志們， 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好 ! 乙：六年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。 甲：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場，我們終究要飛向藍(lán)天。 甲：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。三年前，幼小的我們離開了爸爸媽媽的懷抱，走進(jìn)了陽光藝術(shù)幼兒園，幼兒園老師象媽媽一樣給我們關(guān)愛，讓我們從一個個調(diào) 皮小頑童成長為懂事、關(guān)巧的小大人。我們一定不會辜負(fù)大家對我們的期望，拙壯成長，將來成為祖國棟梁之才。 女：謝謝大班家長發(fā)至內(nèi)心感言，接下來請畢業(yè)班代表上臺發(fā)言。接下來請欣賞可愛的蘋果班小朋友為我們帶來的歌舞表演《粉刷匠》，中班三句半請準(zhǔn)備。 女：小二班 的男孩女孩配合得可真好，拉手、轉(zhuǎn)圈真是可愛。 女：薩克斯、古箏、電子琴、架子鼓，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小朋友是真的多才多藝呀，接下來請欣賞小一班小朋友為我們帶來的舞蹈《我真的很不錯》，中班舞蹈《藍(lán)精靈》請準(zhǔn)備。接下來請欣賞大一班小朋友為我們帶來的童話劇《小紅帽》，小一班舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》請準(zhǔn)備。大二班舞蹈《酷炫組合》請準(zhǔn)備。接下來請欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌表演《猴子學(xué)樣》，時裝表演請準(zhǔn)備。接下來請大一班小朋友的家長為我們欣賞，我們用熱烈的掌握歡迎。最后祝大家身體健康，祝小朋友們天天快樂！ 第三篇：幼兒園六一畢業(yè)典禮主持詞 金沙幼兒園“六一即畢業(yè)典禮文藝匯演”主持詞 熊煜雯 王志鵬：親愛的老師們、同學(xué)們 ,各位家長，大家好 !楊靜怡 :送去五月的芬芳：迎來六月的時光。 陳詩尹：在慶祝我們自己的節(jié)日“六一”的同時，我們也走進(jìn)了一年一度畢業(yè)季。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕是什么動物嗎？王志鵬：是小豬吧。 劉子敬：那可真是偉大大夢想呢。請欣賞陳詩尹：歡樂的操場，三年時光，令人難忘，三年情感，有請大五班小朋友帶來畢業(yè)詩請欣賞 熊老師：詩尹，你們家有了廢舊的紙箱，一般是怎么處理的呢？陳詩尹：丟到垃圾箱啊。請欣賞 康家貽：一個激動的時刻 一支激情的舞蹈 一個段動感的旋律，有請中一班小朋友帶來舞蹈《 ABVBY》，請欣賞 熊老師：鳳凰飛呀飛，沒（ mo）得紅塵醉，混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，偏偏起舞，有請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《山哈鳳凰飛》請欣賞盧斯毅 :童年充滿幻想和憧憬，在童年的時光里，一起來傾聽我們小朋友心靈深處的聲音，有請中六班小朋友帶來的舞蹈《靜一靜》請欣賞 熊老師：有了偉岸父親們的溫暖奉獻(xiàn)，怎么少得了母親呢？時尚媽媽們今天會為我們帶來怎樣不一樣的表演呢？有請時尚媽媽帶來舞蹈《五彩風(fēng)鈴》請欣賞 盧斯毅：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，中國夢即少年