【正文】 在此，我向同學們提出三點希望 第一，希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人； 第二，希望每一位同學都能成為有毅力、負責任的人； 第三，希望每一位同學都能成為善于合作、寬容大度的人。十二 .三歲的你們在知識美麗光環(huán)的照耀下，顯得更加朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。社會是汪洋的海，人生是一葉偏舟。明天你們便是國家的主人。 師：謝謝大班小朋友的家長，接下來是我們大班小朋友為我們帶來的畢業(yè)詩、畢業(yè)歌表演。 女：大二班的小朋友真是太帥了，接下來請欣賞小二班小朋友為我們帶來的英語律動《 Melody》，大一班歌表演《猴子學樣》請準備。 女：在那山的那邊、海的那邊有一群藍精靈，而在我們幼兒園有你們這群小精靈，謝謝你們帶來的表演，接下來請欣賞蘋果班小朋友為我們帶來的舞蹈《洗澡歌》，大一班童話劇《小紅帽》請準備。 男：學了小主持人后我們中班小朋友的口才越來越好了。 陽光藝術(shù)幼兒園全體大班小朋友， 20xx 年 6 月 1 日。熊老師：金沙幼兒園六一即畢業(yè)典禮文藝匯演，到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。 熊老師：那可真是可惜了，廢舊紙箱其實有大用處呢，不信，你看我們大四班的小朋友。 熊：對了，你看小四班來了一群《快樂小豬》 王志鵬：有請小四班小朋友帶來舞蹈《快樂小豬》請欣賞熊老師：三年的師生情相舍難忘，臨近畢業(yè)，這眷戀與惜別之情越是強烈，我們的小朋友們也一定有很多話要對老師說，有請大一班大二班的小朋友帶來的歌曲合唱《畢業(yè)歌》請欣賞 劉子敬：春之韻，林之綠，在綠色的大森林里，有一群可愛的小精靈，有請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《可愛的小精靈》請欣賞 劉子敬：動感的節(jié)拍在空氣中跳躍，讓我們舞動旋律，舞出熱情，有請中六班小朋友帶來舞蹈《 wewellrockyou》請欣賞 熊老師：衣服是我們生活必需品，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，今天，小四班的小朋友給我們帶來了不一樣親子時裝秀，是什么樣的呢？讓我們一起來看看。 劉子敬：經(jīng)過三年幼兒園的學習和生 活我們大班的小朋友即將進入小學。大班畢業(yè)詩、畢業(yè)歌請準備。 女：謝謝盧老師為我們獻唱，大家覺得好聽嗎？接下來請欣賞大二班小朋友為我們帶來的舞蹈《酷炫組合》，小二班英語律動《 Melody》請準備。 男：小一班的男孩們，你們真的很不錯哦！接下來請欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《藍精靈》，蘋果班舞蹈《洗澡歌》請 準備。 女：真是一群可愛的小不點，謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)淼谋硌荩酉聛碚埿蕾p中班小朋友為我們帶來的表演《三句半》，小二班舞蹈《 BabyandDear》請準備。 最后祝愿全體小朋友六一快樂，祝愿陽光藝術(shù)幼兒園的明天更美好。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。 甲：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。 乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 甲：今天，我們以母校為榮 ! 乙：明天，母校以我們?yōu)闃s ! 甲：“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學 20年畢業(yè)典禮 合：圓滿結(jié)束 ! 六一畢業(yè)典禮主持詞 4 甲 :六 .一 ，一年僅一次，象小船，在時 間的大海里，靜靜地飄泊。 甲：今天，讓我們在溫馨的校園環(huán)境中團結(jié)協(xié)作， 乙：明天，我們將勇敢的迎接挑戰(zhàn)再創(chuàng)輝煌。 乙：尊敬的家長，我們懂 得了您的深切的期望。 乙：如果世界上有一種愛是最博大的，那就是老師對學生的愛。 乙：下面，要為大家表演的是木偶劇《小兵張嘎的手槍夢》，這個節(jié)目是我們在迎接建黨九十周年的活動中，師生共同編排的。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。 師 1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。 師 1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出 。 生 1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。 生 2：一塊黑板，記下老師無限的深情。 第二部分回憶 (畫面 2：那些年 ) 生 1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入 小學，成為一名活潑可愛的小學生 。 四、感恩父母 方式：導入母親父親歌曲，學生齊唱，結(jié)束后，和家長擁抱，然后，生一起對家長說：爸爸 (媽媽 )，我愛您 ! 五、家長為孩子摘下紅領巾， 六、校長致辭 七、結(jié)束語背景音樂：祝你一路順風 小學六年級畢業(yè)典禮主持詞 開場前，音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風》 畫面 1：“我們從這里起航”主頁面 第一部分開場 師 1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來， 師 2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩 生 1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。 甲：我建議：讓我們一 起向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠一躬 !并說：謝謝老師的教導 ! 乙：很遺憾我們的班主任的馬老師因為生病不能到現(xiàn)場看我們，但我們還要大聲的說，我們不會忘記您，馬老師。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。 乙：有這樣一首歌，它唱出了我們的歡樂，我們的情誼。 乙：六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門， 甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪，無不留下我們的足跡。世界一天天的變小，說著我們的成長，世界一 天天的美好，畫著我們的夢想。六一畢業(yè)典禮主持詞 [五篇范例 ] 第一篇：六一畢業(yè)典禮主持詞 畢業(yè)季是收獲的季節(jié)，也是離別的季節(jié)，愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。首先請聽合唱《讓快樂飛翔》 甲：時光飛逝，再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論 。 乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。 甲：我們唱著這一首歌，走進了校門 。此時此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想說的太多太多。 甲：六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識毫無保留地傳授給我們 。 甲：你說難道不是嗎 ?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對吧 ?我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。 生 2：我們共同走進 生合：收獲的七月。 師 1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。 生 1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。 師 2：那逐漸增 大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻 。 《感恩父母》的 ppT 停 師 1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。 甲：請欣賞《小兵張嘎的手槍夢》，大家歡迎 ! —— 《小兵 張嘎的手槍夢》 乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。 甲：從牙牙學語到入校求學， 乙：我們每一個成長過程都緊緊牽動著父母與老師的心， 甲：我們的每一個進 步，都凝聚著老師們辛勤的汗水 ! 乙：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導 ! 甲：此時此刻，讓我把心中無限的感激化作一聲老師媽媽獻給您： —— 詩歌朗誦《老師媽媽》 甲：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才， 乙：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。 甲：可愛的同學，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。 甲：下面請欣賞男生“哆來咪”組合帶來的情景劇《昨天今天和明天》 —— 1男生“哆來咪”組合帶來的情景劇《昨天今天和明天》、《我怎樣長大》 —— 1畢業(yè)班學生代表講話 甲：金色的童年在這寧靜睿智的校園里編織著五彩的夢想， 乙：健全的品質(zhì)在這快樂多彩的活動中綻放出耀眼的光芒， 甲：在這花香四溢而溫馨爛漫的校園里，我們學會了自立與自強 。 乙 :六 .一 ，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。 丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠 。 乙：如果說我們當初相見是為了尋求 知識，積蓄力量。 甲：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪 !為母校驕傲 ! 合：現(xiàn)在我宣布： 20屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 陽光藝術(shù)幼兒園全體大班小朋友， 2021 年 6 月 1 日。 男：學了小主持人后我們中班小朋友的口才越來越好了。 女：在那山的那邊、海的那邊有一群藍精靈，而在我