【正文】 起玩玩游戲吧 ! 小朋友們，看這是什么呀 !嗯，中間是空的，一個(gè)方框。好啦，現(xiàn)在小眼睛仔細(xì)看好哦。 幼兒園大班語(yǔ)言主題活動(dòng) 3 教學(xué)目標(biāo) 一，能夠認(rèn)識(shí)人，頭，手 二，能夠準(zhǔn)確的找出，人，頭，手，分別是哪個(gè)字 ? 三，體會(huì)認(rèn)識(shí)文字的快樂(lè) 教學(xué)準(zhǔn)備 人全身圖片，漂亮的方框卡片 教學(xué)過(guò)程 一，導(dǎo)入 小朋友們，還記得我們之前跳過(guò)的幸福拍手歌嗎 ?幫我們站起來(lái)，一起聽(tīng)著音樂(lè)跳起來(lái)吧 ! 二引入人，頭，手 嗯，小朋友們，你們剛剛跳 舞的過(guò)程中用到了身體的哪些部位呢 !讓我們從上往下一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧 !這是，頭。 將講述過(guò)的資料貼出。 能用語(yǔ)言完整地描述國(guó)旗、國(guó)徽的特征。能選擇到春天、夏天、秋天、冬天，各一幅，編成一個(gè)完整故事。 小松鼠的尾巴有許多有趣的故事，我們來(lái)看一看： (1)看 (教師演示動(dòng)畫(huà) ) 春天：小雞尾巴擋雨 夏天：蝸牛尾巴扇風(fēng) 秋天：小兔尾巴掃葉 冬天：小貓尾巴保暖 (2)說(shuō) 在什么季節(jié) ?發(fā)生了什么事 ?(讓幼兒根據(jù)自己對(duì)課件的理解隨便說(shuō)說(shuō) ) 完整欣賞故事 到底發(fā)生了什么事 ?跟你們說(shuō)的一樣嗎 ?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事動(dòng)畫(huà)。如以詩(shī)歌 春天的秘密 為主題的綜合教育活動(dòng)，以下是精心收集整理的幼兒園大班語(yǔ)言主題活動(dòng)，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 幼兒園大班語(yǔ)言主題活動(dòng) 1 活動(dòng)目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容，感知故事的主要結(jié)構(gòu)。 操作材料若干。 (老師完整地講述故事 ) 表演 小松鼠真能干，能用它的大尾巴做好多事情，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)能干的小松鼠，我們一邊學(xué)一邊講，比小松鼠更能干，好嗎 ? (大家一起邊講述邊表演 ) 三、仿編故事 討論： (1)春天，是什么樣的 ?小松鼠出去走走，還會(huì)發(fā)生什么事呢 ? (2)夏天，是什么樣的 ?小松鼠出去走走，又會(huì)發(fā)生什么事呢 ?秋天、冬天呢 ?(幼兒討論 ) 仿編新故事 (1)引導(dǎo)幼兒想象記錄 春天、夏天、秋天、冬天，小松鼠出去走走，又會(huì)發(fā)生什么事情呢，請(qǐng)小朋友去把它畫(huà)出來(lái)。大家一起講述。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各國(guó)國(guó)旗張貼在教室的墻壁上 有過(guò)觀察國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn)。 請(qǐng)其他兒童向小博士提問(wèn)，可以提出他所介紹的這個(gè)國(guó)家的有關(guān)問(wèn)題。這是什么 ?小手。大家猜猜，這是什么字呢 !我們剛剛跳舞的時(shí)候也有用到他喲 (晃動(dòng)老師的手 ) 哦，小朋友們猜對(duì)了，這是手。下面的老師選擇幾個(gè)小朋友，你們上來(lái)拿號(hào)小方框，我們下面的小朋友呢 ?隨機(jī)說(shuō)一個(gè)字，上面的小朋友用小方框把它框出來(lái)。老師數(shù) 123，手指到哪一個(gè)字，小朋友們就要指出，這個(gè)字所代表的身體部位。 理解詩(shī)歌內(nèi)容，感知祖國(guó)幅員的遼闊，初步理解祖國(guó) 真大 的含義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 中國(guó)地圖 1 幅， ppt 課件。 師： 我們的家在地圖的什么地方 ?教師運(yùn)用地圖導(dǎo)航找到自己所在的位置，從而讓幼兒通過(guò)中國(guó) —— __市的對(duì)比感知祖國(guó)地域廣闊。 (評(píng)析：教師運(yùn)用地圖使幼兒回憶自己去過(guò)哪些城市的過(guò)程中，找出這些城市在地圖上的位置，從 而讓幼兒通過(guò)地圖感知祖國(guó)地域廣闊，為下面引出詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》打下伏筆。 (2)出示圖片 (鮮花盛開(kāi)的風(fēng)景圖 )小朋友們，現(xiàn)在我們來(lái)到了大公雞腳的地方，這兒是祖國(guó)的南方，你們覺(jué)得這里漂亮嗎 ?這里的天氣可舒服了，一年四季都像春天一樣，鮮花盛開(kāi)，美麗極了。讓幼兒感受這兒一天之內(nèi)的天氣變化之大。 (2)教師朗誦詩(shī)歌，幼兒認(rèn)真聽(tīng)。 分組表演。 師小結(jié)。 教師將地圖拓印下來(lái)，請(qǐng)幼兒用畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)祖國(guó)的北方和南方，并大膽的介紹一下自己畫(huà)的是什么。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小時(shí)侯的照片整理成套。 教師： 一人一句輪換著想想說(shuō)說(shuō)：我們小時(shí)侯和現(xiàn)在不同的地方。 兩人比高矮 身體站直背對(duì)背。 提問(wèn)：小朋友，說(shuō)說(shuō)為什么長(zhǎng)大好哇 ?同伴交流討論，請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的見(jiàn)解。 引導(dǎo)幼兒用： 長(zhǎng)大了，我就可以?? 說(shuō)一句話，逐一發(fā)表自己對(duì) 長(zhǎng)大 的想法 七、拓展延伸。如以詩(shī)歌 春天的秘密 為主題的綜合教育活動(dòng)，以下是精心收集整理的幼兒園大班語(yǔ)言主題活動(dòng)，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事動(dòng)畫(huà)。 小松鼠的尾巴有許多有趣的故事，我們來(lái)看一看： (1)看 (教師演示動(dòng)畫(huà) ) 春天：小雞尾巴擋雨 夏天：蝸牛尾巴扇風(fēng) 秋天：小兔尾巴掃葉 冬天：小貓尾巴保暖 (2)說(shuō) 在什么季節(jié) ?發(fā)生了什么事 ?(讓幼兒根據(jù)自己對(duì)課件的理解隨便說(shuō)說(shuō) ) 完整欣賞故事 到底發(fā)生了什么事 ?跟你們說(shuō)的一樣嗎 ?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。能選擇到春天、夏天、秋天、冬天，各一幅，編成一個(gè)完整故事。 能用語(yǔ)言完整地描述國(guó)旗、國(guó)徽的特征。 將講述過(guò)的資料貼出。 幼兒園大班語(yǔ)言主題活動(dòng) 3 教學(xué)目標(biāo) 一，能夠認(rèn)識(shí)人，頭，手 二，能夠準(zhǔn)確的找出，人，頭，手，分別是哪個(gè)字 ? 三，體會(huì)認(rèn)識(shí)文字的快樂(lè) 教學(xué)準(zhǔn)備 人全身圖片，漂亮的方框卡片 教學(xué)過(guò)程 一，導(dǎo)入 小朋友們，還記得我們之前跳過(guò)的幸福拍手歌嗎 ?幫我們站起來(lái)，一起聽(tīng)著音樂(lè)跳起來(lái)吧 ! 二引入人，頭，手 嗯，小朋友們，你們剛剛跳舞的過(guò)程中用到了身體的哪些部位呢 !讓我們從上往下一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧 !這是，頭。好啦，現(xiàn)在小眼睛仔細(xì)看好哦。 四，游戲鞏固 小朋友們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這三個(gè)字，人，頭，手，現(xiàn)在讓我們來(lái)跟人，頭，手三個(gè)字一 起玩玩游戲吧 ! 小朋友們，看這是什么呀 !嗯，中間是空的，一個(gè)方框。 好了，現(xiàn)在讓我們進(jìn)行下一個(gè)游戲。那么現(xiàn)在我們小朋友們手牽著小手，我們一起去，外面逛一逛吧 ! 幼兒園大班語(yǔ)言主題活動(dòng) 4 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒對(duì)詩(shī)歌的興趣，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。 喜歡閱讀，感受閱讀 的樂(lè)趣。 師介紹地圖的東南西北。 師： 小朋友們?nèi)ミ^(guò)的地方可真多啊。這里可冷了，一年四季都像冬天一樣，這兒的雪景是最美麗的，那你們猜一猜這里的小朋友喜歡做什么 ?(出示孩子在滑雪圖 )讓幼兒談一談自己的感受現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們閉上你們的眼睛，咱們還要去一個(gè)美麗的地方。 大公雞的尾巴這兒是我國(guó)的西大門(mén)，在這里有個(gè)神奇的地方，中國(guó)的吐魯番盆地，它一天的天氣變化很大，有句諺語(yǔ)說(shuō) 早穿皮襖，午穿紗，圍著火爐吃西瓜 ，就是指這兒。 (1)欣賞詩(shī)歌朗誦《我們的祖國(guó)真大》，幼兒認(rèn)真聽(tīng)。 (5)集體說(shuō)詩(shī)歌，感知祖國(guó)真大及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 (3)教師評(píng)價(jià)。 活動(dòng)延伸： 畫(huà)地圖 游戲。 感受到成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。 教師： 小孩、公雞、青蛙小時(shí)侯是怎樣的，比較一下他們小時(shí)侯和現(xiàn)在有什么不同，兩三人結(jié)伴。 討論： 小猴到底長(zhǎng)高了沒(méi)有，小猴子該在哪里測(cè)量 ? 四、和同伴比高矮。 結(jié)合自己扮演的角色運(yùn)用： 長(zhǎng)大了，我就可以?? 說(shuō)一句話，可加上舞蹈動(dòng)作邊說(shuō)邊表演。 六、練習(xí)說(shuō)話。 第三篇：幼兒園大班語(yǔ)言主題活動(dòng)內(nèi)容策劃 讓幼兒多看、多聽(tīng)、多說(shuō)、多練，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，那么，幼兒的語(yǔ)言一定會(huì)健康的發(fā)展。 活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件鴨媽媽頭飾鴨蛋人手一個(gè)小鴨人手一個(gè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、親親鴨媽媽 觀看幻燈，今天鴨媽媽帶你們到一個(gè)很有趣的地方，看有什么 ? 我有什么高興的事 ? 二、抱抱鴨媽媽 猜猜鴨媽媽生的寶寶會(huì)是什么樣子的 ? 進(jìn)一步親近蛋寶寶，了解蛋寶寶 提問(wèn)：剛才，你們都和我的蛋寶寶親密接觸過(guò)了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這些蛋寶寶摸