初中教學(xué)質(zhì)量提高的整改措施-wenkub
2023-05-10 04:26:08 本頁(yè)面
【正文】 才能逐步提升自身的思想覺(jué)悟。就如何提高我校教學(xué)質(zhì)量的措施，我校采取了以下措施 : 一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師事業(yè)心。 九年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)，畢業(yè)班的班主任和科任教師有著很大的壓力。 八年級(jí)學(xué)生算是初中老生了，此時(shí)沒(méi)有了剛?cè)氤踔行５男迈r與好奇，卻有了成績(jī)上的變化與差異。 重視起始年級(jí)教學(xué)。同樣，我們課堂教學(xué)也要重視訓(xùn)練環(huán)節(jié)。啟發(fā)式教學(xué)關(guān)鍵在于教師如何誘導(dǎo)，教師提出的問(wèn)題是否有效，啟發(fā)的思路是否開(kāi)闊。課堂教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生肯定會(huì)碰到許多不懂的或難以理解的內(nèi)容，教師要善于變通，由淺入深的講解，舉一反三的例證 ，旁敲側(cè)擊的提示都行。 興趣是最好的老師。制度不能流于形式，說(shuō)在口上，或者寫在紙上，要落到實(shí)處，要踐到行上。 建立課堂教學(xué)常規(guī)管理制度，重視課堂教學(xué)過(guò)程。 首先我們來(lái)分析一下課程開(kāi)不齊開(kāi)不足的原因。 教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們教師要明確每個(gè)環(huán)節(jié)教什么，教學(xué)內(nèi)容要得當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)要具體，環(huán)節(jié)要相扣，過(guò)程要完善。我們可以利用師生大會(huì)、升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)，讓全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性，也可以通過(guò)對(duì)學(xué)生遵守《規(guī)范》和學(xué)校紀(jì)律的情況進(jìn)行考核，糾正學(xué)生的一 些不良的行為習(xí)慣，表?yè)P(yáng)良好的行為習(xí)慣，樹(shù)示范，立榜樣，懲歪風(fēng)，揚(yáng)正氣。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，才能對(duì)社會(huì)建設(shè)作出一定的貢獻(xiàn)。 （ 2）加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任教育。 （ 1）加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育?？梢赃M(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，談個(gè)人的認(rèn)識(shí)和想法，可以進(jìn)行反思和自我剖析，談改進(jìn)措施和做法。 師德培訓(xùn) 學(xué)校組織開(kāi)展師德培訓(xùn) ,首先要明確培訓(xùn)內(nèi)容 ,是培養(yǎng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心，是教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，還是組織性、紀(jì)律性的教育，培訓(xùn)內(nèi)容要清晰。初中教學(xué)質(zhì)量提高的整改措施 第一篇：初中教學(xué)質(zhì)量提高的整改措施 初中教學(xué)質(zhì)量提高的整改措施 教學(xué)質(zhì)量是判斷一所學(xué)校好與壞的刻度尺 ,只有好的教學(xué)質(zhì)量，才有生存的空間。其次，要選擇合適的培訓(xùn)方法。可以口頭陳述，也可以書面匯報(bào)。 學(xué)生只有樹(shù)立理想，確立人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有方向。 個(gè)體是構(gòu)成人類社會(huì)的最小元素，個(gè)體的健康發(fā)展，是人類社會(huì)得以前進(jìn)的基礎(chǔ)。 加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 具體操作：各年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師要不定時(shí)的組織開(kāi)年級(jí)和班級(jí)會(huì)議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。教學(xué)手段上，我們教師要明確怎樣教。減了某些課程，少了某些課時(shí)，這些該上而沒(méi)有上的課程或課時(shí)哪里去了？答案是被考試科目占用了。 課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，建立合理有效的課堂教學(xué)常規(guī)管理制度，重視課堂教學(xué)過(guò)程，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。 具體操作 :十一中質(zhì)量分析會(huì)之后，我校要求每周各教研組安排一節(jié)公開(kāi)課，各教研組成員必須參加，主管領(lǐng)導(dǎo)必須參加，對(duì)每節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行說(shuō)、觀、議活動(dòng)，真正的做到上公開(kāi)課的效果。如何使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，重點(diǎn)在于教師如何把課上活。只要你善變，敢變，必然會(huì)找到一條通路。啟發(fā)式教學(xué)離不開(kāi)討論法，可以是師生共同參與討論，也可以是學(xué)生分組討論，目的就是把課上好。文科的聽(tīng)說(shuō)讀寫 訓(xùn)練，理科的題型訓(xùn)練，必不可少。 七年級(jí)新生，從小學(xué)進(jìn)入青春的初中校園，有著好奇，多著新鮮，有著求知欲，多著探索望。成績(jī)好的是信心滿滿，成績(jī)差的是信心慘慘。學(xué)校要配齊畢業(yè)年級(jí)班子，選用優(yōu)秀的班主任和科任老師，合理搭配，形成有合力的組合。 師德培訓(xùn) 學(xué)校組織開(kāi)展師德培訓(xùn) ,首先要明確培訓(xùn)內(nèi)容 ,是培養(yǎng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心，是教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，還是組織性、紀(jì)律性的教育，培訓(xùn)內(nèi)容要清晰?？梢赃M(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，談個(gè)人的認(rèn)識(shí)和想法，可以進(jìn)行反思和自我剖析，談改進(jìn)措施和做法。 （ 1）加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育。 （ 2）加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任教 育。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，才能對(duì)社會(huì)建設(shè)作出一定的貢獻(xiàn)。我們可以利用師生大會(huì)、升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)，讓全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性，也可以通過(guò)對(duì)學(xué)生遵守《規(guī)范》和學(xué)校紀(jì)律的情況進(jìn)行考核，糾正學(xué)生的一些不良的行為習(xí)慣，表?yè)P(yáng)良好的行為習(xí)慣，樹(shù)示范，立榜樣，懲歪風(fēng)，揚(yáng)正氣。 教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們教師要明確每個(gè)環(huán)節(jié)教什么，教學(xué)內(nèi)容要得當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)要具體，環(huán)節(jié)要相扣，過(guò)程要完善。 首先我們來(lái)分析一下課程開(kāi)不齊開(kāi)不足的 原因。 建立課堂教學(xué)常規(guī)管理制度，重視課堂教學(xué)過(guò)程。制度不能流于形式，說(shuō)在口上，或者寫在紙上，要落到實(shí)處，要踐到行上。 興趣是最好的老師。課
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