法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告-wenkub
2023-05-07 22:21:25 本頁面
【正文】 自己目前并不需要法律，而等到真正需要時(shí)，才覺得為時(shí) 已晚。政府對社會(huì)的普法力度還很不夠，因此， 國家應(yīng)積極采取措施，加強(qiáng)對社會(huì)的普法教育，切實(shí)提高 公民的法律意識(shí)。中國傳統(tǒng)的集權(quán)思想影響了人們的對 法律的觀念。大部分大學(xué)生懂得一定法律知識(shí)，但現(xiàn)實(shí)中如遇到問題、糾紛，他們就不懂得采取正確的法律途徑去解決，不懂得運(yùn)用法律知 識(shí)去維護(hù)自己的權(quán)益，不能夠?qū)W以致用。 ，但不完全守法用法。 二．當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)特點(diǎn)： 。如對“你會(huì)購買來路不明的便宜的自行車么“的選答，有將近 44％的大學(xué)生選擇“會(huì)”，表明相當(dāng)部分人缺少踐行法律的心理， 在行為的選擇上可能不會(huì)依法而行。從問卷中第一大題的 6 小題可以看到將近 42％的大學(xué)生認(rèn)為法律意識(shí)與學(xué)習(xí)關(guān)系一般， 48％的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校或相關(guān)部門組織的法制宣傳活動(dòng)或講座有意義但浪費(fèi)時(shí)間。由此可以看出當(dāng)代大學(xué)生的法治觀念淡薄，只關(guān)注與自己切身利益相關(guān)的法律問題，只注重眼前利益，表現(xiàn)較強(qiáng)的實(shí)用性和功利性。一方面，大學(xué)生拿起法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的事例層出不窮；另一方面，大學(xué)生違法犯罪的事例也不鮮見。所謂學(xué)以致用，只有將學(xué)到的東西用實(shí)踐檢驗(yàn)其是否正確，只要給學(xué)生提供實(shí)踐的平臺(tái)，讓他們展示自己的才華才能增加對法律的認(rèn)識(shí)，提高法律意識(shí)。由此，學(xué)生得到的法律知識(shí)更加縮水了。 (二 )、教師、學(xué)校方面的因素。 (2)缺乏遠(yuǎn)見性。所謂學(xué)以致用，只有將學(xué)到的東西用實(shí)踐檢驗(yàn)其是否正確，只要給學(xué)生提供實(shí)踐的平臺(tái)，讓他們展示自己的才華才能增加對法律的認(rèn)識(shí)，提高法律意識(shí)。由此，學(xué)生得到的法律知識(shí)更加縮水了。 (二 )、教師、學(xué)校方面的因素。 (2)缺乏遠(yuǎn)見性。法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告 第一篇：法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告 (一 )、學(xué)生方面的因素，法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告。沒有學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，沒 有法律意識(shí)，即使當(dāng)自己的正當(dāng)權(quán)益受侵犯時(shí)，也不懂得如何運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，而調(diào)查表明，很多大學(xué)生認(rèn)為，自己目前并不需要法律，而等到真正需要時(shí)，才覺得為時(shí)已晚。 (1)重視程度不夠。 (2)課堂氣氛沉悶。 您正瀏覽的文章《大學(xué)生法律意識(shí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告 頁 2文秘范文》由個(gè)人簡歷網(wǎng) :ll 第二篇：法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告 (一 )、學(xué)生方面的因素，法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告。沒有學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，沒有法律意識(shí)，即使當(dāng)自己的正當(dāng)權(quán)益受侵犯時(shí)，也不懂得如何運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，而調(diào)查表明，很多大學(xué)生認(rèn)為，自己目前并不需要法律，而等到真正需要時(shí)，才覺得為時(shí)已晚。 (1)重視程度不夠。 (2)課堂氣氛沉悶。 您正瀏覽的文章《大學(xué)生法律意識(shí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告 頁 2文秘范文》由個(gè)人簡歷網(wǎng) :ll 第三篇：大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告 內(nèi)容摘要： 本次調(diào)查以“大學(xué)生法律意識(shí)”為主題，通過調(diào)查、分析等方法的運(yùn)用，對當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)進(jìn)行了分析，進(jìn)一步了解了當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)情況。 一．當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀： ，但法律意識(shí)淡薄。大學(xué)校園里普遍存在這樣一個(gè)現(xiàn)象：學(xué)生為了貪圖便宜，大多數(shù)人會(huì)購買二手電腦和手機(jī)，認(rèn)為這樣既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。這在大學(xué)生群體中是一個(gè)普遍的特點(diǎn)。 、公安局等執(zhí)法部門的印象較負(fù)面。大學(xué)生在有限學(xué)時(shí)的《道德法律基礎(chǔ)》課獲得的法律知識(shí)不多，且將更多的時(shí)間放在自己專業(yè)科目的學(xué)習(xí)上，不重視《道德法律基礎(chǔ)》諸如此類的公共課，對課程應(yīng)付了事，因此大學(xué)生不可能擁有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，形成淡薄的法制意識(shí)。大部分學(xué)生懂得不少法律知識(shí)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，其行為與法律規(guī)定背道而馳，守法自覺性差。 三．原因分析： ： 。民主、平等的法律思想沒有深入人心。 ： 。 。學(xué)生沒有約束力自然學(xué) 習(xí)法律積極性不高。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，讓道德修養(yǎng)與法律共 同進(jìn)步，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和正確的人生追求。此外，還可以在課堂上播放“今日說法”之類的法制節(jié)目，讓 學(xué)生了解實(shí)際的案例分析的過程，更加深刻的學(xué)習(xí)法律知識(shí)。 總之，大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)對于國家的發(fā)展起著舉重輕足的作用，大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)的培養(yǎng)需要個(gè)人、教師、學(xué)校以及其他方面的共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識(shí)得到很大的提高，只有這樣社會(huì)才會(huì)和諧，國家才會(huì)發(fā)展，民族才會(huì)富強(qiáng)，也只有這樣中國才能屹立與世界民族之林，才能成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明 的現(xiàn)代化法治國家。 所以說學(xué)法、知法、懂法、守法，這是現(xiàn)代法治社會(huì)對每個(gè)公民的要求，特別是對大學(xué)生這一特殊群體，法律素質(zhì)的提高更為迫切。大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告 法律意識(shí)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)體系，是人們關(guān)于法律的思想、觀念、知識(shí)、心理的總稱， 包括對法律本質(zhì)、作用的看法，對現(xiàn)行法律的要求、態(tài)度和評價(jià)、解釋，對人們行為的法律評價(jià)、法治觀念等等。 一，大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀及存在的問題
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