【總結】第一篇:《蜀道難》教學反思 《蜀道難》教學反思 《蜀道難》教學反思 從本單元開始,就接觸到最??嫉脑姼桦A段了——唐以后的詩歌。第一首詩,就是李白的《蜀道難》。這一課不好講。一是李白的詩歌文意很清...
2024-10-14 03:27
【總結】第一篇:書事原文翻譯及賞析 書事原文翻譯及賞析7篇 書事原文翻譯及賞析1 原文: 輕陰閣小雨,深院晝慵開。 坐看蒼苔色,欲上人衣來。 譯文 細雨初停,天尚微陰。盡管在白晝,還是懶得開院門...
2024-10-24 20:20
【總結】第一篇:雪詩原文翻譯及賞析 雪詩原文翻譯及賞析精選13篇 雪詩原文翻譯及賞析1 昭君怨·春到南樓雪盡原文 春到南樓雪盡。驚動燈期花信。小雨一番寒。倚闌干。 莫把欄干頻倚。一望幾重煙水。何處是...
2024-10-25 03:04
【總結】《蜀道難》教學設計應縣一中唐志強【教學目標】,了解李白生平及李白詩歌的特點。,理解詩歌中的重點字詞,疏通文意。,把握詩歌的節(jié)奏,感知詩歌蘊含的情感。,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。、流轉自然的語言,體會其詩作的藝術風格;【教學重點】,體悟李白詩歌的風格特點。?!窘虒W難點】,
2025-08-05 16:28
【總結】第一篇:蜀道難試講教案 《蜀道難》 一、導入 在我國的歷史上,曾經出現過一位偉大的浪漫主義詩人,被人們尊稱為“詩仙”。李白初到長安,賀知章往訪,看到了李白寫的《蜀道難》,他看完了之后,大嘆一聲:...
2024-11-14 22:20
【總結】第一篇:蜀道難教學反思 《蜀道難》教學反思 吳小慧 誦讀是語文詩歌學習中重要的方法之一,在本課教學中主要以誦讀法為主,將誦讀法貫穿于全文,落實熟讀并背誦的教學目標,同時,通過反復誦讀的方式還有利...
2024-10-13 18:49
【總結】第一篇:《蜀道難》簡案 《蜀道難》教學設計 設計者:李玲 【教學目標】 ,把握詩意、意境和情感。 ,理解李白“豪放飄逸”的詩歌風格,感受詩人的激情、浪漫?!窘虒W重難點】 “豪放飄逸”的詩歌...
2024-10-21 05:22
【總結】?????????蜀道難?【教學目標】1.基礎知識目標:理解詩歌的藝術手法,如意境、聲韻等2.能力培養(yǎng)目標:通過誦讀品評賞鑒,體會想象、夸張的藝術特色3.情感培養(yǎng)目標:讓學生走近激情、浪漫、詩性和放達【教學重點和難點】一、教學重點:1、從學習詩歌的
2025-08-05 01:10
【總結】《蜀道難》教案溧陽市竹簀中學洪超教學目標:1、理解李白在詩中表現的思想感情,2、品味其飄逸豪放、流轉自然的語言,體會其詩作的藝術風格;3、提高學生的鑒賞能力。教學重難點:1、詩人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術風格;2、詩人表現雄奇險峻的寫法;3、品味寓于詩中的思
2024-12-03 12:38
【總結】《蜀道難》教案教學目標::章法、氣象、基調;:了解李白的放達;:結合詩歌內容進行的誦讀要求。教學重點:散文化詩句欣賞。教學難點:詩歌內容的鑒賞。教學類型:鑒賞課。電教或實物展示手段:推薦《全唐詩》光碟和《大唐詩錄》光碟,并請學生介紹自己有否類似電子產品。教學過程與步驟:
【總結】第一篇:《蜀道難》教案附板書 《蜀道難》教案附板書 (一)教學目標: 1、知識目標: (1)了解作家生平、作品風格、本詩的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作目的。 (2)體會詩人夸張、想象等修辭手法的運用。 ...
2024-11-09 12:54
【總結】第一篇:《蜀道難》公開課教案 蜀道難 【教學過程】 一、導入 天地是怎么形成的?(盤古開天辟地)可是在我們西南部有一個傳說,天是男神造的,地是女神造的,因為女神太勤快,把地造得太大,沒法和天合...
【總結】蜀道難李白李白(七零一-七六二),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近),先世于隋末流徙西域,李白即生于中亞碎葉(今巴爾喀什湖南面的楚河流域,唐時屬安西都戶府管轄)。幼時隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停┣嗌忇l(xiāng)。他的一生,絕大部分在漫游中度過。天寶元年(七四二),因道士吳筠的推薦,被召至長安,供奉翰林。文
2025-08-15 23:34
【總結】《蜀道難》的說課稿 《蜀道難》的說課稿篇1 大家好!我說課的題目是《蜀道難》。 對于教材的深入解讀是上好一堂課的基礎,那么,在正式內容開始之前,我要先談一談對教材的理解。 ...
2024-12-06 01:18
【總結】《蜀道難》精品教案 【目標】 、整體感知詩的寓意。 。 。 【教學重點】 指導誦讀、指導學生欣賞散文化詩句。 【教學難點】 詩歌內容的鑒賞 【...
2024-12-06 01:17