【正文】 倆或坐或臥于床上看書的身影，那一刻，家里安安靜靜地，心中卻是滿滿的踏實。在我們的實際工作中，班級中要培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣時，只有具備了這種堅持不解的精神，才能促成良好的班級氛圍，而我們也正在這么做著。 正是這種精神不得不讓我想到那句老話：萬事開頭難。的確如此，《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧 —— 誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空 ——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒 —— 貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧 —— 心地善良、安于天命?？粗蛔忠痪湫蜗蟮孛枋?， 我在腦海中就會一下子呈現(xiàn)出符合這個場景的畫面。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰?，F(xiàn)在對孩子來講，讀書就是一種像吃飯、玩耍一樣自然的生活，而不是需要完成的硬性作業(yè)。 與兒子一起讀書，在親子共讀的路上與孩子一起成長，一直以來都是我想做的事情。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。女兒會告 訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。孩子進入一年級下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是為大家收集的家長讀書心得體會，希望對大家有所幫助。 家長讀書心得體會 1 女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙！學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。古小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機會，創(chuàng)造了閱讀的氛圍。 從暑假到現(xiàn)在我們又讀了許多童話書，有張秋生的，有孫幼軍等人的，他們的書都特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和寓意，從 中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處。 希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持，一起成長！ 家長讀書心得體 會 3 和女兒親子閱讀是每天必備的事情。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心。我想，書與電視最大的不同就在于，書給了我們無數(shù)的想象與幻想。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比 ，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。任何一件事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，一開始只要堅持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！就像唐 僧它們一樣，最后取得了真經(jīng)。但有時候就缺了這種鍥而不舍的精神，比如寫論文、寫課題，每次說到這些事，心中就想逃避。我喜歡讀書，碩碩也喜歡，也可以說，碩碩愛讀書，給了我讀書的動力，讓我每天可以把讀書當(dāng)做一件大事來看待，每一天不放棄。這樣的游戲讓碩碩樂此不疲，而我也很配合地完成著一次次比試。爸爸因為他的淘氣幾次發(fā)飆，莊園里的人們因為他的惡作劇而對著他連連感慨：“天哪，天哪”，似乎他做了什么了不得的壞事，女仆麗娜也希望他可以早點消失。面對別人的嘲笑、厭惡，埃米爾始終是陽光的、快樂的。愿和大家共勉！ 現(xiàn)在的家庭說起來也都是知識分子多了，所以從小有意識無意識的我們都會給他買適合他年齡階段的小小閱讀物。 而且我發(fā)現(xiàn)孩子的的記性強得出乎我們的意料，同樣的故事，第二次說時只是個別字的區(qū)別，他都能聽得出來。通過和孩子一起讀書，我能體會到孩子的童真、童趣，糾正孩子 的不良習(xí)慣，及時指出孩子不認識的字，給孩子講字、詞、句的意思，也在第一時間給孩子創(chuàng)造了閱讀的習(xí)慣。但為了不影響他的閱讀積極性，每次我都盡量再向他推薦一些其他讀物，給他介紹這些書籍的內(nèi)容提要及特點，以提起他對這些書本的興趣，而不對他的選擇進行簡單的干涉，每次都讓他自己選擇的書也買上。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。在這之前，我很少讓他看類似的書，都是一些科普和卡通的書，一些經(jīng)典童話故事只在他很小的時候給他讀過。一本好的書對孩子的心靈是一次最好的洗禮。剛?cè)雽W(xué)，在聽課、背誦、作業(yè)上，一般都能自己獨立完成。 比如成語、三十六計和一些寓言故事的運用。沒有讓他多動手，不能把他自己閱讀后想說東西，平時經(jīng)歷想記的事 寫出來，在動手寫作的方面還沒有足夠的重視。 《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、幼兒智力世界》那是每天必讀必看的。孩子的整個幼兒時 期，我們幾乎是天天陪著孩子讀書，《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《安徒 生童話》包括繪圖版的中國經(jīng)典名著等。在孩子兩三歲時，我們只是買來許多識字卡，讓孩子去看去認去讀。在這期間，孩子認識了大量的字，這為她的閱讀奠定了基礎(chǔ)。父母首先要對閱讀產(chǎn)生興趣，簡單 地說，父母要帶頭看書，才能潛移默化影響孩子。隨筆而已，和老師家 長共同學(xué)習(xí)。以平實心態(tài)對待孩子 閱讀主要有兩方面，一方面是以平實心態(tài)對待孩子閱讀的書籍。平實心態(tài)閱讀的另一方面是以平實心態(tài)看待孩子閱讀后的 效果。教育孩子全在細節(jié)中，每 個看似微小的細節(jié)，對孩子的影響都可能是巨大的。閱讀的時間不固定，有時是在飯 后、睡覺前、作業(yè)做完后，只要是空閑時間，孩子會隨手拿起他感興趣的書讀。 三．不過分滿足孩子的購書要求孩子的買書欲望一直非常強烈，剛開始我也幾乎全部滿足，不到一年 時間，為他買了一 堆本，內(nèi)容也涵蓋了漫畫、小說、童話、科普、名著等等。 四．閱讀氛圍須全家共建，家長要以身作則 孩子生活的很大部分時間在家庭，營造家庭的閱讀氛圍對孩子至關(guān)重要，可以起到潛移 默化的作用。 五．掌握好的閱讀方法。對于有意義但不太喜歡的書，可以選擇略 讀，速度較快，意在了解大概內(nèi)容；對于信息性的讀物，則可以選擇瀏覽，可以選擇自己想 要理解的來讀，盡量節(jié)省時間以提高閱讀量?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)生一旦養(yǎng)成了愛思考的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)成績就一定會不斷提高。”這說明讀一本好書，就是和許 多高尚的人談話，能使人受益匪淺。 篇三：培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的一點心得體會 三年級五班王樺謙培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的一點心得體會古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 二、爭取堅持每天與孩子一起讀書與學(xué)校開展的“閱讀存折”活動有效結(jié)合，營造家庭閱讀氛圍，比如每天晚上八點到九 點是家庭閱讀 時間段，這個時間不看電視、不打電話、不說話，只有閱讀；給孩子讀書，孩 子從中獲得的，常常并不只是學(xué)習(xí)技巧，還可以讓孩子學(xué)會分享與參與，它使家庭充滿親情。讓讀書成為生活的一 部分，孩子會逐漸養(yǎng)成期待看書的好習(xí)慣。 四、利用周末，帶孩子到圖書館閱讀書籍及借閱書籍。三年級五班 王樺謙家庭篇四：關(guān)于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的心得關(guān)于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的心得 良好的閱讀習(xí)慣，是打開通往知識之門的鑰匙，是滿足孩子求知欲和好奇心的工具，也 是家長送給孩子受益終生的禮物。“讀書是唯一沒有雜質(zhì)的享受，比其他任何興趣都給人以更持久的歡樂”。我通過兩條途徑來培養(yǎng)孩子 的靜心：一是練鋼琴，二是讓她看書。因為一切知識和技能都是以閱讀能力為基礎(chǔ)的。 （ 3）為口頭表達、寫作打下堅實的基礎(chǔ) 我們要求學(xué)生表達要精確、到位，語言要上檔次、有品位。作文的素材其實多得很，“一切景皆寓情”關(guān) 鍵在于你以怎樣的眼光、怎樣的心態(tài)去看待發(fā)生 在你周圍的點點滴滴，在于你是否是個有心 人。所謂“站得高，看得遠”，你想，《作文選》是孩 子寫的， 高尚的文學(xué)作品是大師們寫的，你更愿意你的孩子與誰交朋友？孩子們閱讀多了，自然就會 產(chǎn)生一些思考，或者找到一些感情上的共鳴，學(xué)會去體會、去感受，這樣一來，良好的觀察、記憶、思維、想象、創(chuàng)新品質(zhì)就培養(yǎng)起來了，寫文章也不 會那么頭疼了。家長良好的讀書習(xí)慣，對孩子是不無裨益的。 在女兒上幼兒園時我?guī)缀趺刻靾猿纸o她講故事，但最令我遺憾的也是講故事，因為我也很喜 歡偷懶，有時為了讓她少問幾個為什么，故意把一些難一點的詞語換成簡單的，或者把我認 為她不能理解的事情跳掉，圖個省事。她一聽，原來，這也是媽 媽那個時代的生活，特來勁，馬上就看完了，還問了好幾個問題呢。 (3)家長要科學(xué)選書和購書 有一句名言：“讀一本好書，就是和一個 高尚的人交朋 友。選經(jīng)典書時在選版本上要選少年版，更適合孩子讀，還要考慮出版社、譯著 還要考慮到譯者等因素，有時候同樣一本書，不同的人翻譯過來的味道完全不一樣。猶太民族飽經(jīng)磨難，但在智力領(lǐng)域里常處優(yōu)勢，為什么？ 14 歲以上的猶太人平均每月讀一本書，為世界之最。不僅僅是讓你走馬看花，也不是讓你寫個故事梗概 ，而是叫你寫出人物分析。篇 五：家長讀書心得體會家長讀書心得體會 張可欣家長 女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明 白。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。同時我們還啟發(fā)孩子對 篇二：家長與孩子一起讀書的心得體會 家長與孩子一