【正文】 社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。 在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。我在生物技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。 適應(yīng)生物技術(shù)專業(yè)崗位工作。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。 實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況） ，參與組織制定單位生物技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購計(jì)劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家 863 項(xiàng)目的參與 者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。通過生物技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 ②通過生物技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。因此，我作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在生物技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將 所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。因此，當(dāng)水中堿度高時(shí)，就需要考慮用酸來調(diào)整水的 pH值。在較低的 pH 下，有機(jī)物質(zhì)子化程度增加， 因而減少了混凝劑的需求量，混凝劑水解后的形態(tài)帶更多的正電，這樣，便利于吸附，所需求的混凝劑量也減少；另外，可能電性中和和吸附其沉淀機(jī)理得以加強(qiáng)，腐殖酸和富里酸聚合體的沉淀作用減弱。國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（國(guó)標(biāo) GB574985）規(guī)定管網(wǎng)末稍水中余氯不應(yīng)低于 毫克 /升。當(dāng) 1L 水中含 105個(gè)沙門氏菌時(shí)，有 100%截留效果，從而為污染不體中沙門氏菌的檢測(cè)提供了有效途徑。 自來水制水工藝流程圖 （二）自來水檢測(cè) 總大腸菌群、糞大腸菌群測(cè)定：采用有酶底物的“紙片培養(yǎng)基測(cè)定快速法的靈敏度及檢測(cè)結(jié)果的可信性與標(biāo)準(zhǔn)的多管發(fā)酵法相一致，該方法快速、簡(jiǎn)便、敏感、經(jīng)濟(jì)，具有實(shí)際推廣應(yīng)用價(jià)值。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過濾，可以除去大多數(shù)細(xì)菌和病毒，但消毒則起了保證飲用達(dá)到飲用水細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的作用，同時(shí)它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制細(xì)菌繁殖且預(yù)防污染。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外?；旌系哪康氖峭ㄟ^水力、機(jī)械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。通過實(shí)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)問題。石斛是一種既有觀賞價(jià)值又有藥用功效的植物。 四：組培室 組培室是個(gè)孕育生命的地方，在這我學(xué)會(huì)了組織培 養(yǎng)中最基本也是最重要的常識(shí)：配制、滅菌，消毒、培養(yǎng)、提高成活率等。 植化室學(xué)習(xí)，我總結(jié)了前面的經(jīng)驗(yàn)，充分 發(fā)揮學(xué)以致問的精神，向老師學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)精神，不懂就問，在協(xié)助老師完成實(shí)驗(yàn)過程中，能自我發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決，當(dāng)中雖有犯錯(cuò)但也從中積累了寶貴的財(cái)富。這只是標(biāo)本制作的大概流程，當(dāng)中還有很多細(xì)致的地方如用針線還是紙條固定或?qū)?biāo)本脫落部分處理，都是需要我加強(qiáng)的地方。在老師指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)分類（包括標(biāo)本取放、查看翻閱、鑒別歸類、保存等），并學(xué)會(huì)了根據(jù)《中國(guó)植物志》、《云南植物志》進(jìn)行簡(jiǎn)單的鑒別。 （二）分類整理，耐心恒心。從我學(xué)到的和與老師的接觸中，我對(duì)他們產(chǎn)生深深的敬意，這一份份保留如此完整的標(biāo)本，是對(duì)前輩們不辭辛苦，跋山涉水的詮釋。嫁接的方法很多，有切接法、劈接法、舌接法、皮接法、芽接法、根接法等等。如我國(guó)北方地區(qū)通過矮生砧木的嫁接，改良蘋果的品質(zhì)，使果樹植株矮化，便于管理和提高單位面積的產(chǎn)量。如同種間、同品種間進(jìn)行嫁接，較易成活。接穗受到野生砧 木強(qiáng)大生活力的影響，使它發(fā)育得更良好。同時(shí)，還應(yīng)注意空氣的濕度，可用覆蓋塑料薄膜的方法保持濕度，但要注意在一定時(shí)間內(nèi)通氣。所以，如果人為控制溫度的條件，一年四季均可扦插。一般植物插穗的下面切口如沾一些剛燒完的草木灰，也有防止腐爛的作用。要選擇生長(zhǎng)健壯沒有病蟲害的枝條作插穗。紫背大葵的扦插就屬于嫩枝插。 嫩枝插是在植物的生長(zhǎng)期間（以雨季最適宜）所進(jìn)行的帶葉扦插。 扦插 扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。并且，種子發(fā)芽后要及時(shí)施一些液肥，比如磷酸二氫鉀，肥的濃度在 200 倍左右，濃度不要太高 .等長(zhǎng)大些后根據(jù)植物的生長(zhǎng)狀況施肥。細(xì)粒種子（如百里香，矮牽牛，瓜葉菊，海棠種子等）播種，不需要蓋土，但要注意保持土壤濕度 .用細(xì)嘴噴壺噴霧狀水來保濕 .大水流的話易把種子沖走或者沖到土層深處，細(xì)小種子不易頂土出芽 .大粒種子則要蓋土厚度為種子大小的 23 倍。播種方法基本上都是相通的，無非是土，水，光照，溫度的管理，根據(jù)種子的大小，還有自己的設(shè)施條件選擇適合自己的。為期一個(gè)月的時(shí)間我們先后在植物所的苗圃、標(biāo)本管、植化室、組培室進(jìn)行了實(shí)習(xí)。 4 從實(shí)際出發(fā)，檢驗(yàn)自己在態(tài)度、知識(shí)、能力、技能等四項(xiàng)指標(biāo)方面所達(dá)到的程度。然而，每一位出來實(shí)習(xí)生都得寫自己的實(shí)習(xí)總結(jié)。下面是為大家整理的幾篇 2020 生物技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范例，希望對(duì)大家有所幫助，僅供參考！ 生物技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 1 1 通過深入各實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行綜合性的實(shí)習(xí)，將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能運(yùn)用于實(shí)踐之中，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力、科研能力。 [實(shí)習(xí)時(shí)間 ] 2021 [實(shí)習(xí)地點(diǎn) ] 中國(guó)科學(xué)院 __植物研究所 [實(shí)習(xí)內(nèi)容 ] 植物組織培養(yǎng)技術(shù) 組培室 標(biāo)本的采集、制作、鑒定、保藏技術(shù) 標(biāo)本館內(nèi) 植物分類、引種、栽培、鑒定、管理 植物園內(nèi)的苗圃基地 植物化學(xué)方面的研究 植物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 專業(yè)講座、科普訓(xùn)練、學(xué)術(shù)報(bào)告 專家指導(dǎo) [實(shí)習(xí)人員 ] ______化學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院 05 級(jí)生物技術(shù)專業(yè) [實(shí)習(xí)方式 ] 1 以小組為單位輪轉(zhuǎn)到各個(gè)點(diǎn)實(shí)習(xí)，根據(jù)指導(dǎo)教師的安排及要求完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。這次實(shí)習(xí)讓我見識(shí)了許多，也收獲了許多，不僅僅感受在這的那份自豪與優(yōu)越，而是感染他們的那份敬業(yè)、求實(shí)與無私精神以及實(shí)習(xí)給我?guī)淼姆N種思考。 （一）播種 花卉播種一般在保護(hù)地區(qū)進(jìn)行，至少應(yīng)遮雨或適當(dāng)遮光降溫等基礎(chǔ)設(shè)施，才能達(dá)到各種品種出芽所需要的條件，保證其出芽率。另外，覆土的多少，還跟種子出芽的好光性與嫌光性有關(guān)，如矮牽牛屬好光性種子，播后可不覆土 .而三色堇等嫌光性種子，播后必須覆土并不得露出種子 .如果種子在未發(fā)芽之前，因其它原因， 露出土面，則還要補(bǔ)土，直到看不到種子 .花種播種后，必須保持土壤潮濕，但不要漬水，在出芽之前不得干水，這對(duì)于細(xì)粒種子尤其重要。 等種子長(zhǎng)到 23 片葉時(shí)，可以移栽 .56 片葉時(shí)及時(shí)定植 .定植前盆度放一點(diǎn)緩釋顆粒肥（比如復(fù)合肥）和腐熟的有機(jī)肥。可以剪取某些受能力植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株。選擇當(dāng)年生發(fā)育充實(shí)的半成熟枝條作插穗，長(zhǎng)度一般為 10cm 左右，保證每個(gè)插穗帶兩到三個(gè)葉片，以便它們能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，促進(jìn)生根。在這次實(shí)習(xí)過程中我們學(xué)習(xí)了石榴花的扦插 水插，即把插穗基部先浸泡在水中，定期換水，等生根后再移植到土中。選好插穗后要精心處理。 。自然條件 下，則以春秋兩季溫度為宜。 嫁接 嫁接是將優(yōu)良品種的芽或枝移接到另一個(gè)生長(zhǎng)健壯、對(duì)當(dāng)?shù)刈匀粭l件適應(yīng)性強(qiáng)的植株上，使之成為一個(gè)新的優(yōu)良品種植株的方法。如栽培“紅玉”蘋果是用“紅玉”樹上的枝作接穗，而用山荊子或海棠作砧木；栽培柑桔，常以柑桔作接穗，而用枳作砧木。另外，還要注意嫁接時(shí)的季節(jié)，落葉樹在春季枝條發(fā)芽前嫁接最適當(dāng)；常綠樹在發(fā)芽后的生長(zhǎng)旺盛時(shí)嫁接最適當(dāng)。對(duì)胡桃及棗樹也通過嫁接改良品質(zhì)，已經(jīng)取得了良好的成果。 二：標(biāo)本管 標(biāo)本館的工作是枯燥而單一的，每天重復(fù)著同樣的工作，我從最初的興奮歸于平靜。 （一）消防安全，重中之重。在幾天的分類整理中讓我充分體驗(yàn)到植物王國(guó)的豐富多彩。 （三）標(biāo)本裝訂，粗中有細(xì)。 三：植化室 在植物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)天然化學(xué)成分的提取等知識(shí)。 在這里我做的部分只是實(shí)驗(yàn)當(dāng)中少少的一點(diǎn)，仍是一種寶貴的體驗(yàn)。 第一階段：準(zhǔn)備工作。石斛組織培養(yǎng)的技術(shù)發(fā)展已經(jīng)很成熟。完善自我好機(jī)會(huì)。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。 經(jīng) 混凝反應(yīng)處理過的水通過道管流入沉淀池，進(jìn)入凈水第二階段。 （ 3）過濾處理 過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等，使水澄清的過程。消毒的加氯量（液氯）在 ?？偞竽c菌群是飲用水微生物安全性指標(biāo)，飲用水總大腸菌群未檢出，說明飲用水無腸道致病菌存在。 渾濁度測(cè)定：簡(jiǎn)稱濁度，渾濁的天然水在一般情況下對(duì)人體沒有多大影響，但受污染的水濁度中含有一定污染物質(zhì)，自來水濁度越低，水中污染物含量越低，水質(zhì)越好。 細(xì)菌總數(shù)測(cè)定：細(xì)菌總數(shù)是微生物指標(biāo)，水中細(xì)菌總數(shù)一定程度可指示微生物污染程度，水中大多數(shù)細(xì)菌并不致病，但自來水消毒后水中細(xì)菌總數(shù)越少越好。因此，通常認(rèn)為，通過混凝去除 NOM 的 pH 范圍是在 5～ 6 之間。 原水水質(zhì)測(cè)定：原水水質(zhì)對(duì)混凝效果的影響很大，當(dāng)原水中 的有機(jī)物主要由有機(jī)顆粒和大分子有機(jī)物組成時(shí)，混凝可以有效地去除水中的 TOC。 剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)生物技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。 一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過了大學(xué)四年生物技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們生物技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； ③通過實(shí)習(xí)，了解生物技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。 浙江 ____系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。 ，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程） 舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。 為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在逐漸適應(yīng)崗位工 作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在生物技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。有句名言“大學(xué)老師給 予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。 生物技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 4 __年 3月 1日我們 09級(jí)同學(xué)懷著欣喜的心情來到了裕通生物技術(shù)有限公司并進(jìn)行為期 3 個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了集團(tuán)的企業(yè)文化，范文之實(shí)習(xí)報(bào)告 :生物技術(shù)有限公司 實(shí)習(xí)總結(jié)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實(shí)習(xí)。有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。 以上是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)，同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點(diǎn)，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，才會(huì)使自己的能力提升的更快。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。 實(shí)習(xí)的要求和注意事項(xiàng) （ 1）尊重老師服從安排 （ 2）掌握動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)野外科研工作的基本方法和技能 （ 3）要做到三勤：勤走、勤動(dòng)、勤問 （ 4）和外界保持聯(lián)系野外 （ 5）注意安全不要去危險(xiǎn)地方 （ 6）野外觀察時(shí)嚴(yán)禁私 自離隊(duì)，單獨(dú)行動(dòng) 實(shí)習(xí)紀(jì)律 ，因特殊原因不能參加，要有醫(yī)院證明或書面報(bào)告，向系輔導(dǎo)員辦理請(qǐng)假手續(xù)，并按學(xué)校學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。由于個(gè)人原因，造成行車時(shí)間延誤者，給予批評(píng)教育或必要的紀(jì)律處分。 ，不得獨(dú)自離隊(duì)外出，不準(zhǔn)私自下海游泳，不得夜不歸宿。愛 護(hù)當(dāng)?shù)厝罕姷那f稼和林木，不釆摘栽培的花果。主要采集的動(dòng)物有：藤壺、牡蠣、黒偏頂蛤 、紫貽貝、粒濱螺、 寄居蟹、綠?？?、鈕錨海參、刺參等。主要采集的動(dòng)物有：長(zhǎng)吻沙