【總結】《我的叔叔于勒》講述的是一個炎涼世態(tài)下資本主義小市民家中發(fā)生的曲折故事,以下是小編和大家分享的精選關于《我的叔叔于勒》讀后感范文4篇,以供參考。我的叔叔于勒讀后感1??《我的叔叔于勒》是我讀書年代學過的一部短片小說。它的作者是法國作家莫泊桑,是我喜歡的作家之一,我認為這部小說很有意義,是值得我們?nèi)プx的一篇作品。??在這部小說中主人公是菲利普夫婦。他們的生活過得其實并不怎么好,生活中
2025-04-14 12:19
【總結】書是人類進步的階梯,多讀書,讀好書,肯定能從中學到豐富的知識,以下是小編和大家分享的2021關于最新我的叔叔于勒讀后感范文4篇,以供參考。我的叔叔于勒讀后感1??我不止讀過這一篇短篇小說,它不是最長的,也不是最好的,但是這篇卻是讓我最難忘的。??《我的叔叔于勒》是莫泊桑寫的一篇短篇小說。莫泊桑是十九世紀后期自然主義文學潮流中僅次于左拉的大作家。他的短篇小說所達到的藝術水平,在世界文
2025-04-13 16:55
【總結】人生如戲,戲劇也是人生的放大,通過讀書去感受生活,多讀書,讀好書,肯定能從中學到豐富的知識,以下是小編和大家分享的精選關于《我的叔叔于勒》讀后感優(yōu)秀范文4篇,以供參考?!段业氖迨逵诶铡纷x后感1??讀了這篇莫泊桑寫的短文小說《我的叔叔于勒》,我感受深刻。??在這篇小說中,在聽說叔叔于勒有了錢,我們?nèi)叶寂瓮缛栈貋?,可以給我們帶來幸福和奢華的生活。??可在一次旅行中,當“我們”
2025-04-14 12:18
【總結】人的心本是貪婪的,因此在欲望的面前更是加本,以下是小編和大家分享的關于我的叔叔于勒讀后感范文3篇,以供參考。??我的叔叔于勒讀后感1??《我的叔叔于勒》是莫泊桑的作品,這篇文章給了我許多的感觸。在暑假里,我有機會一飽眼福一下。??故事情節(jié)很現(xiàn)實。叔叔于勒本來就是愛亂花錢的人,他有時會問他的哥哥菲利普拿錢,所以菲利普的生活很難過。他們把于勒打發(fā)到了美洲。菲利普夫婦有個女兒和一個兒子,生
2025-04-14 01:40
【總結】第一篇:我的叔叔于勒 《我的叔叔于勒》教案 教學目標 1、梳理小說故事情節(jié),分析人物形象 2、理解主題思想“親情應該重于金錢”教學過程 一、導入 1、莎士比亞曾經(jīng)發(fā)出了這樣的感慨:“啊,發(fā)...
2024-10-21 10:24
【總結】第一篇:我的叔叔于勒反思 《我的叔叔于勒》這篇文章主要寫“我”一家人在去哲爾賽島途中,巧遇于勒經(jīng)過,刻畫了菲利普夫婦在發(fā)現(xiàn)富于勒變成窮于勒的時候的不同表現(xiàn)和心理,今天,小編為大家?guī)砹宋业氖迨逵诶辗?..
2024-10-21 10:40
【總結】我們在生活中千萬不要像達勿朗詩先生一樣,愛慕虛榮,因為這樣的人是很可惡的,以下是小編和大家分享的最新關于的叔叔于勒小說讀后感4篇,以供參考。我的叔叔于勒讀后感1??暑假,我看了法國著名的短篇小說巨匠莫泊桑最著名的小說名篇之一——《我的叔叔于勒》,它帶給了我很大的啟發(fā)。??當于勒花光了自己所得的財產(chǎn),并且大大地占用了菲利普應得的部分時,祂們視之為“混蛋”、“無賴”;當于勒被迫出走,在
2025-04-14 10:27
【總結】第一篇:我的叔叔于勒教學反思(大全) 《我的叔叔于勒》教學反思 新的《語文課程標準》指出:“閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡...
2024-10-21 10:43
【總結】第一篇:《我的叔叔于勒 《我的叔叔于勒》教學方法指導 《我的叔叔于勒》一文展示了于勒從窮到富,又從富到窮的升沉過程,描述菲利普夫婦對于勒態(tài)度的幾度變化,揭露批判資本主義社會金錢勢力統(tǒng)治下小資產(chǎn)階級...
2024-10-21 05:28
【總結】我的叔叔于勒????????輝南縣第七中學???????張秀娟??????????????
2025-07-19 02:31
【總結】窮在鬧市無人問送你一則俗語!富在深山有親人談一談你的認識與理解!莫泊桑懷遠河溜中學九一班我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒1、莫泊桑:()國()世紀后半期()家,代表作有短篇小說(
2025-08-16 01:09
【總結】第一篇:我的叔叔于勒教學設計 【導語】《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的短篇小說。下面是關于我的叔叔于勒教學設計的內(nèi)容,歡迎閱讀! 教學目標: 知識與技能: 1、理解全文內(nèi)容,理解主題思想...
2024-10-21 11:08
【總結】我的叔叔于勒(法)莫泊桑?1、熟讀課文,把握文章內(nèi)容,理解通過人物語言、動作、神態(tài)揭示人物心理、刻畫人物形象的寫法;?2、掌握文章曲折的情節(jié);分析人物的性格特征。?3、樹立正確的金錢觀:培養(yǎng)學生熱愛社會主義的思想感情。學習目標19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多篇
2025-08-01 17:39
【總結】我的叔叔于勒莫泊桑復習課文簡單介紹于勒是怎樣的一個人。于勒年輕時,是個浪蕩子。他把自己所得的遺產(chǎn)花光了,又花了哥哥菲利普一些錢,因而被家里人看不起,甚至視為全家的“恐怖”。終于,他被送到美洲。后來
【總結】第一篇:王君《我的叔叔于勒》 我的叔叔于勒 【教學說明】 解讀《我的叔叔于勒》的路徑有很多,但人們普遍認為萬變不離一點:那就是人與人之間的關系。但其實,如果我們站位稍高,從故事的人物群中抽身出來...
2024-10-21 12:09