【正文】 去了外婆家，回到家后我就去找小狗胖胖玩，可過了一會，小狗突然跑走了，我以為它去找好伙伴玩，就沒在意，可大約過了一兩小時，小狗仍然不見蹤影?？傻教巺s不見洛基的身影，小豆豆很傷心，就問媽媽洛基去哪了？媽媽不想讓小豆豆傷心，可媽媽最終還是對小豆豆說出了實情 —— 洛基不見了。近期我又看了一本好書 —— 《窗邊的小豆豆》。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓他們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。 巴學(xué)園就像一個童話里的世界。她還懂得尊重小豆豆自己的選擇，讓孩子完全自愿地去巴學(xué)園。慢慢地老師就會知道每一個學(xué)生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的方法，這樣因材施教才是最有效的教育方法?！鞍蛯W(xué)園”有著于眾不同的午餐。“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成，用 小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。 《窗邊的小豆豆》讀后感 2 借助暑假空閑的時間，我閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書，讓我記住了天真爛漫的小豆豆，智慧的豆豆媽，讓人敬佩的巴學(xué)院校長 —— 小林宗作先生。 在我的學(xué)校里并沒有電車教室，電車圖書館。給我映像最深的故事就是在晚上來測誰的膽量最大 二、巴學(xué)園的學(xué)生每天在學(xué)校吃飯前都要唱首歌，歌唱完了才可以吃上可口的飯菜。這本書就是日本黑柳徹子寫得《窗邊的小豆豆》?！洞斑叺男《苟埂纷x后感 [推薦閱讀 ] 第一篇：《窗邊的小豆豆》讀后感 《窗邊的小豆豆》讀后感范文（精選 12篇） 品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。 在黑柳徹子的筆下，她寫出了淘氣、調(diào)皮、可愛的小豆豆在巴學(xué)園和校長、同學(xué)們之間發(fā)生的有趣事情。其實，小豆豆他們每天中午吃得都是山的味道和海的味道。但是我們有著舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，和其他六十幾位同學(xué)一起分享這美好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 故事的主人公“小豆豆”是一個淘氣的小女孩，一個“有問題”的孩子，一個一年級就被退學(xué)的孩子。“巴學(xué)園”有著與眾不同的教師，它是由一個個廢棄不用的電車車廂組成的電車教室。每到午餐開始的時候，校長就會問“大家把海里的東西和山里的東西都帶來了嗎？”“海里的東西”？“山里的東西”？原來是校長不想讓小朋友們偏食，對食物所用的代名詞。就這樣，這位“有問題”的小豆豆在長大成人以后，把自己在小時候的這段經(jīng)歷寫成了一本書 —— 《窗邊的小豆豆》。調(diào)皮的她遇到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長是一個一生致力于教育方法的研究人，他對小孩子的教育有他獨到的見解。在那里， 小豆豆學(xué)會了熱愛書本，學(xué)會了關(guān)心別人；在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠；在那里，同樣會體驗到恐懼、無奈與憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子，就像小林校長經(jīng)常說的：“你真是一個好孩子?！? 這本書不僅讓我記住了“巴學(xué)園”，記住了小林老師，記住了一個慈祥的媽媽，也讓我讀出了怎樣去面對一個孩子的行為，讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要?！洞斑叺男《苟埂纷髡呤侨毡局骷液诹鴱刈樱v述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的童年故事。小豆豆無法相信，可這是事實，她再也抑制不住自己了，放聲大哭起來。有人說當時看見有人在追趕一只小狗，后來被別人撿走了。第二天早上一起床，發(fā)現(xiàn)小狗不見了，我又抱著媽媽痛哭。原來的班主任明確地對她媽媽說：有府上的小姐在，整個班里都不得安寧。更令人叫絕的是巴學(xué)園的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起。 是巴學(xué)園讓新鮮的事物培養(yǎng)了小豆豆熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、團結(jié)友愛的熱情和動力，是巴學(xué)園讓小豆豆不僅學(xué)會了知識，更懂得了怎樣做一個懂事的孩子，怎么樣去對待身邊的人。好奇心讓她吃盡了苦頭，不過這并沒有影響她的心情，她依舊開心自在，作自己想做的事 。當小豆豆來到巴學(xué)園時，小豆豆又想當一名巴學(xué)園的 `老師，但巴學(xué)園卻因為一場大火而消失了。 我喜歡小豆豆，喜歡她自由自在的生活，喜歡她天真無邪的心靈，喜歡她平凡卻有趣的夢想，喜歡她的善良和熱情。 小林校長，是一位好校長。小豆豆是幸運的，因為她遇到了一位懂得教育 的校長；遇到了一位深受歐洲教育思想影響的杰出教育家；遇到了一位一連聽了小豆豆四個小時的話卻一直沒有打哈欠的好校長。 《窗邊的小豆豆》讀后感 6 最近一段時間，我一直在讀一本書，它的名字叫 《窗邊的小豆豆》。在巴學(xué)園里有特別的午餐，同學(xué)們每天都可以吃到“山的味道、海的味道”。最最特別的是巴學(xué)園有個獨一無二、善解人意、令人尊敬的小林校長，小豆豆特別喜歡他。在景老師的鼓勵、支持、幫助下，我在最后的決賽中以 1分鐘跳 121 下繩的好成績獲得了冠軍。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。他們的菜普更是讓我佩服的不得了，太有創(chuàng)意了，能抓住小孩子的心理特點。 這本書講得是，有一個叫小豆豆的女孩，是個很好奇的孩子，由于太過淘氣一年級就被學(xué)校開除了，媽媽便帶著小豆豆，尋找適合的學(xué)校，最后來到一個叫做巴學(xué)圓的學(xué)校，這個學(xué)校很奇怪，校門是用兩棵樹代替的，那兩棵樹遮著校門口，走進去后，更令人驚奇的是：教室是電車。 校長先生的精神猶如一棵屹立在山頂?shù)囊豢猛Π蔚臉?，我們需要仰視才能看見他的身影? 《窗邊的小豆豆》讀后感 10 《窗邊的小豆豆 》是日本著名作家黑柳徹子寫的，是一本十分經(jīng)典的書，是日本銷量最大的書，累計銷量達到 938 萬冊?！睙o論是之前還是以后再也沒有一個大人這么認真地聽小豆豆說話了。 《窗邊的小豆豆》這本書講的是小豆豆是一個淘氣的女孩，小豆豆在大家的眼中是一個名副其實的“怪孩子”。 這本書給我的影響很大，比如小林宗作校長，他是一位與眾不同的老師，他認為愛玩是孩子們的天性，他給了巴學(xué)園的孩子們一定的自由時間，在這一時間里，孩子們可以盡情做自己喜歡的事情。而黑柳徹子也被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。在校園里多 么的快樂、不用擔(dān)心吃穿，也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭、空襲 《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆 豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微微笑著問幾句：“后來呢？”或者說：“原來是這樣的啊！”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。慢慢地老師就會知道每一個學(xué)生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的方法，這樣因材施教才是最有效的教育方法。小豆豆有優(yōu)點也有很多的缺點，但校長先生每次見到她，都對她說：“你真是一個好孩子！”是他的寬容、博愛讓小豆豆在巴學(xué)園里一點點成長，成了一個被大家接受的孩子。后來他以優(yōu)異的成績從明治大學(xué)的電氣工學(xué)系畢業(yè)，并且有一個明朗而富有魅力的性格。幫患有小兒麻痹癥的泰明爬自己的樹，為泰明的死，為小狗洛基的死而傷心難過??都反應(yīng)著小豆豆的愛心。在 她的孩提時代，她非常幸福地遇到了小林宗作老師，這位“頭發(fā)稀疏，門牙已經(jīng)脫落，臉色很好，身材雖不太高，肩膀和胳膊卻很結(jié)實，整整齊齊地穿著一身已經(jīng)陳舊的黑色西裝”的老頭是巴學(xué)園的校長，在今天看來，他也是個極其偉大的教育家，他在小豆豆到“巴學(xué)園”的第一天，就聽小豆豆不停地講一些她的故事，一聽就是四個小時，還不停地鼓勵她說“還有呢？”傾聽孩子，這是種簡單而又偉大的愛，但有多少 老師能做到像他那樣連續(xù)聽孩子四個小時，又一直保持著濃厚的興趣，甚至沒打一個哈欠呢？ 小林宗作老師對學(xué)生的愛是真誠的 ,那種愛不 是無原則的溺愛 ,也不是望子成龍般急切的愛 ,是發(fā)自內(nèi)心的 ,時時處處為孩子們著想的愛。使孩子們很自然的感受到