新教師感言-wenkub
2023-04-27 13:47:49 本頁(yè)面
【正文】 說：萬事開頭難。我的教學(xué)之路放始矣。去發(fā)現(xiàn)去挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立自信。 最后來談?wù)劙嘀魅?。如何把運(yùn)動(dòng)技能，運(yùn)動(dòng)知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生容易理解，但又不能是純粹的模仿練習(xí)，灌輸式，要生 動(dòng)有趣，讓學(xué)生主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)知識(shí)，自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾番思考與嘗試，發(fā)現(xiàn)這樣的孩子需要關(guān)愛，需要引導(dǎo)，需要時(shí)刻提醒。目前，對(duì)于我的學(xué)生最大的問題就是他們的學(xué)習(xí)積極性。所以開學(xué)來一直都有壓力。這次我也親身體驗(yàn)到了。新教師感言 第一篇：新教師感言 新教師教學(xué)感言 工作近兩個(gè)月，最大的感受，一個(gè)字：忙。本學(xué)期我任教三年級(jí)班和二年級(jí)各兩個(gè)班級(jí)的體育，并任三年 3 班的班主任。但是，我對(duì)自己有壓力就要變動(dòng)力。由于我們班全數(shù)為外來打工人 員，所以孩子個(gè)個(gè)都充滿“野性”，不重視學(xué)習(xí)，作業(yè)應(yīng)付了事，紀(jì)律松散，有甚至有的出現(xiàn)屢教不改。經(jīng)過幾星期的努力，孩子也潛移默化地發(fā)生了變化。如何創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生學(xué)以致用。兩個(gè)月下來，我體驗(yàn)到了要做好班主任十分不容易。培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣和生活習(xí)慣。還有好多事等著我去鉆研和探索。這次我也親身體驗(yàn)到了。所以開學(xué)來一直都有壓力。目前，對(duì)于我的學(xué)生最大的問題就是他們的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過幾番思考與嘗試， 發(fā)現(xiàn)這樣的孩子需要關(guān)愛，需要引導(dǎo)，需要時(shí)刻提醒。如何把運(yùn)動(dòng)技能，運(yùn)動(dòng)知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生容易理解，但又不能是純粹的模仿練習(xí)，灌輸式，要生動(dòng)有趣，讓學(xué)生主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)知識(shí)，自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 最后來談?wù)劙嘀魅巍Ｈグl(fā)現(xiàn)去挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立自信。我的教學(xué)之路放始矣。但是我從來沒有后悔過自己當(dāng)初的選擇，那就是我成為一名光榮的教師！ 走上講臺(tái)，我知道了學(xué)生需要老師的“愛”。當(dāng)老師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童。”特別是作為一名新教師，自己能以寬容之心對(duì)待學(xué)生，但是總覺得學(xué)生不理解自己的寬容，相反他們認(rèn)為是老師的無能與軟弱，這樣也是自己的心理感受到一 些委屈?！蔽蚁?，我今天何嘗不是告訴了 孩子們兩點(diǎn)：“寬容待人”“團(tuán)結(jié)合作”。面對(duì)新接手的工作，面對(duì)自己新的身份，面對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。我聽課的主要對(duì)象是我的師傅明老師 —— 在學(xué)校的照顧下，我們這批新老師都給指定了師傅。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有 經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。 第四篇：新教師感言 作為一名新教師的感言 2021年 10 月 12日東關(guān)小學(xué)星期三晚 從學(xué)生到新教師的轉(zhuǎn)型，讓我欣喜不已，然而內(nèi)心也有一份忐
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